眾人各自入席坐好。

    賀禮跪坐著，哪怕知道接下來(lái)要面對(duì)諸多問(wèn)題也不曾流露絲毫怯色，身姿挺直，眼神清正，顧盼間神情自信又透著開(kāi)朗。

    崔太公看著笑了一下，問(wèn)他：“老夫這里有個(gè)疑問(wèn)，賀郎怎會(huì)想到寫(xiě)一篇文章去賣(mài)農(nóng)具呢？這方法不說(shuō)絕無(wú)后來(lái)者，但前無(wú)古人卻是一定的。以你那農(nóng)具的優(yōu)越與便利，當(dāng)不愁賣(mài)才是?！?br/>
    說(shuō)著，崔太公還笑了下，看神情，似乎有些驚嘆。

    賀禮自己倒是很坦然，笑著道：“多謝崔公給晚輩留顏面，其實(shí)內(nèi)里的原由，以崔公的閱歷，并不難看出來(lái)，不過(guò)是看著晚輩還有幾分才華，不忍那般猜度晚輩罷了，崔公真是厚道人吶?！?br/>
    夸得誠(chéng)心誠(chéng)意，神情語(yǔ)氣都非常的自然，鄭太公連連失笑，崔太公有些無(wú)奈，板著臉問(wèn)他：“老夫是否有猜度，與想聽(tīng)賀小郎你說(shuō)，并不矛盾?！?br/>
    賀禮低聲一笑，爽快道：“崔公所言甚是，確實(shí)不矛盾。既然崔公想知道，晚輩這里并無(wú)什么不能見(jiàn)人的東西，直說(shuō)便是。當(dāng)初之所以寫(xiě)篇分析天下大勢(shì)的文章，乃是做敲門(mén)磚之用，就是為了能快些、早些見(jiàn)到鄭氏主事之人，希望免去旁地一些枝節(jié)，盡快達(dá)成目的，是抱持著一鳴驚人以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)的功利之心的。”

    崔太公頓了一下，不免又打量賀禮一眼，看他神情坦然，并無(wú)以此為恥的樣子，不由感慨了一句：“你這小郎，與旁人大不相同?！?br/>
    賀禮笑著拱手：“多謝崔公夸獎(jiǎng)?！?br/>
    崔太公無(wú)奈：“老夫并非夸你?！?br/>
    賀禮自如的點(diǎn)頭，神情自信又平靜：“晚輩知道，不過(guò)，在晚輩心里，這句話就是夸獎(jiǎng)。吾是賀禮，吾乃賀禮，天下間獨(dú)一無(wú)二的賀禮，若是與旁人相同，那人生豈不是無(wú)趣至極？賀禮是賀禮，旁人是旁人，吾等同而為人，吾等也只是自己?！?br/>
    他賀禮就是這樣的人！

    不掩飾自己的功利之心，也不想找借口開(kāi)脫他的功利之心，有就是有，不需要粉飾，安貧樂(lè)道是好品格，然他并不具備，他并不掩飾自己追求更好生活的目的，不偷不搶?zhuān)孔约旱碾p手和才智，去給自己創(chuàng)造出更好的生活條件，君子愛(ài)財(cái)取之以道，這并不可恥。

    只是，他自己坦然了，但旁人卻看不下去了，范生忍不住直接拍案而起：“賀郎之言，恕在下無(wú)法認(rèn)同，我輩讀書(shū)人當(dāng)貧賤不移，不為名利所誘，不為外物所惑，定心明志，氣節(jié)不失才是。賀郎之文章，對(duì)時(shí)勢(shì)分析細(xì)致入微，所言擲地有聲，言之有物，然如此好文章卻托于買(mǎi)賣(mài)之上，如此暴殄天物，賀郎居然還認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)？賀郎如此言論，竟能宣之于大庭廣眾之下，厚顏無(wú)恥至此，吾等同為讀書(shū)人，恥與賀郎為伍！”

    這位范生約莫是動(dòng)了真怒，臉氣紅了，手都?xì)舛读恕?br/>
    賀禮被人當(dāng)庭斥責(zé)也不惱怒，只淡然地看著范生，道：“讀書(shū)人并沒(méi)有什么了不起的。”

    范生滿臉駭然之色，怒問(wèn)：“賀郎看不起讀書(shū)人？賀郎這話可敢對(duì)著天下所有讀書(shū)人說(shuō)？不怕……”

    似乎有滔滔不絕之勢(shì)。

    賀禮有些頭疼，舉起手?jǐn)[了擺：“不好意思，恕我無(wú)力打斷一下，范兄別激動(dòng)，來(lái)，坐下，勞煩貴仆給范兄倒杯水，讓他冷靜冷靜，激動(dòng)傷身，于健康不利，有理不在聲高，對(duì)不對(duì)？道理總是越辯越明的，范兄別激動(dòng)，慢慢說(shuō)就是。”

