第九章還是那一道目光
下午,方述平回到學(xué)校時,并沒有聽方國梁的話就去辦公室。怎么可能啊,我怎么可能乖乖地站到辦公室去挨你熊啊……
方述平?jīng)Q心與方國梁耗下去。怕什么?橫豎就這樣了。反正,他們一家在蒲塘里已經(jīng)被人整成這樣了。我倒要看看,你還能把我們怎么樣?
最后這一句,是方德麟經(jīng)常講的一句話?,F(xiàn)在,方述平也學(xué)得非常像了。
方德麟經(jīng)常斜著頭講這句話。斜著頭,是非常狠的樣子了。方述平也發(fā)現(xiàn)了,你真的把頭斜過來,這世界也就順過來了。
可是,沒容方述平多想,這里上課鐘一響,方國梁就氣呼呼地闖進(jìn)了教室,又把坐在位置上的方述平連拖帶拉地拽了出來,站到辦公室去,給我好好想問題,好好交代問題。
一邊又吼道:好家伙,就坐到教室里了?方述平,你想得美!問題還沒有交代清楚,你就想坐到教室里?這是人民群眾的教室,是蒲塘里廣大人民的教室,你要坐進(jìn)去,是要得到蒲塘里廣大人民的承認(rèn)的。
把人民抬出來了,方述平哪里吃得消呢?方述平在全班同學(xué)的眼光里被拉了出去,心里非常難受,也非常憤怒。他想哭。但還是沉默著,狠狠地將方國梁的手從自己身上扒開,然后甩掉,自己慢慢走出了教室。
教室里鴉雀無聲。方述平都感覺到了,所有的眼睛都看著他,所有的目光交織在一起,非常強勁有力,像方述平的小手,在方國梁那雙大手上掙扎。
方國梁搡了一下方述平,又拉了一把。意思是嫌他走得慢了。
方述平?jīng)]有客氣,甩開了他的手,自己走向辦公室。
方述平走到辦公室的樣子顯得非常孤獨。他沒有回頭,但他看見了,身子后面,有幾十雙眼睛在看他,有姜曉香的,有方大林的。
當(dāng)然,更有姜銀芬的。他都能感受到姜銀芬的目光。還是那一道目光,充滿了溫柔,充滿了憂傷,充滿了無助,也充滿了迷惘。
那一道目光會說話,將內(nèi)心的所有無助與悲傷都說出來了。只有那一道目光,那一道少女深情的目光,讓方述平疼痛的心靈帶上了一層慰籍。
姜銀芬的心都要碎了。她盼望著,述平不要出事,述平不要出事。
可是,她卻幫不上半點忙。她不知道,大人們的世界里發(fā)生了什么事,她更不知道,述平怎么會一腳踏進(jìn)了大人的世界。
述平長大了,長得比她都要快了??纯矗褪撬?,做下了他的幾個哥哥都不敢做的事,做下了讓方國梁頭疼的事,做下了讓姜曉桐火冒三丈卻不敢發(fā)作的事,做下了讓方國強也不敢出頭的事。
述平一夜之間長大了。
姜銀芬想到這里就忍不住了,她輕輕地啜泣了起來。后來,她伏在桌子上,慢慢地哭著。
但就是這個方述平,把一切都搞亂了。
唐山大地震了,初一年級也大地震了。
整個一天,方述平?jīng)]有回教室,整個一天,老師們沒法子為初一年級上課。整個一天,所有老師來都宣布,這一節(jié)課自習(xí),大家自己看看書吧。
可是,有誰敢看書呢?都在悄悄地談?wù)撝绞銎?,都在悄悄地問著方述平會不會被抓起來,會不會被關(guān)進(jìn)興·化大門朝西的那個看守所。
方國梁從辦公室里一會兒出去,一會兒又進(jìn)來。進(jìn)來一會兒后,又出去。第二次出去的時間稍長了點,差不多是一節(jié)課。方述平知道,一定是上課去了。
