羽落聽見吳長(zhǎng)黎的聲音，愣了一下，回過(guò)頭來(lái)，看著吳長(zhǎng)黎身上破舊的衣衫，頓時(shí)驚叫一聲：“鬼?。〔灰獊?lái)找我??！快走開啊！啊??！”

    分貝直達(dá)200以上，周圍的人都捂住了耳朵，光系導(dǎo)師見吳長(zhǎng)黎活著走出來(lái)，也是不相信這一事實(shí)，對(duì)吳長(zhǎng)黎說(shuō)：“你后退十米遠(yuǎn)，離我們至少二十米，否則，小心我用光系魔法粉碎你！”

    其他人聽到這話，也是更加確信吳長(zhǎng)黎是個(gè)死人了，都紛紛向后退了一步，生怕吳長(zhǎng)黎找到他們，剛剛他們可都是嘲諷過(guò)吳長(zhǎng)黎的，如果被死人找上門來(lái)，可別說(shuō)有多冤了！

    吳長(zhǎng)黎見這群人這樣的反應(yīng)一臉無(wú)語(yǔ)，不過(guò)還是按照光系導(dǎo)師的話做了，往后退了十步，至于有沒有十米遠(yuǎn)就不得而知了，走完十步后，吳長(zhǎng)黎對(duì)光系導(dǎo)師說(shuō)：“那個(gè)，導(dǎo)師我真的不是死人！”

    導(dǎo)師當(dāng)然不會(huì)相信吳長(zhǎng)黎的一面之詞，其他人也都是完全不信，不過(guò)，身為導(dǎo)師，面對(duì)這種情況也是有自己的解決方法，這不，一會(huì)兒就想出來(lái)了：“那好，既然你說(shuō)你不是死人，請(qǐng)做個(gè)證明，當(dāng)然，我可以給你證明，不過(guò)有個(gè)要求，首先，我們得找一個(gè)空曠的地方，這畢竟是圖書館，剛才你釋放的技能已經(jīng)破壞了這里，如果在釋放一次，可能會(huì)導(dǎo)致這里塌下去，所以你和我們得在外面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不知這一條件可否答應(yīng)？”

    吳長(zhǎng)黎想了想，感覺導(dǎo)師說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯(cuò)，就點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己贊同這個(gè)觀點(diǎn)，同時(shí)又對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“這個(gè)條件可以接受，那第二個(gè)條件是什么？”

    導(dǎo)師深思熟慮了一會(huì)兒，便對(duì)吳長(zhǎng)黎說(shuō)：“第二個(gè)條件則是――你必須在釋放一次與上一次一樣的魔法，必須利用光系能量，不準(zhǔn)利用其他的能量，否則都作為失敗處理，不過(guò)考慮到你剛才釋放技能和擋技能的消耗，不需要你釋放出與上次一樣的威力，只需要釋放出來(lái)即可，這你可否答應(yīng)？”

    吳長(zhǎng)黎瞬間明白了導(dǎo)師的意思，身為死人也就是亡靈，是絕對(duì)沒辦法使用來(lái)自光系的魔法的，因?yàn)橥鲮`排斥光，遇光則死，除非是非常強(qiáng)大的亡靈才不會(huì)被光所影響，否則要么死要么實(shí)力被大幅削弱，因此，吳長(zhǎng)黎如果死了，那么體內(nèi)是不會(huì)有光系能量的，也就無(wú)法釋放出與上次一樣的光系法陣，如果沒死，則還能夠釋放出與上次相同的法陣。

    想到這里，吳長(zhǎng)黎笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“完全沒問(wèn)題！”

    …;…;

    不一會(huì)兒，光系導(dǎo)師帶著眾人來(lái)到了魔法實(shí)驗(yàn)地，對(duì)其他人說(shuō)：“各位先散開吧！以防被吳長(zhǎng)黎同學(xué)誤傷，如果被誤傷了可就不好了，所以請(qǐng)各位退出場(chǎng)地十米。”

    眾人聽了導(dǎo)師的解釋也都紛紛散開了，看著吳長(zhǎng)黎釋放技能。

    導(dǎo)師點(diǎn)點(diǎn)頭示意可以開始了，吳長(zhǎng)黎也了解，表示收到。

    只見他長(zhǎng)吸一口氣，又呼出去，口中念叨著什么：“%$&*&%$#…;…;哈！”念完后，吳長(zhǎng)黎手中出現(xiàn)了兩個(gè)法陣，不過(guò)這倆法陣比羽落一開始釋放的法陣還要小。。

    那兩個(gè)法陣緩慢地飛向地面，落地后更是等了好久才墜落下法球，光劍明顯的少了很多，不過(guò)，這并不影響吳長(zhǎng)黎不是死人的這一事實(shí)，導(dǎo)師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)吳長(zhǎng)黎道：“好了，可以了，收回去吧，既然你釋放出來(lái)了，那么就證明你不是死人，不過(guò)我很想搞清楚你是怎么擋住那最后的一發(fā)爆彈的，沒事，你要是不想回答也可以，隨意！”

    吳長(zhǎng)黎是不會(huì)告訴導(dǎo)師他有系統(tǒng)，就算說(shuō)了，估計(jì)也沒人會(huì)相信，所以就對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“不是不想回答，而是這關(guān)系到我的隱私和我的秘密，所以我不能回答，就算我說(shuō)了，你們也未必能夠理解得了，因此，我就不說(shuō)了?！?br/>
    導(dǎo)師明顯猜到吳長(zhǎng)黎會(huì)這么說(shuō)，于是告訴他：“沒事，我就是好奇而已。”

