?在林笙的記憶里，怎么可能有關(guān)于課間操怎么做的記憶。

    所以剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，林笙看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)雖然做得動(dòng)作懶散無(wú)力，但是人家也能跟上啊。

    而第一天林笙穿著校服站在隊(duì)伍里的時(shí)候，簡(jiǎn)直像個(gè)木頭樁子，老楊不可能想到他不會(huì)啊，從小學(xué)就開(kāi)始聯(lián)系，怎么可能不會(huì)。他怎么知道林笙十幾歲的記憶中間，穿插了將近二十年的無(wú)關(guān)學(xué)校的精力。

    林笙被罵老楊拎著罵了兩次之后，心里非常憋屈，特意找來(lái)體委讓他教他做課間操。當(dāng)時(shí)那個(gè)又高又壯，總是傻兮兮笑的他們班的體委都笑不出來(lái)了，看他的眼神簡(jiǎn)直像看其他星球的生物。

    但是好說(shuō)歹說(shuō)，體委還是教他了。但是這件事情，第二天就傳遍了整個(gè)學(xué)年。

    據(jù)說(shuō)，一年三班有個(gè)學(xué)傻了的男生，天天放學(xué)在教學(xué)樓后面練課間操……

    就連老師的辦公室里都傳開(kāi)了，老楊一聽(tīng)，高興的把林笙叫到辦公室，說(shuō)已經(jīng)跟學(xué)校申請(qǐng)下學(xué)期讓他領(lǐng)操，只要他接著好好練……

    林笙聽(tīng)了老楊的話后，瞬間有種不想活了的感覺(jué)。這他媽玩笑也沒(méi)有這么開(kāi)的啊。

    好說(shuō)歹說(shuō)，林笙拒絕了老楊的“好意”，這幫大嘴巴老師，居然又讓這件事情傳到了班級(jí)里。

    難道他們不知道高中的學(xué)業(yè)生活有多枯燥嗎？難道他們不知道這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生有多中二嗎？班級(jí)跟林笙不熟的，那段日子里看到林笙就抿嘴笑，好明目張膽的竊竊私語(yǔ)。而跟他熟的，像是胖哥跟他同桌，簡(jiǎn)直每天看到他一開(kāi)口第一句一定是：“啊，體操小王子……”

    還“體操王子”呢，林笙都想跳河了。

    后來(lái)還是看林笙真急了，就差點(diǎn)斷交了，胖哥他們才終于不甘心的閉了嘴巴。

    此刻被程亦錦提起不堪回首的往事，林笙后背上的汗毛都立都起來(lái)了。他又找回了那段走到哪里都被人悄悄叫“體操小王子”的感覺(jué)了，好像全校的人都在偷偷看他……

    他大爺?shù)?，林笙跟著?jié)奏轉(zhuǎn)過(guò)身去，醞釀著要不要在程亦錦的屁股上狠狠來(lái)一腳，卻發(fā)現(xiàn)那家伙正目不轉(zhuǎn)睛的看著他笑，根本沒(méi)也隨著節(jié)奏轉(zhuǎn)身。

    林笙狠狠的瞪了他一眼，非常害怕一起轉(zhuǎn)過(guò)身的同學(xué)中有人看到他看自己的眼神，心虛的趕緊轉(zhuǎn)了回去。

    林笙的心里憋了一肚子鳥(niǎo)氣，跟在隊(duì)伍里往班級(jí)走的時(shí)候也因?yàn)樯砗缶褪浅桃噱\而別別扭扭的，在心里把腸子都悔青了。他干嘛沒(méi)事兒找事兒請(qǐng)他吃飯啊。他從一開(kāi)始，就應(yīng)該躲程亦錦這個(gè)瘟神躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得自己離他也夠遠(yuǎn)的了，從一開(kāi)始就沒(méi)給過(guò)他好臉色，可是他卻巴著自己不放，難道真的是上趕著不是買賣，自己這愛(ài)理不理的態(tài)度，反而勾起了他的興趣？

    被自己這雷人的想法惡心到不行，林笙緊跟著前面的同學(xué)往教學(xué)樓里走。

    一中的主教學(xué)樓有四個(gè)門，他們一年級(jí)就一到三班跟著二年級(jí)的走正門，從四班開(kāi)始走西側(cè)的門。

    三班的隊(duì)伍還站在操場(chǎng)上，林笙站在隊(duì)伍里煩躁的想著怎么能讓程亦錦不糾纏自己，眼睛不經(jīng)意的往西面掃過(guò)，然后又猛地轉(zhuǎn)回去，一個(gè)熟悉的背影穿著本校的校服瞬間淹沒(méi)在混亂的人流中……

