?“那個(gè)陌生人是誰(shuí)？”馮陽(yáng)問(wèn)道。

    “韓風(fēng)陛下?！睖y(cè)試?yán)蠋熣f(shuō)道。“墨子塵校長(zhǎng)在水面中看到了韓風(fēng)陛下拜入了天允學(xué)院，并且自己和韓風(fēng)一起打天下，推翻了前朝。”墨子塵校長(zhǎng)是一個(gè)很忠心的人，他尋找天隕石就是為了前朝的江山，可如今居然看到是自己毀了那個(gè)他半生所奉獻(xiàn)的國(guó)家。當(dāng)墨子塵校長(zhǎng)看完這段影響后，他呆呆的坐在湖邊，不吃不喝整整十天。

    這十天是墨子塵校長(zhǎng)人生的轉(zhuǎn)折，這十天他想了很多，開(kāi)始反省自己的前半生，似乎以前那些自己所追求的東西也不是那般重要。墨子塵校長(zhǎng)決定再一次去看一下湖水。這一次他沒(méi)有看到什么影像，而是一段口訣。

    “這口訣不會(huì)就是靈卜師的運(yùn)用方法吧？靈卜師到底有什么能力，能干什么？”馮陽(yáng)問(wèn)道。

    “沒(méi)錯(cuò)，墨子塵校長(zhǎng)得到的的確是靈卜師的運(yùn)用方法，靈卜師有的應(yīng)該是預(yù)知。探測(cè)未來(lái)?！睖y(cè)試?yán)蠋焽?yán)肅的說(shuō)著。

    “。。。。。。。未來(lái)？未來(lái)怎么測(cè)試，準(zhǔn)嗎？擦，搞了半天是神棍啊。”馮陽(yáng)不屑的說(shuō)著，，當(dāng)初他乞討的時(shí)候看過(guò)不少這種騙子，對(duì)于這種基于宗教的騙人，馮陽(yáng)是不屑的。

    “你小子嘴巴放干凈點(diǎn)，靈卜師怎么能和那些神棍相比。靈卜師探測(cè)未來(lái)是靠從天隕石中得到的奇異力量，你可以稱它為命運(yùn)。繼續(xù)上面的例子，墨子塵校長(zhǎng)返回學(xué)校的時(shí)候，韓風(fēng)陛下果然找上了門。一切都在按照這墨子塵校長(zhǎng)所看到的在上演。墨子塵校長(zhǎng)害怕了，害怕前朝被自己摧毀。于是他兩次將韓風(fēng)陛下逐出天允學(xué)院。但每次，韓風(fēng)陛下都因?yàn)榉N種事情返回學(xué)院。墨子塵校長(zhǎng)多次的想要改變，但一切終究會(huì)返回原點(diǎn)?！?br/>
    “難道一切都已經(jīng)是被規(guī)定好了的，無(wú)論我們?cè)谠鯓优Γ覀兌紩?huì)沿著我們所謂的命運(yùn)發(fā)展么。”馮陽(yáng)說(shuō)著，不禁想到了自己的乞討生涯，難道這就是所謂的命運(yùn)么。

