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女屁洞洞圖 毫無頭緒簡淵現(xiàn)在是真的覺

    毫無頭緒。

    簡淵現(xiàn)在是真的覺得棘手。

    這個代號“屠宰者”的兇手猖獗又謹慎,看似留下了很多蛛絲馬跡,其實都是沒有頭的線索。

    所以最近,簡淵都在看相關(guān)的資料和文件,但沒有什么收獲。因為這個兇手一種在改變自己的作案手法,而且這種改變充滿了隨機性。

    心理學(xué),也不是萬能的。

    簡淵只能把這個案子暫且擱置下來,同時最近減少了和學(xué)姐的聯(lián)系。

    不是感情變淡,實際上是因為上次和亞瑟見面的時候,亞瑟明顯話里有話。很顯然,簡淵和宋繁星的關(guān)系已經(jīng)被心理學(xué)會掌握了,這畢竟也不是什么秘密。

    可簡淵知道自己將來要做什么,很兇險。所以簡淵最終決定,還是要把宋繁星放在一個安全的位置上,以免自己分心。

    只不過這一次,簡淵是明明白白的告訴了宋繁星原因。宋繁星也是善解人意的,明白了簡淵的苦衷之后,也是很愿意配合。所以最近見面什么的都少了。

    與此同時,簡淵也感覺到心理學(xué)會似乎有意促成他和杰西卡的事情,畢竟如果娶一個美國女人,這就更加能證明簡淵的意愿。

    而杰西卡意識到了這一點,卻沒有拒絕。畢竟杰西卡對簡淵也是有興趣的。

    簡淵現(xiàn)在是如履薄冰,連對杰西卡都要小心幾分了。因為他現(xiàn)在感覺,心理學(xué)會對他還沒有完全的信任。這群人太謹慎了,即使簡淵沒有任何的破綻......

    不對,還是有破綻的。有些事情太天衣無縫,反而顯得可疑。

    這件事還需要從長計議,目前就是把自己現(xiàn)在的身份維持好。

    杰西卡的爸爸是一名心理醫(yī)生,從《潛意識概論》開始就對簡淵十分推崇。所以杰西卡也就邀請簡淵去家里做客。簡淵礙于情面只能答應(yīng)。

    杰西卡的父親埃文斯又高又瘦,看起來年輕的時候也是很帥的。

    “艾利克斯先生,久仰大名。”埃文斯伸出手來。

    簡淵握握手,說道:“沒什么,一點點小研究?!?br/>
    埃文斯笑道:“其實我對潛意識的研究,也很有興趣。之前聽杰西卡說認識你,我還以為是騙我,沒想到是真的。早知道這樣,我應(yīng)該早點和你見面?!?br/>
    簡淵問道:“不知道你對潛意識又有什么看法呢?”

    “我的看法其實不多,只不過我對潛意識里的記憶領(lǐng)域,有些想法?!卑N乃篃崆榈睦啘Y到了自己的工作室,里面全都是各種書籍和資料。

    埃文斯問道:“理查德·奧夫謝,不知道你有沒有聽說過?!?br/>
    簡淵搖搖頭。

    “他是加州大學(xué)伯克利分校的教授,他曾經(jīng)做過一個記憶植入實驗。一個警察被誣陷殺人,雖然沒有證據(jù),但因為指正犯罪的證人,就是警察的女兒,所以一直被關(guān)押。但實際上是他的女兒被一些邪惡的教派人士洗腦,做了偽證。”

    “說起來這件事還和你有關(guān),你之前不是通過一場案子,證明了警方在審問過程中有誘導(dǎo)性的心理暗示嘛。事實上當(dāng)時也是如此,那個警察差不多已經(jīng)要認罪了,但是證據(jù)還是不足。理查德·奧夫謝為了證明警察的清白,憑空杜撰了他做了另一起殺人案,并且在幾次談話之后,讓警察相信自己真的做過那個案子?!?br/>
    “通過這件事,理查德·奧夫謝證明了植入記憶是可能的。所以在沒有證據(jù)的情況下,警察的孩子做了偽證?!卑N乃古e起三根手指:“理查德·奧夫謝只需要三天,就能讓一個清白的人對一場根本不存在的殺人案供認不諱,這就是記憶植入?!?br/>
    簡淵點點頭:“確實,這可以做到。”

