然后讓其親口承認(rèn)，到底是使用了何等歪門邪道或者高科技手段，才憑空毀去了師傅布置的陣局。
等她將染有她處子極陰精血的法器擺在面前，再將五枚用來起卦，分別代表金木水火土五行的特制銅錢法器，用獨(dú)門手法拋出去后。
她等著消耗她大量功力，甚至連身體本身都產(chǎn)生了損耗的五枚銅錢，落在不同方位和落點(diǎn)，進(jìn)而推算出這人大致所在方位時(shí)，令她無比震驚的事情發(fā)生了！
她向來錢定卦現(xiàn)的五枚同錢，居然出現(xiàn)了一個(gè)她從沒見過，更從來沒有聽聞過的恐怖卦象。
推算得出的結(jié)果是無法找到此人，或者此人不在五行之中？
這一瞬間，原本就因強(qiáng)行起卦，致使臉上怪異青色顯得更盛的少女，在極度驚恐之下血?dú)饷腿荒嫘校芸炀瓦B嘴角邊都溢出了一絲殷紅。
她纖瘦單薄的嬌軀，強(qiáng)烈震顫地瞪著眼前卦象上顯現(xiàn)的一切。
不在五行之中？
對(duì)這個(gè)損耗了她大量功力，甚至連她小身子骨，都產(chǎn)生了反噬和損傷的卦象，簡(jiǎn)直都快崩潰了。
不在五行之中？
不在五行中！
狀若瘋狂，像來不把人命當(dāng)成一回事的冰冷少女，這一刻極度慌亂無助的喃喃自語起來！
那么，要不要跳出三界外呢？
難不成毀掉自家?guī)煾党鍪植枷嘛L(fēng)水陣局的，竟是一個(gè)橫空出世，原本并不屬于這個(gè)世間，完全就是神話傳說中無父無母，天生地養(yǎng)，跳出三界外，不在五行中的某猴頭嗎？
。。。。。
冰冷少女幾近絕望癲狂，她在接連打擊和震驚下，這一刻真的開始懷疑人生。
懷疑自己是不是太小了看這天下人！
又或者是她自己連她師傅，在她原本印象中完全就是塵世里最頂級(jí)存在的玄門中人，其實(shí)在一些更神奇更可怕的存在眼中，同樣是無比渺小而又極度可笑的？
。。。。。。
或許吧！
至少她根本就不知道，這世上有一個(gè)少年，擁用了一種原本并不屬于這個(gè)世上的力量后，通過修練天道經(jīng)這種習(xí)天之身，見天之性的驚世功法，可以直接觀測(cè)到就連她們玄門中人，都無法真實(shí)看見的天地能量和各種靈氣、煞氣蹤影。
并且還能將這種天地能量吸到體內(nèi)，成為另外一種更加神奇所在，真元的一種肥料和能源！
如果非要把這個(gè)擁有了此等能力的少年，歸到某一類別，怕是真要算做一只揮動(dòng)翅膀在震驚和改變這個(gè)世界的小蝴蝶。
又或者是一只暫時(shí)還靜默潛伏，并不怎么顯眼出眾的懵懂小猴孫，直到那一天，那個(gè)風(fēng)起云涌，七彩霞光閃爍天地的日子到來后，終究會(huì)變成一個(gè)無法無天，將這個(gè)天地都要捅出一大窟窿的某猴頭！
※※※
某猴頭，這幾天特別自在。筆誤，手滑！
某少年，這幾天特別自在。
天道經(jīng)真的很神奇。
它對(duì)人體潛能的挖掘和改變，是全方位的，并且完全超乎想象。
就連在學(xué)習(xí)上，也會(huì)讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快，像腦洞大開一樣，能一下調(diào)用出很多平常根本注意不到的深層記憶。
那天當(dāng)緩過勁，從無邊憋缺窩火中回過神的滅絕師太，又償試向他進(jìn)行突擊測(cè)試未果，直至最后連超出教學(xué)綱程，并不屬于高二物理教學(xué)范圍的內(nèi)容，都在情緒失控之下問出來后。
卻慘遭他一句，老師您還沒教過這些內(nèi)容，給一下堵了回去。
滅絕師太幾乎是在下課鈴聲響起同時(shí)，便從教室里完全敗走潰逃。
是時(shí)，～～陳天生坐在即使下課鈴聲響起后，卻異常到?jīng)]任何人發(fā)出聲音和離開的教室里，仿佛化身怪物般，被同學(xué)們集體行注目禮瞬間，如他這種淡然無爭(zhēng)的性格，也還是忍不住有點(diǎn)傲嬌得意。
總結(jié)成兩個(gè)字，便是甚爽！
這幾天，他都是在這種甚爽中渡過。
今天一大早，來到學(xué)校后，已在某些人心中，變成一個(gè)猴頭，卻完全不自知的陳天生，仍在履行他現(xiàn)階段的天職。并且還是唯一的！