    “或許，成為神就可以自己掌握自己的命運(yùn)吧。不過(guò)反正我們看不見(jiàn)自己的命運(yùn)，其實(shí)，不知道才是最好的?！睖y(cè)試?yán)蠋熣f(shuō)道。“可惜人類總是犯賤的，他們想去看清自己的未來(lái)。在得知天隕石可以看到未來(lái)后，越來(lái)越多的人想去天隕石的神秘空間。但是很快人們就發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有這個(gè)機(jī)會(huì)看到命運(yùn)的軌跡。每個(gè)人進(jìn)去都會(huì)遇到不同的東西，有些人運(yùn)氣好，像墨子塵校長(zhǎng)，能夠直接的看到命運(yùn)，有些人運(yùn)氣差在里面待了今天后自動(dòng)的被傳送了出來(lái)。而大部分人則是遇到了不同的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)大部分與靈魂有關(guān)，因此越靈魂強(qiáng)的人成為靈卜師的可能性越大。而且只有年齡在25歲一下的人才能進(jìn)入這個(gè)神秘的空間。并且每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，第二次再也無(wú)法進(jìn)入了?！?br/>
    “25歲？那為什么墨子塵校長(zhǎng)也能夠進(jìn)去，難道他。。。”馮陽(yáng)還沒(méi)說(shuō)完就被測(cè)試?yán)蠋煷驍嗔恕?br/>
    “墨子塵校長(zhǎng)的年齡一直是一個(gè)迷，從史料上看墨子塵校長(zhǎng)的記載是在他開(kāi)辦天允學(xué)院的時(shí)候，那時(shí)他就留著一頭白發(fā)，樣子卻很年輕，臉上卻沒(méi)有一絲皺紋，據(jù)說(shuō)直到他去世的時(shí)候仍然是這樣。有些人認(rèn)為墨子塵校長(zhǎng)當(dāng)年靈力通天所以能夠進(jìn)入天隕石的內(nèi)部，也有一批人認(rèn)為，墨子塵校長(zhǎng)當(dāng)年可能還沒(méi)有到25歲。不過(guò)，被大部分人所接受的一點(diǎn)是墨子塵校長(zhǎng)當(dāng)年應(yīng)該是得到了什么特殊的東西可以進(jìn)入天隕石的內(nèi)部空間。機(jī)會(huì)的缺少，讓靈卜師這個(gè)職業(yè)迅速的崛起。”

    “25歲？我現(xiàn)在才15呢！老師你找錯(cuò)人了。”馮陽(yáng)不傻，那個(gè)什么進(jìn)入天隕石內(nèi)部空間的機(jī)會(huì)肯定很寶貴，他可不想這么快就浪費(fèi)掉。

    “小子你就不想問(wèn)問(wèn)我給你多少好處么?！睖y(cè)試?yán)蠋熲嵉目粗T陽(yáng)，和剛剛嚴(yán)肅的表情形成了鮮明的對(duì)比。

    “多少好處？”馮陽(yáng)問(wèn)道，在他看來(lái)什么都是可以商量的，他剛剛等著就是這句話，要是好處足夠，那他到也可以浪費(fèi)一下那個(gè)破機(jī)會(huì)。

    “你已經(jīng)達(dá)到運(yùn)靈境了，下一步就要選職了，你小子準(zhǔn)備當(dāng)什么？”測(cè)試?yán)蠋焼?wèn)道。

    “靈符師。怎么，你想教我？”馮陽(yáng)回答道，他就和老東西學(xué)過(guò)一點(diǎn)畫符，其他的什么也不會(huì)。因此也只能做個(gè)靈符師。

    “我是個(gè)靈藥師，不會(huì)畫符?！睅蠋熣f(shuō)道。

    馮陽(yáng)白了他一眼，當(dāng)場(chǎng)就走。

    “小子，你心怎么這么急，聽(tīng)我說(shuō)完。我是不會(huì)，但我有個(gè)老朋友會(huì)啊，他可是個(gè)六品靈符師。小子你要是答應(yīng)以我弟子的身份去參加靈卜師考核。我就帶你去見(jiàn)他。而且我可以給你每個(gè)月提供靈丹。怎么樣？”

    “七紋靈符師？他一定會(huì)收我為徒么？每個(gè)月給我什么靈丹？還有，為什么你一定要讓我以你的弟子身份去。這樣你有什么好處啊?！?br/>
    “當(dāng)然會(huì)收你為徒，不看僧面看佛面嘛。那個(gè)我也只是一個(gè)五紋靈藥師。每個(gè)月最多給你2顆四紋單，5顆3紋丹。至于最后一個(gè)問(wèn)題么。唉，還不是天允學(xué)院的制度，天允學(xué)院不光光學(xué)生分等級(jí)，連導(dǎo)師也是分級(jí)別的。你記不記得新生大比的時(shí)候整個(gè)操練場(chǎng)被分為了932塊。但其實(shí)操練場(chǎng)很大，完全可以分的更多。為什么偏偏只分932塊呢”