    吳長(zhǎng)黎朝導(dǎo)師那邊走去，看著哭著的羽落，安慰道：“好了好了，沒事兒了，我不是還好好的嘛，哭什么，對(duì)不對(duì)，再哭可就要變丑了，你要是變丑了我就不喜歡你了?！?br/>
    羽落擺出一副我才不在乎你的表情，雙手搭在一起，不以為然地說(shuō)：“哼，我才不關(guān)心你呢，你要死了才好呢，還有我變丑跟你有什么關(guān)系，你喜不喜歡我又有什么關(guān)系，滾一邊兒去?！?br/>
    吳長(zhǎng)黎也是一點(diǎn)兒辦法也沒有，無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣。

    這一幕被其他人看在眼里都像是在秀恩愛，在導(dǎo)師眼里看起來(lái)就像是兩個(gè)故人重逢一樣，所以這只會(huì)刺激到那些愛慕羽落的人卻不會(huì)干擾到其他的人。。

    …;…;

    “嗖”

    “什么人？”在一個(gè)金碧輝煌的宮殿當(dāng)中，坐著一個(gè)人，而此時(shí)一個(gè)人竄入了宮殿，那個(gè)坐著的人問(wèn)道。

    “呵呵，你不需要知道我是誰(shuí)，你只需要知道，你要干掉誰(shuí)，他的威脅很大，一旦成長(zhǎng)起來(lái)必定毀天滅地，所以，必須在他還未成長(zhǎng)起來(lái)之前滅殺掉！”說(shuō)著，那個(gè)人從口袋中掏出一張畫卷，畫卷上畫著的是一位很年輕的小伙子，看起來(lái)不過(guò)才15歲，那個(gè)坐著的人哈哈大笑了一下：“就這小孩兒？你也太瞧不起我們了，殺一個(gè)小孩根本不需要耗費(fèi)太多精力！”

    “哦？那就好！”說(shuō)著，那個(gè)人又走了。

    “來(lái)人，籌集兵馬，雇傭刺客，刺殺這個(gè)畫像上的人！”

    …;…;

    “叮呤呤！”

    “上課，點(diǎn)名：王小明，xxx，xxx，xxx，吳長(zhǎng)黎，xxx，xx，xx，xxxx…;…;”（水系課程無(wú)羽落）

    “都到齊了吧！”繆老師說(shuō)道（不清楚的請(qǐng)看第八章法圣，水系導(dǎo)師）。

    “到齊了！”眾人回答道。

    “那好，開始上課！”繆老師說(shuō)著，便拿著粉筆在黑板上寫起了原理。

    吳長(zhǎng)黎也是十分認(rèn)真地在看著，雖說(shuō)他是sss級(jí)，但是這僅僅只是融合度而已，并沒有多厲害。。

    “接下來(lái)，有誰(shuí)能上來(lái)示范一下？”繆老師說(shuō)道。

    “我！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。

    “好！掌聲鼓勵(lì)！”繆老師說(shuō)著。

    “啪啪啪。（別問(wèn)我為什么有三個(gè)啪）”

    那位同學(xué)念了一大串咒語(yǔ)，釋放出一個(gè)小水球，很明顯，這只是最低級(jí)的氣泡術(shù)，不過(guò)繆老師還是很欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “檢測(cè)到宿主身邊有英雄存在，請(qǐng)建立關(guān)系！”

    吳長(zhǎng)黎一臉蒙逼，英雄？哪里來(lái)的？究竟是誰(shuí)？剛才上臺(tái)的人嘛？不對(duì)，應(yīng)該不是，難道…;…;是老師?。?br/>
    吳長(zhǎng)黎只有這么認(rèn)為了，大叫一聲：“老師我來(lái)！”

    “好！掌聲鼓勵(lì)！”繆老師繼續(xù)說(shuō)。

    酷)匠}r網(wǎng)y首發(fā)v●

    “啪啪啪”

    吳長(zhǎng)黎走上講臺(tái)，對(duì)繆老師說(shuō)：“那個(gè)，繆老師，請(qǐng)問(wèn)我如果釋放出了威力比較大的氣泡術(shù)能讓我握一下您的手嗎？就是，我仰慕你很久了，我想和您接觸一下，不知行不行？”

    “可以?！笨娎蠋熜χf(shuō)。

    吳長(zhǎng)黎這下就放心了，不過(guò)他釋放氣泡術(shù)連咒語(yǔ)都沒念，直接釋放，這可嚇到了其他同學(xué)，不過(guò)繆老師卻不以為然，想要不念咒語(yǔ)直接釋放低級(jí)法術(shù)，首先融合度得在s級(jí)以上，其后就是得精神力高于次技能，因此不算奇怪。

    吳長(zhǎng)黎對(duì)繆老師說(shuō)：“老師，那個(gè)。?！?br/>
    “呵呵，沒問(wèn)題！”繆老師伸出一只手。

    吳長(zhǎng)黎也伸出了手，建立關(guān)系的速度很快，不過(guò)這一次竟然被繆老師發(fā)現(xiàn)了，這tm就很尷尬了。

    “同學(xué)，隨便釋放精神魔法不太好吧?！笨娎蠋熞廊皇切χf(shuō)。

    “哇！”下面的同學(xué)都被繆老師的話驚到了，都認(rèn)為吳長(zhǎng)黎釋放精神力魔法是有陰謀的。

    吳長(zhǎng)黎撓了撓后腦道：“呃，那個(gè)，我釋放精神魔法了么，沒有啊?！?br/>
    “檢測(cè)完畢，目標(biāo)：娜美?！?br/>
    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。