所謂特性魔藥，其實(shí)是亞倫在上學(xué)時(shí)突發(fā)奇想的結(jié)果。

    在魔法界，經(jīng)常會(huì)有這樣的例子：

    某種神秘的魔法現(xiàn)象毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在某個(gè)巫師身上，從而讓他們擁有一些常人所沒(méi)有的神奇能力，比如蛇佬腔，比如易容馬格斯，比如某些已經(jīng)失傳的古代魔法。

    但這種現(xiàn)象的發(fā)生完全隨即不可控，而且大部分都是孤例。在能力擁有者去世之后，有極小的概率這種現(xiàn)象仍會(huì)隨著他們的血緣而流傳下去，但大部分的情況是直接消失，再無(wú)重現(xiàn)的可能。

    對(duì)亞倫來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一件極其讓他痛心疾首的事情，多少稀奇珍貴的研究范本就這么消散在了歷史的煙塵之中。

    畢竟，一種魔法現(xiàn)象背后隱藏著的，很可能就是一扇通往未知領(lǐng)域的大門(mén)。

    于是，亞倫就在思考，有沒(méi)有可能把這些珍奇的魔法現(xiàn)象保存下來(lái)呢？

    最簡(jiǎn)單的一種思路當(dāng)然是黑魔法，直接把繼承了某種現(xiàn)象的人做成活死人一樣的特殊標(biāo)本，自然可以將這種魔法現(xiàn)象保留下來(lái)。

    這個(gè)事情告訴了亞倫一個(gè)道理：黑魔法往往是解決問(wèn)題時(shí)最快捷的一條路，但也是最不可取的一條路。

    有時(shí)候亞倫忍不住在思考，若是不顧道德和法律，是不是許多問(wèn)題就沒(méi)有那么難以解決了。

    可惜還有道德和法律。

    畢竟還有道德和法律。

    于是亞倫就想到了另一條路——魔藥。

    在魔法的世界中，魔藥學(xué)其實(shí)是一門(mén)非常博大精深的魔法學(xué)科。巫師們并不能盡述它的精妙，在這方面，吸血鬼反而擁有更加高深的技藝。

    亞倫在三年游歷期間與吸血鬼們打過(guò)不少的‘交道’。作為長(zhǎng)生種，他們可以維持許多古代技藝的傳承，也擁有比巫師們更加從容的姿態(tài)，去窮究魔藥的奧秘。

    對(duì)吸血鬼而言，魔藥是比咒語(yǔ)更加便捷的東西，它可以達(dá)成許多連魔法都無(wú)法達(dá)到的效果，有著無(wú)限的可能。

    而且，吸血鬼?yè)碛兄@樣一種神奇的能力：

    它們可以通過(guò)吞食他人的血液，來(lái)鑒識(shí)其所擁有的能力，并且能夠憑借自己漫長(zhǎng)生命積攢下來(lái)的豐富知識(shí)，調(diào)配魔藥才重現(xiàn)這種能力。

    比方說(shuō)，一個(gè)吸血鬼，它喝下了擁有蛇佬腔之人的血液。那么，它就可以調(diào)配出一種相對(duì)應(yīng)的魔藥，來(lái)讓服用魔藥者同樣擁有蛇佬腔。

    當(dāng)亞倫知道吸血鬼的這種能力時(shí)，他驚呆了，這算什么？肉眼鑒別DNA？

    有這本事窩在城堡里干嘛啊！憑這一手技術(shù)闖蕩生物圈，混個(gè)學(xué)閥出來(lái)，還不是想怎么吸血就怎么吸血？

    于是，亞倫當(dāng)機(jī)立斷——他開(kāi)出了一個(gè)吸血鬼們絕對(duì)無(wú)法拒絕的條件，換來(lái)了它們調(diào)配魔藥的技術(shù)。

    但是，技術(shù)有了，亞倫卻不是吸血鬼，他可沒(méi)有吸血鬼那種神奇的本領(lǐng)。

    而想要調(diào)配出讓人擁有超凡能力的魔藥，必須要能力擁有者的血液，或者說(shuō)，吸血鬼們從那些能力擁有者的血液中提取出來(lái)的，一種類(lèi)似于遺傳信息的物質(zhì)。

