絳云軒在老祖宗住處的院子里面，這里是寶玉和黛玉的住處。

    前幾天揚(yáng)州來(lái)了消息，說(shuō)是黛玉的父親林如海病重，叫黛玉回去。

    目前，黛玉已經(jīng)在賈璉的護(hù)送下，前往揚(yáng)州。現(xiàn)在正在回老家的路上。

    所以，目前只有寶玉住在這里。

    賈瑞到達(dá)的時(shí)候，人已經(jīng)到齊了。

    李紈、迎春、探春、惜春、史湘云、薛寶釵，都已經(jīng)在這里等候。

    另外一個(gè)姑娘，叫賈瑞感到有些意外，她就是跟師父住在牟尼院，帶發(fā)修行的妙玉姑娘。

    妙玉有些孤冷驕傲的樣子，見賈瑞進(jìn)來(lái)，別人都站起來(lái)打招呼，唯有妙玉坐著不動(dòng)，翻了賈瑞一眼，就再也不搭理他。

    這個(gè)丫頭，是有些孤傲冷僻。不過，我也沒得罪過你，又不欠你錢，你瞪我干什么？

    既然請(qǐng)我來(lái)上課，我就是老師，起碼得講點(diǎn)兒禮貌吧？

    不過，賈瑞也懶得跟她計(jì)較這些事情。

    我又不想追求你，你不搭理我，我還不想搭理你呢。

    除了姑娘們，寶玉、賈環(huán)、賈蘭、賈琮、薛蟠也都來(lái)了。

    “薛蟠，你們不是都學(xué)了么，今天為何又來(lái)了？”

    “嘿嘿，先生，說(shuō)實(shí)話，我們也不想來(lái)。姨老爺發(fā)話，叫我們也都來(lái)聽聽，這不是沒辦法了么?！?br/>
    薛蟠所說(shuō)的姨老爺，自然就是賈政。

    按照賈府的稱呼，姑老爺就是林如海，舅老爺就是王子騰。

    “哥哥，你說(shuō)什么呢?！?br/>
    寶釵制止道。

    “妹妹，我沒說(shuō)什么，我不說(shuō)了?！?br/>
    “好，此刻我就給你們?cè)敿?xì)講解一下文昌星君句讀法。”

    賈瑞給每個(gè)人發(fā)了一份資料，就開始講解。

    現(xiàn)在也沒有黑板和粉筆一說(shuō)，老師給學(xué)生們上課，需要板書的時(shí)候，就拿著教鞭，在沙盤上寫字演示。

    這樣自然很不方便，以至于賈瑞都想過，做黑板和粉筆這個(gè)生意。

    如果真能做出來(lái)，一定是個(gè)賺錢的買賣。

    黑板比較簡(jiǎn)單，稍微麻煩一點(diǎn)兒的是粉筆。

    不過，對(duì)于賈銳這個(gè)理工男來(lái)說(shuō)，想做出粉筆，其實(shí)也不是多大的難事兒。

    只是他目前想集中精力參加明年的科舉，還沒有時(shí)間和精力考慮這個(gè)生意。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)其實(shí)很簡(jiǎn)單，姑娘們學(xué)問都很不錯(cuò)。賈瑞教起來(lái)也不費(fèi)勁兒，姑娘們學(xué)起來(lái)也很快。一個(gè)來(lái)時(shí)辰，就教授完畢。

    賈瑞告辭完畢，剛出屋子，賈政的長(zhǎng)隨李十兒就迎了上來(lái)。

    “瑞大爺，二老爺請(qǐng)你到夢(mèng)坡齋去一趟?！?br/>
    夢(mèng)坡齋是賈政的書房，從這個(gè)名字來(lái)看，賈政就是蘇東坡的粉絲。

    他雖然看上去嚴(yán)肅古板，其實(shí)在骨子里很喜歡蘇東坡那種瀟灑自由，豪放不羈的作風(fēng)。

    蘇東坡喜歡讀書人，愛跟文人交往。賈政雖然沒有多少文才，但是也經(jīng)常跟幾個(gè)清客在夢(mèng)坡齋喝酒下棋，談?wù)撛?shī)文。

    到了夢(mèng)坡齋，平時(shí)經(jīng)常來(lái)的清客詹光和單聘仁也在，以前都是認(rèn)識(shí)的，就打了招呼。

    一個(gè)陌生人，穿著一身便服，雖然不知道身份，但也是一副官貴模樣。

    “這個(gè)就是愚侄賈瑞賈天祥，瑞哥兒，這位是工部的周侍郎，聽說(shuō)了你的文昌星君句讀法，周侍郎有些興趣，想來(lái)問你一些事情，你好好回話?！?br/>
    “見過周大人，還請(qǐng)大人多多指教?！?br/>
    賈瑞施了一禮。

