順著聲音的來源看去,唐寧看到一大一小兩個身影。
兩人俱是一頭銀白『色』的頭發(fā),唐寧認出了大的那個,芙蓉德拉庫爾,但剛才的話明顯不是芙蓉說的。
唐寧一向都很喜愛乖巧可愛的孩子,熊孩子什么的最討厭了,芙蓉身邊的小女孩看起來顯然很符合前者,尤其是還特別可愛。
“很高興見到你們”唐寧說道,“至于你剛才的問題,除非我已經(jīng)知道了比賽內(nèi)容,否則我也不知道這道咒語算不算是為了比賽練習的?!?br/>
“我好像見過你,你一年多前來過法國嗎?”小女孩繼續(xù)問道。
唐寧突然想起二年級時在法國魔法街時遇到了一個小女孩的事情,暑假去法國時他還去了同一家甜品店,只是他早就忘了對方的模樣。唐寧試探著問道:“甜品店?”
“我就知道是你!”小女孩高興地說,“之前我跟著姐姐來霍格沃茲的時候就想著會不會見到你,當我聽到你們的校長念出你名字的時候我驚訝極了,沒想到真的是你!”
唐寧卻是有些愣神,他哪里能知道一面之緣就被人家記住了,偏偏他早就忘了對方的名字和長相。面對興奮的小女孩,他有些尷尬的不知道如何開口。
“真巧啊”
小女孩年紀雖不大卻很聰明,她仿佛看出了唐寧的煩惱,“叫我加布麗就好了。”她說,掩蓋住了自己的些許失落。
“很高興再次見到你,加布麗。”唐寧又打了聲招呼,卻沒注意到芙蓉原本還算平靜的表情逐漸變冷。
“前天晚上我本來還以為你會拒絕到底,結果耽誤了這么久的時間最后還是要參加,”新仇舊恨加在一起,芙蓉繼續(xù)說道,“只是為了證明你所謂的清白?真是無聊,我看你本來就想?yún)⒓颖荣悺?br/>
唐寧看著芙蓉,心中不免有個疑『惑』這位小姐姐說話這么欠揍,她家里人知道嗎?他看了一眼加布麗的表情,得出了答案好吧,她家里人知道。
芙蓉的話乍一聽很有道理,但卻不能深究,就像一個案件,不去考慮怎么抓住罪犯,反而抱怨受害者鬧出事端?
“你真該注意一下言辭了,德拉庫爾小姐,不然說不定哪天你真的會被打的。”唐寧語重心長的說。看在加布麗的面子上,唐寧覺得自己已經(jīng)表達地和和善了,絕對是出于諄諄的關切之心,絕對沒有一絲諷刺的意味,也絕對和芙蓉的天生麗質(zhì)沒有任何關系。
“你”芙蓉更生氣了,若是平時,芙蓉說不定能想出好幾種反諷唐寧的話,但現(xiàn)在她在氣頭上,滿腦子都是和上次一樣的念頭打他!然后她的理智又告訴她這么做不合適,這種情況下她能在言語上完成犀利的反擊就奇了怪了。
加布麗則無辜的看著劍拔弩張的兩人,不知道該怎么辦。
“你對第一個項目有什么頭緒嗎?我跟姐姐就是想不明白,所以才出來散散心的?!奔硬见愳`機一動,試著改變現(xiàn)在這種氛圍。
唐寧剛要回答,卻聽見芙蓉說道:
“比賽的時候再見分曉!到時候讓我看看你有什么本事。加布麗,我們走?!?br/>
說完,芙蓉也不管唐寧的反應,徑直拉著妹妹就走了,她有些擔心再受了唐寧的刺激會真的忍不住打人。萬一不小心把人打傷再來個告狀那就不好了,當然,芙蓉從始至終就沒考慮過能不能打過這個問題。
唐寧看著兩人的背影,離開時加布麗留下了一個歉意的眼神。
也罷,唐寧心想,等過陣子得到第一個項目消息時告訴加布麗一聲,就當是聊表歉意了,誰讓人家記住了你、你卻把人家給忘了呢!不過這么一說好像都有點渣男的味道了
拋開腦海中的胡思『亂』想,唐寧再一次將注意力集中在魔咒上。
唐寧本以為自己接下來一段時間的生活都會像周一時一樣教授們的特別關照以及學生們好奇、探究的目光。但周二上午第一節(jié)的魔法史課唐寧就發(fā)現(xiàn)了不對勁,比如在上課之前,赫奇帕奇的賈斯廷就一臉敬佩地對著唐寧稱贊道:“我昨天晚上就聽說了,你可真厲害!”
他與賈斯廷并不是太陌生,畢竟兩個學院經(jīng)常一起上課,所以唐寧馬上拉住了賈斯廷問道:“你聽說了什么?”
“你不知道嗎?”賈斯廷一臉狐疑的看著唐寧,“穆迪教授的猜測,因為你是第三個被選出的勇士,所以是你擊敗了霍格沃茲其他所以參賽者,你是學校里最厲害的那個,火焰杯已經(jīng)證明這點你竟然還不知道?”
穆迪的猜測唐寧當然知道,但他不知道的是:“你們從哪兒得來的這個消息?”
“是迪戈里問的,塞德里克迪戈里,我們學院的級長和魁地奇球隊的隊長,他真是個厲害人物?!辟Z斯廷說道,“昨天晚上迪戈里碰到了穆迪教授,他過去問的。要是我,我可不敢去找穆迪教授問這種問題,光是被他的魔眼盯著就夠嚇人的了”他又補充道,“當時在場的不少人都聽到了穆迪的話。”
這下唐寧總算是明白了,謝過賈斯廷的解『惑』,魔法史課也要開始了。
給人感覺事事都不關心的賓斯教授出乎意料的在課程開頭祝賀兩位霍格沃茲的勇士,但話經(jīng)過他平靜無波的音調(diào)說出來總讓人覺得怪模怪樣。之后,賓斯教授又投入到了緊張刺激催人入睡的講課環(huán)節(jié)。好像只要不是霍格沃茲倒閉,他可以講到天荒地老。
賈斯廷帶來的消息讓唐寧覺得很奇怪,他直覺可能會有什么不對勁的事情發(fā)生,但卻想不出到底是什么,這種情況一直持續(xù)到了變形術課,麥格教授給唐寧和赫敏單獨準備了兩只浣熊。
“今天的倉鼠對于你們倆來說沒有任何難度,所以我準備了它們,這是六年級的課程,”她說,“我認為你們可以嘗試一下,變形術作為霍格沃茲的必修課,自然有它存在的價值?!?br/>
浣熊可比倉鼠、刺猬之流大多了,但它對于如今的唐寧來說有難度,但是不大。
唐寧面前的浣熊被唐寧給變成了一個抱枕,上面還印著浣熊圖案。
“不錯,比很多六年級的學生完成的都要好?!丙湼窠淌诳洫劦溃焓帧好涣恕好槐д?,沒發(fā)生躲避的現(xiàn)象,這是小巫師對活物進行變形時常出現(xiàn)的錯誤。
“就是重了一些!”她最后評價道。
隨后麥格教授指導了一番赫敏,然后走向了哈利那邊。11