    亞倫將其稱之為特性。

    而魯納斯的出現(xiàn)，則是幫助亞倫解決了這個(gè)問(wèn)題。

    作為魔法界的第一個(gè)‘人工智能’，魯納斯的能力是顛覆性的。它可以通過(guò)對(duì)巫師們進(jìn)行某種深層次的解析，從而提取出他們身上所具備的‘特性’。

    只要有了這種‘特性’，亞倫就有可能效仿吸血鬼們，來(lái)調(diào)配魔藥，從而讓人擁有重現(xiàn)某些神奇能力的可能。

    亞倫將這種魔藥命名為‘特性魔藥’。

    當(dāng)然，這條路的前方仍舊是困難重重——

    不必說(shuō)亞倫自己，就連吸血鬼本身，也時(shí)常因?yàn)閺难褐薪馕龀鰜?lái)的特性太過(guò)奇特，而無(wú)法調(diào)配出相對(duì)應(yīng)的魔藥。

    即使，它們憑借古老的智慧真的創(chuàng)造出了魔藥的配方，也可能面臨找不到相對(duì)應(yīng)的魔藥原料的問(wèn)題。

    不過(guò)即便如此，亞倫也決心要把這條路給走下去。別的不說(shuō)，如果他真能做到，碰到一個(gè)神奇能力的擁有者，就能從對(duì)方身上提取出一種‘特性’。

    那么，亞倫完全可以根據(jù)這種‘特性’，創(chuàng)造出一種全新的魔藥配方。單單憑借這一條，他也許就有可能成為魔法史上擁有最多魔藥專利的巫師！

    ……

    “魔藥學(xué)教授？”

    赫敏得慶幸納威已經(jīng)走遠(yuǎn)了，不然他一定會(huì)高興得蹦到天花板上去。

    赫敏自己對(duì)這位年輕的先生接任魔藥學(xué)教授倒沒(méi)什么想法，他雖然年輕，但只憑剛剛露出的那一手出色的魔法，就足以證明他有成為教授的資格了。

    “那么，斯內(nèi)普教授呢？”

    赫敏有些好奇地問(wèn)道。

    亞倫回答道：“斯內(nèi)普教授仍舊教授這門(mén)課程，只是現(xiàn)在他僅負(fù)責(zé)五年級(jí)和N.E.W.T班，而一到四年級(jí)由我來(lái)負(fù)責(zé)。”

    “噢……”赫敏有些驚訝，一門(mén)課由兩位老師來(lái)教？這在霍格沃茨還是很少發(fā)生的。

    火車(chē)隆隆隆地往前開(kāi)去，滾滾的蒸汽如同云霧一樣向后散去。此時(shí)的赫敏不會(huì)知道，在她的頭上，幾百英尺高的地方，她最好的兩個(gè)朋友此刻正在‘自由飛翔’。

    這時(shí)，售貨員推著小車(chē)，亞倫要了兩杯冰鎮(zhèn)南瓜汁和一些坩堝型蛋糕。他把一杯南瓜汁推給赫敏，指著蛋糕問(wèn)道：

    “來(lái)一些嗎？”

    赫敏禮貌地?fù)u了搖頭：“不了，謝謝教授?！?br/>
    “吃吧，我很開(kāi)心第一天入職就能遇到你這樣聰明又勤奮的小巫師，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)了，來(lái)吧?！?br/>
    赫敏的臉一下子紅了——她似乎經(jīng)不起這樣的夸獎(jiǎng)一樣。她沒(méi)有再拒絕，接過(guò)南瓜汁來(lái)小口啜飲著。

    亞倫微微一笑，剛想繼續(xù)低頭去看書(shū)，就在這時(shí)，他感覺(jué)自己的口袋里傳來(lái)一陣震動(dòng)。

    一只金色飛賊從他的口袋里飛了出來(lái)，它飛行的姿勢(shì)優(yōu)雅而緩慢，球狀的身體中間張開(kāi)了一只眼睛。

    “天哪，教授，這是什么？”

