張全是個(gè)睿智的人，林天澤重生前就知道的。
就如同他的涵養(yǎng)和胸懷一樣，他的智慧情商一樣讓人感到驚嘆。
“昨天打王劍的人是你吧？”張全靠在欄桿上平靜地問(wèn)道。
“他是向你告狀還是向你訴苦博取同情呀？”林天澤笑了，嘴角掛著一絲絲嘲諷，事情果然如他預(yù)料。
“雖然我不太喜歡博取同情這個(gè)說(shuō)法，但是他是想通過(guò)這個(gè)事情得到我的關(guān)懷?！睆埲f(shuō)道，“其實(shí)我們昨天見(jiàn)面的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)你的眼神不太對(duì)，怎么說(shuō)呢，好像是惋惜，懷念？”、
“老師，你還是一如既往的敏銳呀?！绷痔鞚筛锌?，如同多年后那個(gè)佛法高深的和尚看出他內(nèi)心的戾氣和陰暗情緒一般，他現(xiàn)在察覺(jué)人心中的異樣情緒。
“老師不怪你，但你能告訴老師為什么么？為什么會(huì)惋惜，為什么去傷害王劍呢”張全鄭重地說(shuō)道，其實(shí)平日里接觸他就看出了這個(gè)男孩并不是一個(gè)普通的高中生了，他的為人處世更像是一個(gè)成年人，所以他和這個(gè)學(xué)生是在用平等的態(tài)度進(jìn)行對(duì)話。
“照理來(lái)說(shuō)這件事情不該我來(lái)提醒的?！绷痔鞚蓢@了一口氣，然后看著張全那雙沉淀著許許多多內(nèi)涵情感的眼眸說(shuō)道：“以張老師那么敏銳的洞察人心的能力，沒(méi)有王劍有什么不合常理的地方？”
“還是你根本不愿意去相信，他只是一個(gè)想要傷害你的混蛋？”林天澤嘲諷地說(shuō)道。
張全沉默了，有些事情不是想不通，而是不敢去想，不敢深究……
“愛(ài)情的力量就是這么強(qiáng)大么？”林天澤笑笑說(shuō)道：“讓一個(gè)聰慧的人變得愚昧，讓一個(gè)敏感的人變得遲鈍?！?br/>
“雖然很不想承認(rèn)，但是不得不說(shuō)你說(shuō)的是對(duì)的。”張全呼出了一口氣，然后苦笑了一下說(shuō)道。
也就是那么一會(huì)兒的時(shí)間，張全已經(jīng)從那種壓抑和痛苦的情緒中脫離出來(lái)，灑脫而隨性的氣質(zhì)油然而生。
“謝謝你了，林天澤同學(xué)，沒(méi)想到最后是你來(lái)開(kāi)導(dǎo)我?！睆埲粗@個(gè)與眾不同的學(xué)生柔聲說(shuō)道。
“嗯，總算沒(méi)有白費(fèi)我的心思不是么?”林天澤開(kāi)懷大笑：“老師你小心提防就是，雖然我不清楚你的背景，但是從他們費(fèi)盡心思想要?dú)Я四愕男袨榫涂梢钥闯?，你可不是一般老師呢?！?br/>
“能一個(gè)晚上就了解這么多內(nèi)幕，你也不是一般學(xué)生呢，我大致上有所預(yù)計(jì)了，家中的瑣事而已，你去吧?！睆埲恍?，然后揮了揮手讓林天澤回教室。
林天澤點(diǎn)了點(diǎn)頭正要回去，卻被張全叫住了。
“忘了和你說(shuō)了，這次的成績(jī)出來(lái)了，你的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，再一次滿分，goodjob?！边@時(shí)的張全只是一個(gè)盡職的老師。
“我想也是。”林天澤自信地笑笑，表示對(duì)于這個(gè)成績(jī)?cè)陬A(yù)計(jì)之內(nèi)。
“去吧，混蛋小子。”張全笑了，這個(gè)學(xué)生可真是自信到自負(fù)呀。不過(guò)也難怪，這一張頗有難度的卷子居然找不出任何一個(gè)扣分點(diǎn)，是有這樣的資本。
對(duì)于這個(gè)時(shí)候的高中生而言，他們不會(huì)去攀比衣物，攀比旅游什么的，成績(jī)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是重于一切的。
