譬如一個(gè)叫次仁央珍的藏族小姑娘，就很是讓白澤芝頭疼。她的注意力總在別處，其他同學(xué)的一點(diǎn)小動(dòng)靜，操場(chǎng)上的任何動(dòng)靜，都會(huì)引起她的熱切關(guān)注，然后就是突然的，旁若無(wú)人的放聲大笑。

    每次規(guī)勸次仁央珍“認(rèn)真聽(tīng)講”，次仁央珍不是一臉茫然地傻笑，就是提出各種邏輯怪異的問(wèn)題來(lái)跟白澤芝糾纏不清。不過(guò)自從見(jiàn)了白澤芝那些花里胡哨的小獎(jiǎng)品之后，這位小姑娘就被收服了。

    而后排以強(qiáng)巴為首的那一小撮男生也比較難搞，每次上課都裝模作樣地把書(shū)攤開(kāi)，然后自顧自地在那里相互談笑。白澤芝提醒制止他們，他們會(huì)暫時(shí)停止說(shuō)話(huà)，保持片刻的安靜，但要不了幾分鐘，又是故態(tài)重萌。

    白澤芝苦思冥想，想到了收服他們的好主意。她在課上課下設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，比如搞個(gè)小競(jìng)賽，看看電影，聽(tīng)個(gè)歌，孩子們都非常喜歡，熱情高漲。

    而每到這個(gè)時(shí)候，白澤芝就會(huì)把強(qiáng)巴那幾個(gè)頑皮的孩子叫出去，告訴他們：“自習(xí)課我給大家搞一個(gè)小競(jìng)賽，你們不用參加了，去辛老師辦公室補(bǔ)習(xí)功課吧?！被蛘呤牵骸爸苣┪覀円獊?lái)一場(chǎng)足球比賽，你們幾個(gè)作業(yè)沒(méi)做完，就不用參加了。”

    看到那幾個(gè)男生臉上興奮的表情被瞬間冷凍的樣子，白澤芝心里偷著樂(lè)，心說(shuō)：看你們還鬧不鬧了。就這樣，這幾個(gè)最調(diào)皮的男孩子也能乖乖聽(tīng)課，乖乖完成作業(yè)了。

    雖然上一堂課很辛苦，諸多的問(wèn)題讓人感到頭疼，但情況一天比一天好，孩子們都在進(jìn)步。白澤芝承擔(dān)了學(xué)校所有的英語(yǔ)課，最多的時(shí)候一天有六節(jié)課。有時(shí)她也會(huì)感到疲憊，但每次想停下來(lái)的時(shí)候，那些可愛(ài)的學(xué)生們就浮現(xiàn)在腦海，他們淳樸的笑容，總是能讓她忘記疲憊，忘記辛苦。也讓她忘記自己，忘記自己的那些煩惱與憂(yōu)愁。

    是啊，看著孩子們臟兮兮的臉上一雙雙清澈如水的眼睛，看著孩子們打著補(bǔ)丁的衣服和有破洞的鞋子，再看看窗外的高山和藍(lán)天，白澤芝覺(jué)得自己之前一切的煩惱和憂(yōu)傷都是那么渺小。

    學(xué)校里有個(gè)教語(yǔ)文的藏族男老師達(dá)瓦次仁，皮膚黝黑，身體健壯，臉上總是掛著笑，露著潔白的牙齒。他平時(shí)就很照顧白澤芝和辛星，給了她們不少的幫助。幫她們改造衛(wèi)生間，修理老化的線(xiàn)路，幫她們跑遠(yuǎn)路去購(gòu)買(mǎi)新鮮的水果。還有，陪著她們?nèi)グ烟诱n，不上學(xué)的孩子一個(gè)一個(gè)找回來(lái)。

    班里有個(gè)叫仁青旺姆的男生忽然不來(lái)上學(xué)了，休息天的時(shí)候，白澤芝決定去家訪。達(dá)瓦次仁臉上掛著明朗的笑容，用他那帶著濃重口音的普通話(huà)對(duì)白澤芝說(shuō)：“白老師，我一個(gè)人去就可以了，路很遠(yuǎn)，很難走，會(huì)很辛苦。你不要去了，我一定會(huì)負(fù)責(zé)把仁青旺姆找回來(lái)?！?br/>
    白澤芝卻堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕，我跟你一起去?！?