    “我記得有人和我說(shuō)過(guò)，好像是學(xué)校肯出力的就這么些老師。”馮陽(yáng)說(shuō)道，不禁要想到了飛遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)，不知道他現(xiàn)在怎么樣?？磥?lái)自己過(guò)幾天應(yīng)該去見(jiàn)見(jiàn)他。

    “嗯，你還挺清楚。那932個(gè)老師包括我就是學(xué)院中最低等的教員。又要教課，又要替學(xué)校做各種各樣的事情。比這個(gè)級(jí)別高的就是各班的班主任導(dǎo)師，他們只要管一個(gè)班。有些班主任甚至不用自己上課。再上一級(jí)的就是主任了。

    各級(jí)的老師可以享受的資源也不同，所以我們這些低級(jí)教員都想晉升成為班主任導(dǎo)師。但是晉升的條件太難了，我?jiàn)^斗了很長(zhǎng)時(shí)間，終于還差最后一個(gè)條件。有一個(gè)靈卜師弟子。

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    “那個(gè)陌生人是誰(shuí)？”馮陽(yáng)問(wèn)道。

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    這十天是墨子塵校長(zhǎng)人生的轉(zhuǎn)折，這十天他想了很多，開(kāi)始反省自己的前半生，似乎以前那些自己所追求的東西也不是那般重要。墨子塵校長(zhǎng)決定再一次去看一下湖水。這一次他沒(méi)有看到什么影像，而是一段口訣。

    “這口訣不會(huì)就是靈卜師的運(yùn)用方法吧？靈卜師到底有什么能力，能干什么？”馮陽(yáng)問(wèn)道。

    “沒(méi)錯(cuò)，墨子塵校長(zhǎng)得到的的確是靈卜師的運(yùn)用方法，靈卜師有的應(yīng)該是預(yù)知。探測(cè)未來(lái)?！睖y(cè)試?yán)蠋焽?yán)肅的說(shuō)著。

    “。。。。。。。未來(lái)？未來(lái)怎么測(cè)試，準(zhǔn)嗎？擦，搞了半天是神棍啊?！瘪T陽(yáng)不屑的說(shuō)著，，當(dāng)初他乞討的時(shí)候看過(guò)不少這種騙子，對(duì)于這種基于宗教的騙人，馮陽(yáng)是不屑的。

    “你小子嘴巴放干凈點(diǎn)，靈卜師怎么能和那些神棍相比。靈卜師探測(cè)未來(lái)是靠從天隕石中得到的奇異力量，你可以稱它為命運(yùn)。繼續(xù)上面的例子，墨子塵校長(zhǎng)返回學(xué)校的時(shí)候，韓風(fēng)陛下果然找上了門。一切都在按照這墨子塵校長(zhǎng)所看到的在上演。墨子塵校長(zhǎng)害怕了，害怕前朝被自己摧毀。于是他兩次將韓風(fēng)陛下逐出天允學(xué)院。但每次，韓風(fēng)陛下都因?yàn)榉N種事情返回學(xué)院。墨子塵校長(zhǎng)多次的想要改變，但一切終究會(huì)返回原點(diǎn)?！?br/>
    “難道一切都已經(jīng)是被規(guī)定好了的，無(wú)論我們?cè)谠鯓优?，我們都?huì)沿著我們所謂的命運(yùn)發(fā)展么?！瘪T陽(yáng)說(shuō)著，不禁想到了自己的乞討生涯，難道這就是所謂的命運(yùn)么。