按理說,是上課去了。方國梁是青年教師,課務(wù)重,什么雜事兒也都得他來。方述平對方國梁一開始挺有好感的,覺得方國梁這人天生是做先生的料子,不能把他總是安排在生產(chǎn)隊里扛豬屎耙子,那太辱沒人了。方國梁剛剛做教師那會兒,方述平就覺得,這方國梁像是做了很多年先生似的。他從沒有把方國梁當(dāng)做一個新先生,他從來都是對方國梁充滿了好感。
唉,骨子里,方述平竟然是喜歡方國梁的。
那些年,方國梁有事沒事就喜歡到他們家,與二哥躍進(jìn)一起,結(jié)麥秸辮子,聽爸爸講三國演義,講濟(jì)公傳,講十把穿心扇,講沉香救母……
那年月,只有方述平家能聽到這樣的故事。
可現(xiàn)在,方國梁也變了。
方述平還站在里間,站在陰影里。有一陣子,他很想坐下來。站著太累了。被罰站的滋味就是這樣的,累,而且寂寞,而且無助。
他開始看辦公室里的東西了。
其實沒有東西。南面是整個一面墻,磚頭縫兒現(xiàn)在清晰得很。東面的窗戶,窗欞條安在外面,窗臺上有幾個蜘蛛網(wǎng),窗欞條是竹篾做的,邊框是木頭的。墻北邊是一個大柜子,里面是書,作業(yè)本,地球儀,化學(xué)試管,燒杯,天平,彈簧秤……
大樹根被人的屁股磨得溜光潤滑的。
辦公桌上,有作文本,有語文作業(yè)本,有粉筆盒,有藍(lán)墨水瓶,有紅墨水瓶。紅墨水瓶里插著鋼筆。不對,這種筆不能叫鋼筆。鋼筆是可以插在衣兜里的。這種筆,應(yīng)該叫“蘸鋼”。不對不對。“蘸鋼”才應(yīng)該叫鋼筆,可以插在衣兜里的應(yīng)該叫作自來水筆?!罢轰摗甭?,就是要蘸墨水來寫字的鋼筆。
門檻內(nèi)側(cè)的磚縫里爬出了一條蚯蚓。方述平想,看來,晚上或者明天得下雨了。
墻根處冒出了些草。是常見的那種莎草。我想去拔下它們,可想了想,還是沒挪腳。
方國梁進(jìn)來了一次,很快又轉(zhuǎn)出去了。
后來,又進(jìn)來一次,在辦公桌上翻了一會兒,然后從一堆書里抽出一本書,夾到腋下,走了出去。
這個下午顯得特別漫長。后來,放學(xué)的鐘聲響了,方述平轉(zhuǎn)過身來,從窗欞格里,看著同學(xué)們背著小板凳和書包向西走去。同學(xué)們有的走得很快,有的走得很慢,走過那一片空遠(yuǎn)得近乎像荒地的操場,然后折而向南。再接著,他們轉(zhuǎn)過大隊的衛(wèi)生所的墻角,然后就消失了。
方述平很想和同學(xué)們一起走??墒牵瑳]有得到方國梁的同意,他不能離開學(xué)校。
后來,姜曉桐和其他先生也都回到了辦公室,這次他們歡聲笑語,不知道為什么那么快樂。
再后來,他們像是下班了,校園是一下子安靜下來的。
又隔了很長時間,方國梁才慢慢地走進(jìn)辦公室。
方述平的心一下子又吊了起來。他估計方國梁肯定是跟姜曉桐他們商量好了,一定會把他關(guān)在這里一夜的。
如果是那樣,就太怕人了。關(guān)一夜?這一夜該怎么辦呢?時常聽人說,夜里會有鬼出來抓人,還有河里會有水獺貓上岸抓小孩子摁進(jìn)水里。那還不是把人魂都嚇丟了?