    賈政是工部員外郎，從五品。

    工部侍郎，是工部尚書的副手，從三品，屬于賈政的上司。

    “天祥不必多禮，子曰：三人行必有我?guī)熝?，今兒個(gè)來(lái)，其實(shí)是向你請(qǐng)教文昌星君句讀法的。你是如何想起來(lái)這個(gè)法子的？”

    如何想起來(lái)的？

    這話似乎有陷阱啊。

    外面不是都傳遍了，我死而復(fù)活，到天上接受文昌星君的教誨去了么？

    “這個(gè)說(shuō)來(lái)有些令人難以置信，若非親身經(jīng)歷，我也不敢相信。我曾經(jīng)死了七天，恍惚中到了一處宮殿，見到了一個(gè)人，他自稱是文昌星君，傳授了這套句讀法。他還告訴我，回來(lái)之后廣為傳播。于是……?！?br/>
    賈瑞就把以前的那套瞎話又說(shuō)了一遍。

    以前就是這么說(shuō)的，現(xiàn)在他也只能這樣硬著頭皮編下去。

    反正你們也不能到天上去驗(yàn)證，愛信不信。

    “原來(lái)真的如此啊，能得到文昌星君的青睞，將來(lái)必定前程似錦。存周啊，你家一位公子銜玉而生，天祥又得到文昌星君的青睞，祖上有德，福運(yùn)長(zhǎng)久啊?！?br/>
    “大人謬贊了，天祥或許會(huì)有些成就，至于寶玉那個(gè)孽畜，不說(shuō)也罷?！?br/>
    看看眼前的賈瑞，以前根本不起眼，現(xiàn)在侍郎大人都親自來(lái)討教。再想想寶玉，讀書不成，整天在脂粉隊(duì)里混，賈政心里不禁有些悲哀。

    詹光準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，賈瑞就開始跟幾個(gè)人探討起來(lái)。

    周侍郎算是個(gè)大人物，詹光和單聘仁是飽學(xué)之士，賈政是賈府的重要人物，今天表現(xiàn)好了，獲得這些人的欣賞，對(duì)于賈瑞來(lái)說(shuō)，其實(shí)是個(gè)非常重要的機(jī)遇。

    心里稍加核計(jì)，賈瑞就決定表現(xiàn)出一些新意來(lái)。

    “這些天來(lái)，我又仔細(xì)琢磨了一下文昌星君句讀法的用法，我把它編成了歌訣，這樣更加便于記憶?！?br/>
    “哦？還有歌訣？說(shuō)說(shuō)看?！?br/>
    賈政本來(lái)就想顯擺一下賈家人的本事，聽得賈瑞這么一說(shuō)，就趕緊抬轎子。

    “這首歌訣，比較適合蒙童啟蒙。我吟誦一下，還請(qǐng)指教?！?br/>
    “文章若要好，意明最為要……。引文特殊詞，豆芽上下掀。這個(gè)就是引號(hào)。蒙童沒讀過多少書，但是一想到豆芽，就會(huì)跟引號(hào)聯(lián)系起來(lái)，有了形象，就好記憶。”

    說(shuō)著，賈瑞就在紙上寫下了引號(hào)。

    “文中若注解，彎彎兩半月，這個(gè)是括號(hào)?！?br/>
    “意思還沒完，六點(diǎn)緊相連。這個(gè)是省略號(hào)。”

    賈瑞一邊寫歌訣，一邊寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一邊解釋。

    這一首標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌訣，他從小學(xué)的時(shí)候就會(huì)背誦，現(xiàn)在拿出來(lái)，。就是小菜一碟，不過是適當(dāng)解釋一下罷了。

    幾個(gè)人都是讀書人，立刻就發(fā)現(xiàn)了其中的巨大優(yōu)點(diǎn)。

    “至于文言，我也編了一首歌訣?！?br/>
    “快說(shuō)說(shuō)看，你有什么就心得都說(shuō)出來(lái)，周大人在此，不可藏私?！?br/>
    賈政又給抬轎子。

    “這一首比較簡(jiǎn)明，不過也很實(shí)用。文言標(biāo)點(diǎn)雖較難，關(guān)鍵詞語(yǔ)仔細(xì)看。蓋夫大多在句首，于而時(shí)常在中間。邪乎經(jīng)常表疑問，曰后冒號(hào)哉后嘆。者也大多表停頓，或逗或句再細(xì)斷?！?。”

    “好，今日不虛此行?！?br/>
    賈瑞講解完畢，周侍郎狠狠地拍了桌子一下，倒是把賈瑞嚇了一跳。

    唉，一個(gè)高中生都會(huì)背誦的東西，至于這么激動(dòng)嘛。

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