    林笙的臉色都變了，心臟撲通撲通的狂跳起來(lái)，就在他幾步走出隊(duì)伍，想要沖到西門的時(shí)候，程亦錦在后邊緊緊的拽住了他。

    “你要去哪兒？”程亦錦低聲問(wèn)道，一雙利眼在林笙變了色的臉上來(lái)回逡巡，提醒道：“老楊看著你呢?！?br/>
    林笙往前面看了一眼。果然，老楊正抻著脖子皺著眉往他倆這邊看，跟林笙的視線對(duì)上的時(shí)候，狠狠的瞪了他一樣，警告似的讓他老實(shí)點(diǎn)。

    等林笙再扭頭往西側(cè)的門口望去的時(shí)候，剛才那撥穿著校服的高個(gè)子男生早就進(jìn)到門里面了，此刻在門口擠來(lái)擠去的是一幫女生。

    林笙的心像是擱在燒著熊熊烈火的大鐵鍋里烙了一遍，滾燙滾燙的又扔進(jìn)冰水里，整個(gè)人焦灼得臉一陣紅一陣白的。伸直也恍惚了，就連程亦錦伸出手貼在他的臉上他都沒(méi)注意到。

    “你怎么了，哪兒不舒服嗎？”程亦錦的聲音里夾雜著不易察覺(jué)的緊張。明明上午的時(shí)候這人還好好的，不能是剛才被自己的表白嚇到了吧。

    顯然是程亦錦想多了。

    林笙回過(guò)神來(lái)，一臉毫不掩飾的厭惡揮開(kāi)程亦錦的手，不耐煩的說(shuō)道：“別碰我！”

    程亦錦的眸色一下子變得深沉，緊抿的嘴角說(shuō)明他的不悅，雖然沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，但是他仍然強(qiáng)制的伸出手，飛快的揉了一下林笙的頭發(fā)，喑啞的聲音低聲道：“真不乖……”

    本來(lái)林笙吼完也意識(shí)到自己態(tài)度似乎太惡劣了，看到程亦錦那臉色以為他要打架呢，全身的毛都炸起來(lái)了，警惕的望著他……沒(méi)想到這家伙想摸小狗一樣摸自己，那語(yǔ)氣簡(jiǎn)直像是主人對(duì)待寵物。他心里那一點(diǎn)點(diǎn)愧疚之情也不翼而飛了，就想直接上去抽他。

    “走啊，前面都沒(méi)人了?！背桃噱\淡淡的說(shuō)道。

    林笙壓抑著怒火，在心里告誡自己不要沖動(dòng)不要沖動(dòng)不要沖動(dòng)……

    最后一節(jié)課是英語(yǔ)課，本來(lái)林笙就聽(tīng)不明白，再加上一直想著剛才那個(gè)熟悉的背影，還有熟悉的一個(gè)小側(cè)臉，心里激動(dòng)到不行，他握緊了拳頭，按耐不住的一直看手表，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，自己好能解開(kāi)心中的疑問(wèn)，看看那人到底是不是高敬軒那孫子。

    如果這個(gè)學(xué)生每一科的成績(jī)都不好，自己還不想上進(jìn)，那這個(gè)學(xué)生基本上是沒(méi)救了，即使他打了零分哪一個(gè)的老師也不會(huì)覺(jué)得什么。但是如果這個(gè)學(xué)生其他科都很好，唯獨(dú)你這個(gè)老師教的這科成績(jī)其爛無(wú)比，那不管你教的好不好，別人都會(huì)在背后質(zhì)疑是老師的水平不行了。而且，就算別人不質(zhì)疑，老師自己心里也是不爽的。

    林笙的英語(yǔ)老師就很不爽，尤其是每一次來(lái)到三班看到坐在最后排的那個(gè)長(zhǎng)得干干凈凈的帥氣少年蹙著眉頭一臉糾結(jié)的聽(tīng)自己講課的時(shí)候。英語(yǔ)老師不僅僅質(zhì)疑自己的能力，時(shí)間久了，還會(huì)從質(zhì)疑自己的能力衍生對(duì)自己很多方面的不滿……而這罪魁禍?zhǔn)?，就是眼前這個(gè)讓人頭疼的，別的科目都很好，唯獨(dú)英語(yǔ)偏科的林笙。