    埃文斯興奮的說道:“如果記憶植入是可操控的,那利用的手段太多了??梢越o陷入病痛或者絕望的人,植入一些美好的記憶,讓他們有繼續(xù)活下去的希望。也可以給一些壞人植入痛苦的記憶,懲罰他們的過失。這就是我的設(shè)想?!?br/>
    簡淵感覺埃文斯這個人有點魔性,根據(jù)埃文斯剛剛的表現(xiàn)再結(jié)合心理學(xué)來看,他完全不像是想去給人帶來什么希望的樣子,反而更像是沉迷于記憶的虛假植入。反正絕對不像是他表面這么單純就對了。

    “有道理?!焙啘Y轉(zhuǎn)移話題:“不知道你對潛意識怎么看?你覺得動物和人比,意識有什么差別嗎?”

    埃文斯問道:“什么動物?”

    簡淵想了想:“比如貓?”

    埃文斯點點頭,笑著說道:“其實這個有科學(xué)論證的,人是有自我意識的,而貓是沒有自我意識的。這就是為什么貓會把自己當(dāng)成人類的主人。學(xué)術(shù)界有過實驗,把一些動物身上一處涂上顏料,然后放在鏡子前。有自我意識的動物會察覺到自己的變化,而沒有自我意識的就察覺不到鏡子里的自己有問題。這個實驗里,只有猩猩、海豚、大象等少數(shù)動物通過了測試,而貓不在其中,甚至貓還會對鏡子里的自己充滿敵意。貓是沒有自我意識的?!?br/>
    “我還有個真實例子。韓國有一個水族館,里面海豚喜歡上了男飼養(yǎng)員,所以當(dāng)女飼養(yǎng)員靠近時,就會用水噴她。海豚的智商其實是動物界的頂端了。”

    埃文斯說道:“連動物都有這樣的困擾,何況是人呢?有一句話被你寫在里論文里,‘除了生理上的傷痛以外,其余所有的痛苦都是大腦思想導(dǎo)致的’。這句話我覺得是真理。就是因為有太多這樣的人,所以才需要被拯救。記憶的植入,也許是合理的解決辦法,不是嗎?”

    簡淵現(xiàn)在確信,埃文斯這個人野心很大,而且動機可疑。關(guān)鍵是這個人太執(zhí)念了,和之前分析的“變態(tài)成功人士”的結(jié)論是差不多的。

    看到簡淵沉默的樣子,埃文斯卻說道:“不僅僅是記憶,那以后是不是連知識也能植入呢?潛意識的心理作用是無窮大的。其實我覺得,每個人都是天才,但真正限制我們智力不同的,就是我們的大腦本身。你應(yīng)該知道,心理學(xué)中有種病,叫分離性障礙?!?br/>
    簡淵點點頭:“分離性障礙,也叫歇斯底里癥。具有暗示性、表演性、自我中心、情緒化、幻想性等性格,封閉性的同源文化環(huán)境,多因素遺傳。喪失近期的階段記憶,外界的刺激幾乎或完全沒有反應(yīng),過后患者對過程全部或部分遺忘等。被認為是患者無法解決的內(nèi)心沖突和愿望的象征性轉(zhuǎn)換。”

    埃文斯點點頭:“這種病常出現(xiàn)在受教育少的人身上。比如一個沒有文化的人,有一天忽然一只耳朵失聰了,但查不出任何問題,這就是心理原因。這個時候只要知道這個人迷信什么。比如迷信某種宗教,迷信某個國家,迷信某個人。然后拿出一個糖豆,告訴這個人這是神藥,是你一直崇拜的某種宗教、某個國家、某個人最新研制成果。等吃了這顆糖豆,失聰就直接好了。”

