莫然也不是一個(gè)很會(huì)說(shuō)道理的人,但是這一刻跟許雙雙說(shuō)的話(huà)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,對(duì)許雙雙來(lái)說(shuō)多多少少是有用的。
最y新◎章:節(jié)ch上酷w)匠4網(wǎng)
許雙雙是一個(gè)很懂事的女生,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩人在哭聲中來(lái)到了醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院的兩個(gè)人眼眶都是紅的,沒(méi)錯(cuò),后來(lái)莫然也哭了,哭得特別慘烈。
病床上的許許還是沒(méi)有醒來(lái),許雙雙還是覺(jué)得許許是在安靜地接受超能力,已經(jīng)好幾天了。
這個(gè)晚上誰(shuí)都累了,莫然緊緊地抱著許雙雙在病房里的椅子上安詳?shù)厮耍械臅r(shí)候莫然在想,安靜地在椅子上睡過(guò)去其實(shí)也沒(méi)有什么不好。
兩個(gè)月過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得不是一般的快,許雙雙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在戴老師的帶領(lǐng)下,芭蕾舞這一方面的領(lǐng)悟是越來(lái)越高了,許雙雙也跳得越來(lái)越好。至少不再是之前那個(gè)站姿都站不好的許雙雙了。
戴老師成為了大家都喜歡的一名老師,參加表演的舞蹈全都換掉了,就連戴老師自己都沒(méi)有想到孩子們能夠?qū)W得這么好。
可能這都是在快樂(lè)學(xué)習(xí)中的最佳效果。
這一天全班二十幾個(gè)人還有戴老師團(tuán)長(zhǎng)一起來(lái)到了表演的現(xiàn)場(chǎng),戴老師其實(shí)并不清楚表演的情況,只知道好好幫助小朋友練習(xí)就足夠了,其實(shí)這是一場(chǎng)比賽。團(tuán)長(zhǎng)之所以沒(méi)有仔細(xì)和戴老師說(shuō)是因?yàn)楹ε麓骼蠋熞粋€(gè)新來(lái)的老師會(huì)有壓力,然后失去了最好的水平發(fā)揮。
不過(guò)慶幸的是,這一屆的表演格外精彩。
所有人坐在了指定的區(qū)域里,團(tuán)長(zhǎng)坐在后面看著小孩子不亂跑,戴老師坐在中間,方便回答孩子們的問(wèn)題。
戴老師第一天來(lái)就說(shuō)有什么問(wèn)題就問(wèn),自從那以后,孩子們似乎打開(kāi)了新世界的大門(mén),每天都來(lái)問(wèn)問(wèn)題,而且越來(lái)越多,種類(lèi)也是越來(lái)越多。孩子們已經(jīng)把戴老師當(dāng)作了老師,學(xué)校里面的數(shù)學(xué)題目英語(yǔ)題目什么的都來(lái)問(wèn)戴老師。一開(kāi)始戴老師還有些不習(xí)慣,畢竟已經(jīng)很久沒(méi)有做題了,但是戴老師不負(fù)眾望,每一個(gè)問(wèn)題都很完美地回答了,小學(xué)六年級(jí),初中三年的題目,在戴老師看來(lái)是一件很小的事情。
戴老師并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單而給孩子們一個(gè)眼神,而是很認(rèn)真地在思考著。
戴老師感覺(jué)到很慶幸,幸好在讀書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真在讀書(shū),不然的話(huà)這些問(wèn)題恐怕答不出來(lái)。實(shí)際上戴老師最應(yīng)該感謝的是她的想象力。
這個(gè)時(shí)候主持人走了出來(lái),孩子們都知道主持人是什么,也在電視上看過(guò),但是這一次還是第一次看到穿著禮服的活人,小孩們覺(jué)得站前眼前的那位姐姐長(zhǎng)得很漂亮,穿著禮服像是一個(gè)公主。
“戴老師,這位姐姐好漂亮??!我也想要成為公主!”
“戴老師,為什么要有主持人?。繛槭裁粗鞒秩舜┑倪@么好?”
戴老師其實(shí)這一刻戴老師覺(jué)得很滿(mǎn)足,原來(lái)這個(gè)世界上還有這么多人是依賴(lài)著她的,她喜歡這種感覺(jué),也希望這種感覺(jué)能夠一直下去。
手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。