    赫敏被驚到了，她當(dāng)然見(jiàn)過(guò)金色飛賊——哈利就是一個(gè)找球手，不過(guò)她打賭，全世界都找不來(lái)一只看起來(lái)這么奇怪的金色飛賊了。

    “我自己做的一個(gè)小玩意兒，算是我的教學(xué)助手，它叫魯納斯，以后上課的時(shí)候你們可能會(huì)見(jiàn)到它?！?br/>
    說(shuō)著，亞倫對(duì)魯納斯招呼了一聲：“魯納斯，跟我們?nèi)昙?jí)第一的格蘭杰小姐打個(gè)招呼吧?！?br/>
    “你好，很高興見(jiàn)到你，美麗而聰慧的小姐。”

    魯納斯以一種特有的頻率震動(dòng)著那雙透明的翅膀——它可以靠這個(gè)來(lái)發(fā)出聲音，從而和亞倫以外的人交流。

    “哦，你好，魯納斯?！焙彰粲行┠懬拥厣斐鍪?，跟它打了個(gè)招呼。

    忽然——赫敏像是想到了什么似的，她扭過(guò)頭去問(wèn)亞倫道：

    “教授，您怎么知道我的事情的？”

    “這不難了解——我是一名老師，我要來(lái)這里教書(shū)，走馬上任之前，難道不該對(duì)自己要教的學(xué)生有一些最起碼的了解嗎？”

    亞倫聳了聳肩：“我不僅知道這個(gè)，我還知道你有兩個(gè)要好的朋友，伱們?cè)谌ツ暌黄鹱柚股衩厝藠Z取魔法石的陰謀——這不算什么秘密?！?br/>
    “是的，連我都知道，大難不死的男孩哈利波特，聰明好學(xué)的赫敏·格蘭杰，還有韋斯萊家的小兒子羅恩。”

    魯納斯在一旁幫腔道。

    “噢！”赫敏微微張開(kāi)嘴，還是很吃驚，不過(guò)——她覺(jué)得這位新來(lái)的教授真是有趣極了。

    火車(chē)轟隆隆地向前，打開(kāi)了話盒子，亞倫便開(kāi)始和赫敏聊了起來(lái)：

    赫敏向他請(qǐng)教許多在魔藥學(xué)方面的問(wèn)題，亞倫非常耐心地一一為她解答，并且還適時(shí)為她傳授一些自己配置魔藥時(shí)的獨(dú)家經(jīng)驗(yàn)。

    這讓赫敏對(duì)他的初始印象幾乎好到無(wú)可復(fù)加——她明白，斯內(nèi)普是絕不可能對(duì)她擺出這樣的好臉色的。

    期間，魯納斯還彬彬有禮地向赫敏建議道：如果格蘭杰小姐愿意把自己的頭發(fā)好好打理一下，對(duì)牙齒做一些調(diào)整，您的天生麗質(zhì)會(huì)更加出彩的。

    這讓赫敏鬧了個(gè)大紅臉，她諾諾許久，才以父母不太喜歡她用魔法修整牙齒來(lái)拒絕了。

    兩人一‘球’就這么愉快地交流著，不知不覺(jué)間天色漸漸黑了下來(lái)——隨著一陣長(zhǎng)而急促的汽笛聲，火車(chē)到站了。

    亞倫向赫敏告別，他微笑著對(duì)赫敏說(shuō)道：

    “認(rèn)識(shí)你很高興，格蘭杰小姐，你對(duì)魔法知識(shí)的了解之廣讓人驚嘆，不過(guò)作為老師，我想給你一個(gè)建議：不要過(guò)于迷信權(quán)威，尤其是在魔法的世界里，有時(shí)候稍稍越過(guò)世俗的界限，你會(huì)有意想不到的收獲?！?br/>
    “噢，謝謝教授……您叫我赫敏就好?！焙彰舻哪樇t紅的，像是很害羞的樣子。

    “好的赫敏，那我們霍格沃茨再見(jiàn)？”

    “霍格沃茨再見(jiàn)，教授。”