    簡淵自然是知道這種病的,他說道:“人的大腦,或者說人的潛意識完全可以營造出一種假象,屏蔽掉人身上某方面的能力。就像人格分裂出來的交替人格,可以表現(xiàn)出某方面的驚人天賦,比如繪畫天賦。但是回歸原始人格之后,這種能力就消失了?!?br/>
    “但是如果可以改動記憶,也許一切都不一樣了。”埃文斯憧憬道:“所以我看到《潛意識概論》之后驚呆了,這簡直是把我這么多年的困擾找到了一個合理的解釋。潛意識是保護,也是封鎖。這是靈魂上的基因鎖。最重要的是,我們還被知識所詛咒著!”

    埃文斯說道:“所以我想,也許用記憶植入的方式,可以解決知識的詛咒!”

    “知識詛咒......”簡淵嘆了口氣。

    心理學(xué)家所說的“知識詛咒”,是指在別人學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握的東西,或是從事我們所熟悉的工作時,我們會傾向于錯估他需要花費更長的時間。

    簡單點說,就是當(dāng)我們已經(jīng)知道了某事或者某種原理之后,就無法想象這件事在未知者眼中的樣子。就算你努力去解釋,但因為信息不對稱,你也很難讓對方完全明白。這就是知識的詛咒。

    最顯而易見的例子,你教小朋友數(shù)學(xué),結(jié)果小盆友說1+1=3,把你氣的肝顫。因為你無法理解為什么會有人認為1+1=3呢?打死你,也不能理解為什么眼前這個孩子不懂1+1=2的道理。

    這么熟悉的情景,是不是經(jīng)常會碰到?

    打游戲,你打爆了對面,結(jié)果輸了。最后結(jié)算頁面,看著那個0/12的匹配隊友,你撓破頭皮也想不到居然有人能菜到這種程度!無法理解!

    或者學(xué)習(xí)或者工作中布置任務(wù),你講了一百遍,別人還是沒聽懂,交上來的結(jié)果總是讓人不滿意。

    是的,這些場景都說明知識的詛咒發(fā)生在你身上。你以為別人能學(xué)習(xí)你所掌握的東西,你以為你別人能從事你熟悉的工作,你以為別人可以有你一樣的操作和理解。

    從心理學(xué)上來說,它是因為我們自己認為這個很容易,所以感覺應(yīng)該地球人都知道。為什么會這樣的呢?因為我們對我自己已經(jīng)掌握、已經(jīng)熟悉、已經(jīng)理解的東西會在價值觀假設(shè)上,會做出錯誤的估計。

    這個價值觀假設(shè)是:我以為你和我一樣,我以為你的世界和我的世界一樣。

    看明白了,這就是為什么追星族有時候會陰陽怪氣的說“不會都xxxx年了,還不知道我們家哥哥吧?”

    但不好意思,你們的哥哥,別人真的不知道,不感興趣,不熟!

    物理學(xué)家兼哈佛大學(xué)教育學(xué)家埃里克馬祖爾認為,對某事了解得越多,把它教授給其他人的難度就越大。

    所以很多時候,人們厭煩那些“不說人話”的專家,張嘴閉嘴都是一些專業(yè)名詞。但這些專家自己也很冤枉,因為他們已經(jīng)用自己經(jīng)常用的詞匯去形容了,但是大家居然都聽不懂,明明自己解釋的那么“具體”,別人就是不明白呢?

    攀巖的人,是不能按照原來的路再下來的。

    這就是知識的詛咒。

    ------題外話------

    不知道大家能不能看明白這些案例和故事,基本都是真實的。我準備了很多干貨,但我自己都不能確定是不是全部都通俗易懂,特別這種涉及理論的學(xué)術(shù)部分,劇情非常繞。我自己了解的這些,不代表每個書友都了解。所以我認為簡單易懂的理論,不代表其他人能很快想通。這就是知識的詛咒。

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