“這次班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò)，平均分84分，在全年級(jí)排在第一，鼓掌!”年近四十的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)說(shuō)話頗有氣勢(shì)的中年男人，他一個(gè)最大的特點(diǎn)就是在他認(rèn)為自己講課非常棒或者有什么值得慶賀的事情時(shí)會(huì)要求同學(xué)們鼓掌。
好吧，這是一個(gè)挺奇怪的癖好，但就此時(shí)而言，平均分排在年級(jí)第一還是值得慶賀的。
“好，報(bào)到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷，”數(shù)學(xué)老師抑制住臉上的笑意繼續(xù)說(shuō)道：“陳白白，79分！”
“王曉燕87分……”數(shù)學(xué)老師一張一張地發(fā)著，試卷漸少……
“魚(yú)遼68分，”數(shù)學(xué)老師在這里停頓了一下，然后在老魚(yú)上前領(lǐng)試卷的時(shí)候卷起試卷輕敲了一下他的頭以示懲戒。
全班發(fā)出了一陣輕笑，小林也在那里瞎起哄著。
“成績(jī)不錯(cuò)呀，及格了呀?！崩萧~(yú)面紅耳赤拿了試卷下來(lái)后，小林便在旁邊嘰嘰喳喳地吐槽著……
“林賢，66分……”數(shù)學(xué)老師看了一眼那個(gè)在瞎鬧騰的小林，然后呵呵一聲報(bào)出了成績(jī)。
小林一下子愣住了，全班哄堂大笑，除了一個(gè)人。
此時(shí)的徐平拽緊了拳頭，在期待著自己的成績(jī)，考完后他有和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)過(guò)答案，不出意外的話，他應(yīng)該有九十三分以上。
“陳晴兒，96分，很好，這次發(fā)揮很不錯(cuò)?！睌?shù)學(xué)老師在這里表?yè)P(yáng)了陳晴兒。
陳晴兒上前領(lǐng)試卷時(shí)傲嬌地看了林天澤一眼，然后去接過(guò)試卷。
怎么還沒(méi)有我的？徐平手心有點(diǎn)兒冒汗了，其實(shí)他完全沒(méi)有必要緊張，但是他太在乎自己的成績(jī)了。
“徐平97分！”終于，數(shù)學(xué)老師報(bào)到了徐平的試卷。
徐平嘢的一聲喊出了聲，惹得同學(xué)們一陣暗笑，老師也莞爾一笑，沒(méi)想到考出好成績(jī)這么讓徐平高興，看來(lái)他是個(gè)好學(xué)生呀。
徐平迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)頭想要去欣賞林天澤那痛苦不可置信的表情，結(jié)果當(dāng)然看不到自己想要看到的畫(huà)面。
此時(shí)的林天澤正嬉皮笑臉地?fù)屩惽鐑旱脑嚲砟亍?br/>
徐平上前領(lǐng)試卷的時(shí)候暗暗握緊了拳頭，等會(huì)兒你成績(jī)下來(lái)的時(shí)候看你還能不能笑得出來(lái)！
試卷漸漸少了，只剩下兩三張了，但是徐平依舊沒(méi)有等到林天澤的試卷下來(lái)。
“賴丁教，84分！”
“王大了，90分！”
此時(shí)只剩下最后一張?jiān)嚲砹?，毫無(wú)疑問(wèn)，這張就是林天澤的卷子了！
應(yīng)該是考得不及格所以留到了最后吧，徐平不屑地想道。
“這次數(shù)學(xué)題目不算太難，但是考到滿分還是有一些難度的?！睌?shù)學(xué)老師在這里停頓了一下。
徐平突然有種不好的預(yù)感。
“這次林天澤同學(xué)考了100分，鼓掌！”數(shù)學(xué)老師又說(shuō)出了鼓掌二字，看來(lái)是對(duì)林天澤的成績(jī)十分滿意了。
徐平一下子怔住了，他沒(méi)想到最后露出不可置信表情的居然是自己！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。