    其實(shí)摸著良心說(shuō)，林笙還是上英語(yǔ)課最認(rèn)真的呢。但是就是成績(jī)上不去，底子太薄弱，英語(yǔ)老師也拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，林笙還特意跑到她的辦公室詢問(wèn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。那時(shí)候年輕的女英語(yǔ)老師看著這個(gè)長(zhǎng)相端正帥氣，身材高瘦筆挺的少年這樣熱愛(ài)英語(yǔ)的時(shí)候，心里簡(jiǎn)直充滿了自豪和喜悅。那時(shí)候她的想法還是多么的簡(jiǎn)單啊，以為一個(gè)中考英語(yǔ)八十多分的學(xué)生，說(shuō)自己英語(yǔ)差，再差能差到哪里去啊，不過(guò)是少年自己謙虛罷了……

    年輕的女教師就是被當(dāng)初一眼就心生欣賞之情的男同學(xué)好好的上了一課。課程的主題就是：沒(méi)有最差，只有更差！沒(méi)有差不到，只有想不到……

    想當(dāng)初，林笙虔誠(chéng)的捧著英語(yǔ)書(shū)來(lái)到她的辦公室的時(shí)候，她還在心里好一番感嘆，自己要是晚生那么十年八年的，一定倒追把這少年拿下啊……

    英語(yǔ)老師悔不當(dāng)初，正好在黑板上寫完字回過(guò)頭的時(shí)候看到林笙正在瞄手腕上的手表，砰地一聲把書(shū)摔在桌子上，看著最后一排，怒道：“誰(shuí)在看表就沒(méi)收！你們要是每到第四節(jié)課就聽(tīng)不進(jìn)去了，著急放學(xué)，還不如讓學(xué)校取消了第四節(jié)課……有的同學(xué)本來(lái)英語(yǔ)底子就薄弱，要是自己再不上進(jìn)，那誰(shuí)也救不了你了……”

    剩下的二十分鐘英語(yǔ)課變成了語(yǔ)重心長(zhǎng)的思想教育課，同學(xué)們興奮的老師說(shuō)什么就是什么，而一直被老師注視的林笙一臉痛徹心扉，悔不當(dāng)初的懺悔樣兒埋在英語(yǔ)書(shū)里。

    心里想的卻全然與臉上懺悔的表情不相符。

    就在剛剛，他分明好像看到了高敬軒，就在一年四班的隊(duì)伍里。

    在林笙的記憶里，怎么可能有關(guān)于課間操怎么做的記憶。

    所以剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，林笙看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)雖然做得動(dòng)作懶散無(wú)力，但是人家也能跟上啊。

    而第一天林笙穿著校服站在隊(duì)伍里的時(shí)候，簡(jiǎn)直像個(gè)木頭樁子，老楊不可能想到他不會(huì)啊，從小學(xué)就開(kāi)始聯(lián)系，怎么可能不會(huì)。他怎么知道林笙十幾歲的記憶中間，穿插了將近二十年的無(wú)關(guān)學(xué)校的精力。

    林笙被罵老楊拎著罵了兩次之后，心里非常憋屈，特意找來(lái)體委讓他教他做課間操。當(dāng)時(shí)那個(gè)又高又壯，總是傻兮兮笑的他們班的體委都笑不出來(lái)了，看他的眼神簡(jiǎn)直像看其他星球的生物。

    但是好說(shuō)歹說(shuō)，體委還是教他了。但是這件事情，第二天就傳遍了整個(gè)學(xué)年。

    據(jù)說(shuō)，一年三班有個(gè)學(xué)傻了的男生，天天放學(xué)在教學(xué)樓后面練課間操……

    就連老師的辦公室里都傳開(kāi)了，老楊一聽(tīng)，高興的把林笙叫到辦公室，說(shuō)已經(jīng)跟學(xué)校申請(qǐng)下學(xué)期讓他領(lǐng)操，只要他接著好好練……

    林笙聽(tīng)了老楊的話后，瞬間有種不想活了的感覺(jué)。這他媽玩笑也沒(méi)有這么開(kāi)的啊。

    好說(shuō)歹說(shuō)，林笙拒絕了老楊的“好意”，這幫大嘴巴老師，居然又讓這件事情傳到了班級(jí)里。

    難道他們不知道高中的學(xué)業(yè)生活有多枯燥嗎？難道他們不知道這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生有多中二嗎？班級(jí)跟林笙不熟的，那段日子里看到林笙就抿嘴笑，好明目張膽的竊竊私語(yǔ)。而跟他熟的，像是胖哥跟他同桌，簡(jiǎn)直每天看到他一開(kāi)口第一句一定是：“啊，體操小王子……”