像所有華夏的父母一樣，爸爸和媽媽還指望他能考上一所大學(xué)，光宗耀祖呢。并且一盼就是n多年。
這也是他之前身體不好的時(shí)候，也依然拼了命學(xué)習(xí)的原因所在。
最近精力越來越充分，起得也越來越早的陳天生，來到教室時(shí)，教室還空無一人。
他看了好一會(huì)書后，教室里的同學(xué)才陸續(xù)多了起來。
陳天生翻動(dòng)課本，一邊對(duì)比腦海中記憶，一邊和課本上內(nèi)容作比較。
雖然還是會(huì)有細(xì)微錯(cuò)誤，但現(xiàn)在他腦海中居然能記住老師講課百分之八九十內(nèi)容。
難怪金曉辛這樣記憶力驚人的的家伙，會(huì)成為學(xué)霸。
對(duì)很多門功課來說，你能隨時(shí)撐握牢牢記住的東西就是一切基礎(chǔ)與前提。
然后陳天生第一次發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)竟然也變成了一種享受啊！
。。。。。
※※※
八點(diǎn)左右。
一架離地約十來米高的山間纜車上，幼貞把一張陳天生的照片，設(shè)成了平板電腦桌面。
這張照片上陳天生正在酣睡，表情顯提特別單純無害，像個(gè)大孩子一樣，甭提多讓幼貞得意和喜歡了。
得意自然是得意她偷拍時(shí)間和技巧那叫一個(gè)高明，喜歡自然是喜歡陳天生此時(shí)表情是如此讓幼貞覺得安全和溫暖。
今天為給初三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們騰教室進(jìn)行模擬考試，學(xué)校放了一天假，幼貞便和興趣小組同學(xué)們一起在老師帶領(lǐng)下，來東柱山進(jìn)采風(fēng)。
幼貞在美術(shù)上很有天分。她向來不離身的寶貝平板電腦，就是一次美術(shù)比賽獲得頭名獎(jiǎng)品。
正當(dāng)幼貞看著寶貝平板電腦上，自家哥哥酣睡表情，越看越養(yǎng)眼時(shí)，一個(gè)十四五歲男生，突然瞄到了幼貞正在出神。
“幼貞這男的是誰？你的平板電腦為什么要用一個(gè)男生當(dāng)桌面?。俊彪x幼貞兩個(gè)座位距離，十四五歲微胖男生大聲質(zhì)問。
面對(duì)額上青筋隱露，顯得非常憤怒的男生質(zhì)問，陳幼貞同樣不客氣大聲回答：“你管他是誰呢，我想用什么當(dāng)桌面，關(guān)你什么事？”
“怎么不關(guān)我事啊，全校誰不知道我喜歡你啊，你這樣做就是對(duì)不起我！”男生扯著嗓子大叫。
“切，你喜歡我那是你的事，我又不喜歡你?！庇棕憳O度不屑撇了撇嘴。
“不行～！就關(guān)我的事，就是你對(duì)不起我，拿給我看看，我看看到底是誰敢和我搶女朋友，我饒不了他！”男生說話間就要去搶幼貞的平板。
幼貞身子一閃：“滾開，我才不給你看呢，還有我喜歡用誰的照片就用誰，你管不著?！?br/>
幼貞的話在男生看來，簡(jiǎn)直火上加油，他隔著身邊一個(gè)胖乎乎女同學(xué)，一把強(qiáng)行抓住了平板：“給我，你看我可能管著！”
幼貞使勁反抗，但哪是一個(gè)男生對(duì)手，一時(shí)力竭就被對(duì)方搶走了平板電腦，然后背對(duì)著她，胡亂點(diǎn)開電腦查看。
平板上設(shè)有密碼鎖，男生本查看不了。男生連續(xù)輸錯(cuò)幾次后，對(duì)幼貞大嚷：“密碼是多少？給我！”
幼貞見狀冷笑：“我才不告訴你呢，把電腦還我，你等著，哼～下纜車了我一定把這件事告訴老師！”
“我才要告訴老師呢，你把一個(gè)亂七八糟的人當(dāng)成桌面，肯定不干好事。你早戀。你喜歡那個(gè)男生?！?br/>
“對(duì)，我就是早戀，我就喜歡他，你拿我又有什么辦法，我跟你講，你死心吧，我早就有喜歡你的人了，不可能會(huì)喜歡你的。把我的平板還給我，聽到?jīng)]！”幼貞一雙水汪汪大眼晴里寫滿堅(jiān)決，毫不示弱回瞪著男生，然后不停伸手試著將平板搶回。