走進(jìn)了辦公室,方國梁遲疑了一下。后來,便坐了下來,是慢慢坐下來的。一坐下來,雙手就交叉在一起,撐在了桌子的邊沿上,很威武也很旁若無人的樣子。然后,那張嚴(yán)肅的臉,看向了門外。
方述平發(fā)現(xiàn),這么長時間了,方國梁竟然很少正眼看他。方芥舟看出來了,他心虛。
這一來,方述平反而來了勁,心頭也踏實了許多。
很久,方國梁才像終于作出決定似的,問:方述平,問題你想清楚沒有?這是什么性質(zhì)的事情?你想清楚了沒有?
語速很慢,但很堅定。
方述平不想回答。于是,就沒有開口。
有一陣,他想軟下來,算了,說不定,家里的大人都已經(jīng)開始吃晚飯了,也不會再管他在外面如何如何了。甚至,還不一定知道他還在方國梁的辦公室里挨訓(xùn)哩。但他突然想到,自己就這樣站了一天,不能就這樣軟下來。如果這樣收場,傳出去,同學(xué)們的唾沫星子要濺得他滿臉。什么姜二狗,什么方大林,什么姜曉香,什么方銀根,什么方小俊、方小忠,會有事沒事就會拿他取笑一通的。
這不行。
于是,方述平回答道:我沒有什么想清楚不想清楚的。我沒有做錯什么。
呵——
方國梁轉(zhuǎn)過臉來,但沒有看向方述平的臉,而是平視著前面,這樣正好看著方芥舟的胸前,說:
那這么說,倒是我錯了,是我把你請到辦公室里的,是我要你來交代清楚問題的。一天了,你沒有交代你有半點錯,那倒是我錯了?嗯——
我沒有說你錯。再說,你也不是請我到辦公室。你那樣子,還能叫請?
什么?我不是請你來的?
哼!方述平哼了一句,隔了很久,才說:你是大人,你說是請就是請,我反正覺得你不是請的樣子。那種拉我來的樣子,就是請我的樣子?
什么?你還強詞奪理?
我沒有強詞奪理。是你用詞有問題。你還先生哩,你用錯詞語啦!
什么?方國梁“嚯”地站了起來。
方述平心一橫:怎么了?你想打我?我不怕!你真要是打了我,我?guī)讉€哥哥,我爸爸,他們明天肯定會來收拾你!你以為你是先生就可以打?qū)W生了?你以為你是先生你就可以把我怎么樣了?老實告訴你,我想了一天了,大不了,老子明天不來上學(xué)了,你管得了嗎?
方述平說到這里,就想哭了。
方國梁說:你我以為這樣就能嚇得住一個人民教師?你要曉得,你撕大字報就不對,你是與人民為敵,與人民對著干!
什么人民?哪家的人民?你告訴我!誰是人民?人民是誰?還人民呢?我爸爸都說了,不就你們幾個人寫的,賊喊捉賊,自己做了個套兒,讓我們鉆,最后說你們是人民。你們是人民,我們也是人民。我們沒有與人民為敵。我爸爸還曾經(jīng)是人民子弟兵哩。我爸爸扛過槍,過過江,吃過糠。就是為了人民翻身得解放。比你這號人民教師強!
方述平不看方國梁,對著墻壁,一邊像在舞臺上掃機(jī)關(guān)槍一樣地給了方國梁一梭子。
乖乖不得了了,你方述平還一套一套的了?
是的,我方述平一直*思想文藝宣傳隊的優(yōu)秀演員,能說得很。
方國梁伸出了拳頭,想打下去??墒牵挚s了回去。
方述平?jīng)]有激他。方述平心里到底是有些怕了。他本來想迎上去,說,你打,你有本事你打我?guī)兹?br/>
方述平到底還是怕了。這黑燈瞎火的時候,他還真怕了方國梁。