    還“體操王子”呢，林笙都想跳河了。

    后來(lái)還是看林笙真急了，就差點(diǎn)斷交了，胖哥他們才終于不甘心的閉了嘴巴。

    此刻被程亦錦提起不堪回首的往事，林笙后背上的汗毛都立都起來(lái)了。他又找回了那段走到哪里都被人悄悄叫“體操小王子”的感覺(jué)了，好像全校的人都在偷偷看他……

    他大爺?shù)?，林笙跟著?jié)奏轉(zhuǎn)過(guò)身去，醞釀著要不要在程亦錦的屁股上狠狠來(lái)一腳，卻發(fā)現(xiàn)那家伙正目不轉(zhuǎn)睛的看著他笑，根本沒(méi)也隨著節(jié)奏轉(zhuǎn)身。

    林笙狠狠的瞪了他一眼，非常害怕一起轉(zhuǎn)過(guò)身的同學(xué)中有人看到他看自己的眼神，心虛的趕緊轉(zhuǎn)了回去。

    林笙的心里憋了一肚子鳥(niǎo)氣，跟在隊(duì)伍里往班級(jí)走的時(shí)候也因?yàn)樯砗缶褪浅桃噱\而別別扭扭的，在心里把腸子都悔青了。他干嘛沒(méi)事兒找事兒請(qǐng)他吃飯啊。他從一開(kāi)始，就應(yīng)該躲程亦錦這個(gè)瘟神躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得自己離他也夠遠(yuǎn)的了，從一開(kāi)始就沒(méi)給過(guò)他好臉色，可是他卻巴著自己不放，難道真的是上趕著不是買賣，自己這愛(ài)理不理的態(tài)度，反而勾起了他的興趣？

    被自己這雷人的想法惡心到不行，林笙緊跟著前面的同學(xué)往教學(xué)樓里走。

    一中的主教學(xué)樓有四個(gè)門，他們一年級(jí)就一到三班跟著二年級(jí)的走正門，從四班開(kāi)始走西側(cè)的門。

    三班的隊(duì)伍還站在操場(chǎng)上，林笙站在隊(duì)伍里煩躁的想著怎么能讓程亦錦不糾纏自己，眼睛不經(jīng)意的往西面掃過(guò)，然后又猛地轉(zhuǎn)回去，一個(gè)熟悉的背影穿著本校的校服瞬間淹沒(méi)在混亂的人流中……

    林笙的臉色都變了，心臟撲通撲通的狂跳起來(lái)，就在他幾步走出隊(duì)伍，想要沖到西門的時(shí)候，程亦錦在后邊緊緊的拽住了他。

    “你要去哪兒？”程亦錦低聲問(wèn)道，一雙利眼在林笙變了色的臉上來(lái)回逡巡，提醒道：“老楊看著你呢。”

    林笙往前面看了一眼。果然，老楊正抻著脖子皺著眉往他倆這邊看，跟林笙的視線對(duì)上的時(shí)候，狠狠的瞪了他一樣，警告似的讓他老實(shí)點(diǎn)。

    等林笙再扭頭往西側(cè)的門口望去的時(shí)候，剛才那撥穿著校服的高個(gè)子男生早就進(jìn)到門里面了，此刻在門口擠來(lái)擠去的是一幫女生。

    林笙的心像是擱在燒著熊熊烈火的大鐵鍋里烙了一遍，滾燙滾燙的又扔進(jìn)冰水里，整個(gè)人焦灼得臉一陣紅一陣白的。伸直也恍惚了，就連程亦錦伸出手貼在他的臉上他都沒(méi)注意到。

    “你怎么了，哪兒不舒服嗎？”程亦錦的聲音里夾雜著不易察覺(jué)的緊張。明明上午的時(shí)候這人還好好的，不能是剛才被自己的表白嚇到了吧。

    顯然是程亦錦想多了。

    林笙回過(guò)神來(lái)，一臉毫不掩飾的厭惡揮開(kāi)程亦錦的手，不耐煩的說(shuō)道：“別碰我！”

    程亦錦的眸色一下子變得深沉，緊抿的嘴角說(shuō)明他的不悅，雖然沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，但是他仍然強(qiáng)制的伸出手，飛快的揉了一下林笙的頭發(fā)，喑啞的聲音低聲道：“真不乖……”