    范生似乎終于想起這里是哪一家的廳堂，想起了坐著的都有誰(shuí)，不好意思地朝鄭太公請(qǐng)罪：“小生先前太過(guò)憤怒，所行無(wú)狀，這里向鄭公賠禮了！”

    鄭太公神情和氣的道：“無(wú)妨，老夫年輕時(shí)也如范生這般，遇到與自己堅(jiān)持之道理有悖之事，總是無(wú)法多忍耐的，且坐且坐，左右賀大郎又不會(huì)走，再辯就是?！?br/>
    “喏，多謝鄭公。”

    范生這才再次坐下。鄭太公望向賀禮，問(wèn)他：“大郎似有未盡之言？何不明白說(shuō)出來(lái)？范郎耿直，你須得把你的道理說(shuō)明白了，才好服眾不是？”

    鄭太公真會(huì)說(shuō)話！

    賀禮心里贊嘆一句，面上恭謹(jǐn)?shù)膽?yīng)著：“是，方才確實(shí)并未說(shuō)完，倒讓范兄生了一場(chǎng)好氣，是我之過(guò)也，不過(guò)，我依然堅(jiān)持讀書(shū)人并沒(méi)有什么了不起的觀念?！?br/>
    這話一出來(lái)，范生又激動(dòng)了：“你……”

    又要拍案而起。鄭太公面色一整，鄭十三直接出聲，提高了音量：“范郎，先前你發(fā)言時(shí)，賀郎并未打斷于你，容你暢所欲言，何以賀郎發(fā)言時(shí)，你卻一再打斷？如此可是道理？”

    范生被說(shuō)得臉上一紅，連忙收斂怒氣：“是在下失禮，賀郎請(qǐng)說(shuō)就是?！?br/>
    賀禮點(diǎn)點(diǎn)頭，并未受影響，接著道：“所謂讀書(shū)人，顧名思義，讀書(shū)識(shí)字之人便可稱讀書(shū)人，范兄覺(jué)得呢？”

    范生點(diǎn)頭：“正是如此。”

    賀禮淡然道：“那這樣的人并沒(méi)有什么值得說(shuō)了不起的地方?！?br/>
    范生怒目而視，賀禮舉起手：“范兄且聽(tīng)在下細(xì)說(shuō)，莫急著生氣?！?br/>
    范生一甩衣袖，不說(shuō)話了，但那表情的意思很明白，就是你要是說(shuō)不出個(gè)子午卯來(lái)，等下就等著勞資罵死你丫的。當(dāng)然，這句是賀禮自己腦補(bǔ)的，不過(guò)，賀禮看著范生的心理活動(dòng)大概就是這個(gè)意思。

    賀禮道：“再說(shuō)讀書(shū)人了不起之前，我們先說(shuō)說(shuō)什么樣的人才是了不起，不用說(shuō)的太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，一個(gè)了不起的人，當(dāng)有值得人敬佩的事跡和品行，對(duì)否？”

    “是?！?br/>
    這個(gè)大家都沒(méi)有異議。賀禮直接問(wèn)道：“那天下間的讀書(shū)人，有什么值得稱道且又是人人具備的高貴品行呢？或是人人都有什么值得人敬佩的事跡？”

    范生看他一眼，眼神里隱藏的得意和輕蔑，前世見(jiàn)多識(shí)廣的賀禮一眼就看出來(lái)了，當(dāng)下便笑著制止：“不要說(shuō)什么先賢的事跡和德行，那是先賢的，不是所有讀書(shū)人的，不以先人之功標(biāo)榜，只說(shuō)自身，敢問(wèn)范兄，你且舉出一個(gè)人人都具備……請(qǐng)注意，重點(diǎn)是人人都具備，人人都能有的，而不是某某某、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有的，是要大家都有的。”

    范生直接被問(wèn)得語(yǔ)塞——

    讀書(shū)人以前輩先賢的諸般德行、事跡標(biāo)榜自己，意欲效仿先賢者甚重，然不管是什么人，這世間總是有好有壞，先賢的德行與事跡，正因?yàn)椴皇侨巳硕寄茏龅降?，所以才顯得寶貴而又偉大，如何是人人都能具備的！

    賀禮并不咄咄逼人，只是笑了笑，淡然道：“可見(jiàn)，了不起這件事，并不是人人都能做到的，也不是人人都具備的，真因?yàn)槟茏龅降娜松俨棚@得寶貴，所以，我才說(shuō)讀書(shū)人并非什么了不起的人，真正有品行、有道德的人，哪怕目不識(shí)丁，也足以讓人尊敬，若是品行敗壞，哪怕滿腹詩(shī)書(shū)，也只會(huì)更加危害，是否識(shí)字讀書(shū)并不是受人尊敬的前提與重點(diǎn)?！?