蘇小燦略顯頭疼。

    前幾天，市教育局才讓一個(gè)副局長找自己商談建立公立學(xué)校的事情，董事會(huì)一致認(rèn)為這是一件好事，對(duì)政府、對(duì)小區(qū)的住戶都有一個(gè)好的交代。

    甚至，建筑公司那邊已經(jīng)在根據(jù)政府的要求修改學(xué)校部分的圖紙了。

    可以說，這件事，基本上已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱?，讓她去跟教育局為鄭曉章要一個(gè)校長的職位，也不是不可能。

    可是，怎么想，都覺得這個(gè)提議這么別扭呢？

    如果，鄭曉章想調(diào)來這里當(dāng)一個(gè)校長，她自己的關(guān)系肯定比自己更好用呀？

    一時(shí)拿不準(zhǔn)主意的蘇小燦決定不猜了，直接問道：“校長，你還是把你的意思都直接跟我說清楚吧，省的我猜來猜去，擠破了腦袋也想不明白到底是什么事情，還誤解了你的意思?！?br/>
    鄭曉章笑瞇瞇地哈哈了兩句，十分開心地說道：“我就知道小燦你是最了解我的人，一定不會(huì)以為我是來找你托關(guān)系，當(dāng)什么你們這里教育局建的那破學(xué)校校長的。

    不過，我卻是來找你要學(xué)校和校長職位的。”

    蘇小燦聽得云里霧里的，有些跟不上鄭曉章的思路，疑惑不解地問道：“這有什么區(qū)別嗎？不都是學(xué)校和校長職位嗎？”

    鄭曉章瞪大了眼睛，認(rèn)真地解釋道：“這怎么能一樣嗯？教育局開辦的是公立學(xué)校，要遵章守法地開辦學(xué)校，一板一眼。我都當(dāng)了十來年這樣的校長，當(dāng)?shù)奈叶伎焱铝?，為什么明知道前面是坑，還要繼續(xù)往下跳？”

    蘇小燦試想到一種可能，有些不敢置信地問道：“你的意思不會(huì)是要我……那什么……”

    鄭曉章一聽蘇小燦這么上道，眉飛色舞地說道：“對(duì)，就是你想的那個(gè)意思，我想要建立一個(gè)私人學(xué)校，一個(gè)我們可以自己做的了主、說的算的‘貴族’學(xué)校。

    當(dāng)然，我說的這個(gè)貴族，并不是砸錢的那種貴族，而是真正意義上培養(yǎng)多才多藝學(xué)生，把他們塑造成新時(shí)代擁有貴族氣質(zhì)的人。

    這個(gè)想法，并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是這么多年教育生涯，特別是十來年的校長經(jīng)驗(yàn)，在看多了，聽得多了，想得多了之后，慢慢形成雛形的一個(gè)大膽的想法。

    當(dāng)然，這個(gè)想法，一旦失敗，有可能毀掉的是一群人，所以，我也猶豫過，也彷徨過，不知道自己這么做到底對(duì)不對(duì)，有沒有意義，更不知道有沒有機(jī)會(huì)去一展抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

    只是，退休這半年，徹底閑下來的我，又找了不少的資料，走訪了好多國家，看過他們的學(xué)校和教育方式之后，這個(gè)年頭，就成了我的一個(gè)執(zhí)念。

    最近，你們公司的盛世新園建設(shè)鬧的滿城風(fēng)雨，我不想知道都難。特別是有一個(gè)朋友跟我聊天的時(shí)候，說起你們小區(qū)建成之后的教育資源分配事情，我頓時(shí)就激動(dòng)了起來。

    我當(dāng)時(shí)就明白了一件事，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。

    所以，我來找你要學(xué)校來了，你答不答應(yīng)？你要是不答應(yīng)，我就坐在這里不走了?！?br/>
    “校長，你這都在這里用上威脅了，你讓我答應(yīng)不答應(yīng)呀？”蘇小燦聽得也有些心動(dòng)，但是就事論事，她是個(gè)商人，在做投資的時(shí)候，就不能光靠著沖動(dòng)行事。

    在鄭曉章激動(dòng)地以為蘇小燦要滿口答應(yīng)時(shí)，蘇小燦十分淡定地繼續(xù)說道：“既然我們要談的是投資，說的是商業(yè)上的事情，那么就涉及到了公司的利益和股東的權(quán)益，我一個(gè)人就不能做主了。

    而且，鄭校長，你要說服我們?yōu)槟阃顿Y，你就拿出一個(gè)合理有效確實(shí)可行的方案出來，足夠說服我們，打動(dòng)我們。

    我的要求不過分吧？”

    鄭曉章初次面對(duì)這樣公事公辦而帶著幾分威嚴(yán)的蘇小燦，心里不但沒有半點(diǎn)的別扭，還覺得特別踏實(shí)，只有這樣的投資者，這樣的商人，才能讓人信服，才能成就大事，才能幫她完成自己的夢(mèng)想。

    “當(dāng)然，蘇經(jīng)理，我并不是一個(gè)光有熱情的二愣子，而是一個(gè)擁有幾十年教育經(jīng)驗(yàn)和數(shù)十年校長管理經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師。我早就做好了方案，畢竟在這方面，我是生手，你先幫我把把關(guān)，有什么問題，我們可以繼續(xù)商量和修改?！?br/>
    說著，鄭曉章就從自己隨身包包里搬出了二三十章的報(bào)告遞給蘇小燦。

    蘇小燦接過去，看了看目錄還行，只是后面的內(nèi)容就帶著幾分文人的色彩，光是修飾詞，各種慷慨激昂的語言在第一頁的介紹里，就占了一大半。如果用來做演講稿，文采足夠了。但是，他們是商人就不能用這些了，看多了，只會(huì)讓人覺得這份報(bào)告不踏實(shí)。

    蘇小燦合住文件，想了一下，把結(jié)婚生子之后復(fù)出工作的秘書介紹給了鄭曉章，讓她們一起修改這份文件。一個(gè)是孩子還沒有斷奶就開始操心日后教育問題的新晉媽媽，一個(gè)是充滿激情和夢(mèng)想、想要塑造更優(yōu)質(zhì)學(xué)生的校長，相信他們一定能談得到一起，碰撞出更多的火花。

    蘇小燦這個(gè)決定，真是明智之舉呀。

    三天后，秘書和鄭曉章帶著濃濃的黑眼圈，精神卻亢奮地又來找蘇小燦了。

    經(jīng)過兩位高級(jí)專業(yè)人士的精心之作，蘇小燦用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看完了他們的新報(bào)告，十分的滿意，有可塑性。

    蘇小燦當(dāng)即就告訴他們，明天的董事會(huì)，她會(huì)親自把這份報(bào)告稱遞上去。

    說起來，建一個(gè)學(xué)校，對(duì)現(xiàn)在的璀璨集團(tuán)來說，并不是一個(gè)值得關(guān)注的大事，而且，大家都知道蘇小燦和鄭曉章關(guān)系不錯(cuò)，在璀璨集團(tuán)還只是小公司的時(shí)候，鄭曉章更是借著自己的關(guān)系，為他們公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了不少的力量。

    就算是不看蘇小燦這層關(guān)系，其他人都是跟著璀璨集團(tuán)從小做大，從弱做強(qiáng)的，也要承鄭曉章這份情。

    所以，大家看了目錄和大概，覺得沒有多少的問題，就直接通過了這份方案。