    本來(lái)林笙吼完也意識(shí)到自己態(tài)度似乎太惡劣了，看到程亦錦那臉色以為他要打架呢，全身的毛都炸起來(lái)了，警惕的望著他……沒(méi)想到這家伙想摸小狗一樣摸自己，那語(yǔ)氣簡(jiǎn)直像是主人對(duì)待寵物。他心里那一點(diǎn)點(diǎn)愧疚之情也不翼而飛了，就想直接上去抽他。

    “走啊，前面都沒(méi)人了。”程亦錦淡淡的說(shuō)道。

    林笙壓抑著怒火，在心里告誡自己不要沖動(dòng)不要沖動(dòng)不要沖動(dòng)……

    最后一節(jié)課是英語(yǔ)課，本來(lái)林笙就聽(tīng)不明白，再加上一直想著剛才那個(gè)熟悉的背影，還有熟悉的一個(gè)小側(cè)臉，心里激動(dòng)到不行，他握緊了拳頭，按耐不住的一直看手表，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，自己好能解開(kāi)心中的疑問(wèn)，看看那人到底是不是高敬軒那孫子。

    如果這個(gè)學(xué)生每一科的成績(jī)都不好，自己還不想上進(jìn)，那這個(gè)學(xué)生基本上是沒(méi)救了，即使他打了零分哪一個(gè)的老師也不會(huì)覺(jué)得什么。但是如果這個(gè)學(xué)生其他科都很好，唯獨(dú)你這個(gè)老師教的這科成績(jī)其爛無(wú)比，那不管你教的好不好，別人都會(huì)在背后質(zhì)疑是老師的水平不行了。而且，就算別人不質(zhì)疑，老師自己心里也是不爽的。

    林笙的英語(yǔ)老師就很不爽，尤其是每一次來(lái)到三班看到坐在最后排的那個(gè)長(zhǎng)得干干凈凈的帥氣少年蹙著眉頭一臉糾結(jié)的聽(tīng)自己講課的時(shí)候。英語(yǔ)老師不僅僅質(zhì)疑自己的能力，時(shí)間久了，還會(huì)從質(zhì)疑自己的能力衍生對(duì)自己很多方面的不滿……而這罪魁禍?zhǔn)?，就是眼前這個(gè)讓人頭疼的，別的科目都很好，唯獨(dú)英語(yǔ)偏科的林笙。

    其實(shí)摸著良心說(shuō)，林笙還是上英語(yǔ)課最認(rèn)真的呢。但是就是成績(jī)上不去，底子太薄弱，英語(yǔ)老師也拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，林笙還特意跑到她的辦公室詢問(wèn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。那時(shí)候年輕的女英語(yǔ)老師看著這個(gè)長(zhǎng)相端正帥氣，身材高瘦筆挺的少年這樣熱愛(ài)英語(yǔ)的時(shí)候，心里簡(jiǎn)直充滿了自豪和喜悅。那時(shí)候她的想法還是多么的簡(jiǎn)單啊，以為一個(gè)中考英語(yǔ)八十多分的學(xué)生，說(shuō)自己英語(yǔ)差，再差能差到哪里去啊，不過(guò)是少年自己謙虛罷了……

    年輕的女教師就是被當(dāng)初一眼就心生欣賞之情的男同學(xué)好好的上了一課。課程的主題就是：沒(méi)有最差，只有更差！沒(méi)有差不到，只有想不到……

    想當(dāng)初，林笙虔誠(chéng)的捧著英語(yǔ)書(shū)來(lái)到她的辦公室的時(shí)候，她還在心里好一番感嘆，自己要是晚生那么十年八年的，一定倒追把這少年拿下啊……

    英語(yǔ)老師悔不當(dāng)初，正好在黑板上寫完字回過(guò)頭的時(shí)候看到林笙正在瞄手腕上的手表，砰地一聲把書(shū)摔在桌子上，看著最后一排，怒道：“誰(shuí)在看表就沒(méi)收！你們要是每到第四節(jié)課就聽(tīng)不進(jìn)去了，著急放學(xué)，還不如讓學(xué)校取消了第四節(jié)課……有的同學(xué)本來(lái)英語(yǔ)底子就薄弱，要是自己再不上進(jìn)，那誰(shuí)也救不了你了……”

    剩下的二十分鐘英語(yǔ)課變成了語(yǔ)重心長(zhǎng)的思想教育課，同學(xué)們興奮的老師說(shuō)什么就是什么，而一直被老師注視的林笙一臉痛徹心扉，悔不當(dāng)初的懺悔樣兒埋在英語(yǔ)書(shū)里。

    心里想的卻全然與臉上懺悔的表情不相符。

    就在剛剛，他分明好像看到了高敬軒，就在一年四班的隊(duì)伍里。