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    最后, 45號(hào)還是將那一杯飲品喝完了。

    見狀，易冬冉忍不住笑了。自己做的飯有人捧場(chǎng)，有人喜歡，這種滿足的感覺, 她真的很少有了。

    帶著美好的心情睡了一覺，第二天, 易冬冉往自己自制的口袋里塞了一大瓶的自制飲品, 精神滿滿地出門上班了，而一出門，正好撞到了門口的45號(hào)。

    “好巧啊?！币锥酱蛘泻?。

    “一點(diǎn)都不巧。”依靠在墻上的45號(hào)瞥了易冬冉一眼，站直了身體，向前走去。

    難道他特地在這里等我的，易冬冉不敢置信地猜測(cè)。她連忙跟著45號(hào), 笑瞇瞇地問道：“我們一起去上學(xué)？”

    在未來社會(huì), 孩子從1.5歲到25歲都是要接受義務(wù)教育的。45號(hào)只有十幾歲大，自然也是要去的。他是高等部的學(xué)生, 學(xué)院就在育兒園旁邊，以后d班的小家伙們大了之后，也是要到那個(gè)地方去學(xué)習(xí)的，所以他們是順路的。

    45號(hào)哼了一聲, 顯然覺得她說的是廢話, 沒有回答。

    易冬冉明白了, 就是專門在外等她的。一時(shí)間, 心情不由大好, 不由邀請(qǐng)道：“晚上還去我家吃飯呀?！?br/>
    45號(hào)的腳步一頓，還是沒有說話。

    易冬冉高興地笑了笑?！熬瓦@么定了?！?br/>
    在育兒園門口，兩人分開了，“我快要遲到了，先走了，你也快回去吧?！?br/>
    45號(hào)瞇著眼睛，看著邊走邊沖自己揮手，臉上帶著和其他人格格不入神色的易冬冉，撇過了腦袋。

    “跟傻瓜一樣。”

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    傻瓜一樣的易冬冉坐在休息區(qū)，把大杯子的飲料倒入機(jī)器人提供的一次性紙杯之中，笑語盈盈地看著過來的孩子，先給了最前面的92號(hào)，“這是老師調(diào)制的甜甜的果汁，很好喝?！?br/>
    92號(hào)看著易冬冉手中的飲料，沒有說話。就在易冬冉以為他會(huì)像以前一樣拒絕的時(shí)候，他接住了。

    “謝謝易老師?！?2號(hào)禮貌的感謝。

    易冬冉驚訝地看著他，有些受寵若驚，如果是一杯普通的水，92號(hào)接受她并不奇怪，可是這是她私自制作的果汁飲品，在以往的92號(hào)看來，這就是不安全，不必要的東西，然而今天卻接受了。

    難道92號(hào)已經(jīng)從心底接受自己了！易冬冉恍恍惚惚地想到，心花怒放，美滋滋地給后面的孩子發(fā)著飲料。

    “給99號(hào)，這是你的?！?br/>
    “謝謝易老師?！?9號(hào)抬頭看著他，眼神清澈分明，如同一汪泉水。

    99號(hào)是最開始接受糖果的孩子，他的柔軟，易冬冉看得出來。他的感謝也不像有些孩子那樣只是出于禮貌，而是真正從心出發(fā)的。

    “你怎么那么討人喜歡呢？”易冬冉心中發(fā)軟地揉了揉他的腦海。忽然，她感覺似乎有人正在看自己，回過頭，正好逮住了92號(hào)轉(zhuǎn)過的腦袋。

    92號(hào)今天的表現(xiàn)真的讓他很驚訝，易冬冉挑了挑眉頭，卻沒有上前與他搭話，92號(hào)是非常需要關(guān)注，但是其他孩子也是需要細(xì)心灌溉的。

    易冬冉回過頭，繼續(xù)給班級(jí)的孩子里發(fā)著飲料。給最后一個(gè)孩子發(fā)完之后，她發(fā)現(xiàn)自己的飲品剩下了好幾杯，有些為難地環(huán)視了一下周圍。兀的，一個(gè)直直望過來的孩子吸引了她的注意力。

    易冬冉伸手招他過來。

    小男孩和他們班級(jí)的孩子不一樣，被她一喚，一點(diǎn)也不見羞澀，直直地就跑了過來，一雙大大的眼眸直直地看著她。

    易冬冉一看，這不是昨日和92號(hào)打架的12號(hào)嗎？她把紙杯遞過去，問道：“你要嗎？”

    “要?！?2號(hào)很直白地說道，接過了易冬冉手中的飲料。“謝謝易老師?！?br/>
    這孩子豪爽又坦率，易冬冉喜歡，笑瞇瞇道：“不客氣，你喜歡就好?！?br/>
    12號(hào)打開杯蓋，喝了一口，頓時(shí)眼一亮，思索了一下，磕磕巴巴的夸贊道：“很好，很棒。”

    易冬冉的眼眸忍不住又彎了彎，在這里，她很少遇到這樣的孩子了。不由道：“一次不可以喝太多，如果你喜歡的話，明天還可以到易老師這里拿。”

    “謝謝易老師?！?2號(hào)一點(diǎn)都不客氣。

    “不客氣，你喜歡就好了?！?br/>
    12號(hào)又喝了一口飲料，甜絲絲的感覺涌入內(nèi)心，他垂著頭，猶豫了兩瞬，然后猛地抬起了頭。

    “易老師，你能像那天一樣摸摸我的腦袋嗎？”12號(hào)的請(qǐng)求道。

    易冬冉微微一愣，“當(dāng)然可以啊。”

    她伸出了手，珍重又溫柔地揉了揉他的腦袋?！?2號(hào)，真乖?！?br/>
    12號(hào)覺得自己心里涌起一股奇怪的感覺，讓他臉有點(diǎn)熱，腦袋也不由低下了下去。抿了抿唇，思緒不知道想什么的漫游了半天，才回過神來。

    “12號(hào)是什么？”他一點(diǎn)都不像剛才那樣大膽了，聲音不由自主地低軟。

    易冬冉給他解釋道：“這是你名字的后兩位，12號(hào)，是不是很好記?！?br/>
    12號(hào)點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)老師很奇怪，伸出圓圓的小手摸了摸自己被易冬冉摸過的腦袋。

    “易老師！我喜歡你?！?2號(hào)突然說道，看著易冬冉的反應(yīng)。

    喜歡這個(gè)詞匯，他是從易冬冉哪里聽到了，但是易冬冉對(duì)92號(hào)如此說，他并不明白是什么意思，后來查了一下，光腦說這是人體產(chǎn)生的一種情緒反應(yīng)，這種情緒為看到對(duì)方便會(huì)愉悅，開心的意思，具體表現(xiàn)為想要保護(hù)對(duì)方，滿足對(duì)方的要求。

    他不懂開心，愉悅的意思，又去查一下了。

    12號(hào)似懂非懂，不過易老師和他說話時(shí)的聲音，模樣，以及摸他腦袋的動(dòng)作，他都有光腦中所說的開心、愉悅的情緒。

    這應(yīng)該是喜歡吧，如果易老師能一直用這種態(tài)度對(duì)待他。他就會(huì)喜歡易老師，滿足易老師所有的要求。