    “或許，成為神就可以自己掌握自己的命運(yùn)吧。不過(guò)反正我們看不見(jiàn)自己的命運(yùn)，其實(shí)，不知道才是最好的?！睖y(cè)試?yán)蠋熣f(shuō)道?！翱上祟惪偸欠纲v的，他們想去看清自己的未來(lái)。在得知天隕石可以看到未來(lái)后，越來(lái)越多的人想去天隕石的神秘空間。但是很快人們就發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有這個(gè)機(jī)會(huì)看到命運(yùn)的軌跡。每個(gè)人進(jìn)去都會(huì)遇到不同的東西，有些人運(yùn)氣好，像墨子塵校長(zhǎng)，能夠直接的看到命運(yùn)，有些人運(yùn)氣差在里面待了今天后自動(dòng)的被傳送了出來(lái)。而大部分人則是遇到了不同的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)大部分與靈魂有關(guān)，因此越靈魂強(qiáng)的人成為靈卜師的可能性越大。而且只有年齡在25歲一下的人才能進(jìn)入這個(gè)神秘的空間。并且每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，第二次再也無(wú)法進(jìn)入了?！?br/>
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    “25歲？我現(xiàn)在才15呢！老師你找錯(cuò)人了?！瘪T陽(yáng)不傻，那個(gè)什么進(jìn)入天隕石內(nèi)部空間的機(jī)會(huì)肯定很寶貴，他可不想這么快就浪費(fèi)掉。

    “小子你就不想問(wèn)問(wèn)我給你多少好處么?！睖y(cè)試?yán)蠋熲嵉目粗T陽(yáng)，和剛剛嚴(yán)肅的表情形成了鮮明的對(duì)比。

    “多少好處？”馮陽(yáng)問(wèn)道，在他看來(lái)什么都是可以商量的，他剛剛等著就是這句話，要是好處足夠，那他到也可以浪費(fèi)一下那個(gè)破機(jī)會(huì)。

    “你已經(jīng)達(dá)到運(yùn)靈境了，下一步就要選職了，你小子準(zhǔn)備當(dāng)什么？”測(cè)試?yán)蠋焼?wèn)道。

    “靈符師。怎么，你想教我？”馮陽(yáng)回答道，他就和老東西學(xué)過(guò)一點(diǎn)畫符，其他的什么也不會(huì)。因此也只能做個(gè)靈符師。

    “我是個(gè)靈藥師，不會(huì)畫符?！睅蠋熣f(shuō)道。

    馮陽(yáng)白了他一眼，當(dāng)場(chǎng)就走。

    “小子，你心怎么這么急，聽(tīng)我說(shuō)完。我是不會(huì)，但我有個(gè)老朋友會(huì)啊，他可是個(gè)六品靈符師。小子你要是答應(yīng)以我弟子的身份去參加靈卜師考核。我就帶你去見(jiàn)他。而且我可以給你每個(gè)月提供靈丹。怎么樣？”

    “七紋靈符師？他一定會(huì)收我為徒么？每個(gè)月給我什么靈丹？還有，為什么你一定要讓我以你的弟子身份去。這樣你有什么好處啊?！?br/>
    “當(dāng)然會(huì)收你為徒，不看僧面看佛面嘛。那個(gè)我也只是一個(gè)五紋靈藥師。每個(gè)月最多給你2顆四紋單，5顆3紋丹。至于最后一個(gè)問(wèn)題么。唉，還不是天允學(xué)院的制度，天允學(xué)院不光光學(xué)生分等級(jí)，連導(dǎo)師也是分級(jí)別的。你記不記得新生大比的時(shí)候整個(gè)操練場(chǎng)被分為了932塊。但其實(shí)操練場(chǎng)很大，完全可以分的更多。為什么偏偏只分932塊呢”

    “我記得有人和我說(shuō)過(guò)，好像是學(xué)?？铣隽Φ木瓦@么些老師?！瘪T陽(yáng)說(shuō)道，不禁要想到了飛遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)，不知道他現(xiàn)在怎么樣?？磥?lái)自己過(guò)幾天應(yīng)該去見(jiàn)見(jiàn)他。

    “嗯，你還挺清楚。那932個(gè)老師包括我就是學(xué)院中最低等的教員。又要教課，又要替學(xué)校做各種各樣的事情。比這個(gè)級(jí)別高的就是各班的班主任導(dǎo)師，他們只要管一個(gè)班。有些班主任甚至不用自己上課。再上一級(jí)的就是主任了。

    各級(jí)的老師可以享受的資源也不同，所以我們這些低級(jí)教員都想晉升成為班主任導(dǎo)師。但是晉升的條件太難了，我?jiàn)^斗了很長(zhǎng)時(shí)間，終于還差最后一個(gè)條件。有一個(gè)靈卜師弟子。

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