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    醫(yī)療問題即使在后世的二十一世紀(jì)也是一個(gè)難題，舉個(gè)最簡單的例子就是很多大夫看人下藥，還有就是病人胡亂的醫(yī)鬧，都說古時(shí)候的人們單純，但是這個(gè)時(shí)候的人們也并不是都沒有什么壞心眼，趙煦不確定這些所謂的醫(yī)護(hù)人員或者病人會(huì)不會(huì)出現(xiàn)后世的醫(yī)療糾紛。

    待到何文保和安道全退回班位之后，趙煦便繼續(xù)對(duì)所有的大臣的開始講述學(xué)校建設(shè)的問題：“關(guān)于學(xué)校的問題，與多醫(yī)學(xué)院一樣，成立一個(gè)專門的教育體制，從蒙學(xué)院，小學(xué)院，中學(xué)院，到最后的大學(xué)院，以帝國的國都為中心，不斷的向全國進(jìn)行網(wǎng)狀的輻射，同樣爭取在三十年的時(shí)間里，讓我們的帝國中所有的適齡百姓全都可以去合適他們的學(xué)堂里去學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)年齡段的百姓都可以在合適的學(xué)院中得到他們想要的知識(shí)?！?br/>
    “陛下，不知這各個(gè)學(xué)院如何進(jìn)行劃分，其學(xué)制又如何定制，各個(gè)階段又都需要教受他們什么，所有的教書先生又如何定義他們呢？”禮部尚書鄭俊彥出班來對(duì)趙煦躬身說道

    “蒙學(xué)院其學(xué)制定為三年，適齡百姓的年齡為五至八歲，小學(xué)院其學(xué)制定為六年，適齡人員為八至十三歲，中學(xué)院學(xué)制也為六年，年齡以此類推，大學(xué)院為四年，而教受給的孩子們的知識(shí)，蒙學(xué)院主要教受他們我華夏民族各種優(yōu)良的傳統(tǒng)，識(shí)文斷字，簡單的算數(shù)，對(duì)了，當(dāng)年朕發(fā)明的那個(gè)拼音還有乘法口訣也都教授他們，蒙學(xué)院里教受所有的知識(shí)，朕不要求那些孩子們都能全部明白，融會(huì)貫通，主要是讓他們記住就可以了，蒙學(xué)院，那是一個(gè)對(duì)帝國的未來啟蒙的地方，而不是培養(yǎng)帝國精英的地方，而他們最最需要學(xué)習(xí)的是什么呢，我們帝國的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，尊師重道，勤儉節(jié)約，讓他們知道遇到一些小問題應(yīng)該如何處理等等等等，如何讓那些小孩子們?cè)谕鏄分蝎@得相應(yīng)的知識(shí)，這才是他們應(yīng)該做的，至于怎么去安排，那是你們禮部的問題?！?br/>
    “臣遵旨?！编嵖?duì)著趙煦躬身說道

    “到了小學(xué)院，中學(xué)院，隨著學(xué)員年齡的增長，一點(diǎn)點(diǎn)增加應(yīng)有的知識(shí)，琴棋書畫，經(jīng)史子集，農(nóng)桑商業(yè)等等，就要讓他們開始去接觸，讓他們?nèi)ラ_始真正的了解我們的大宋帝國，了解我們帝國的山川河流，了解帝國各個(gè)行業(yè)的各種不易，培養(yǎng)他們的愛國情結(jié)，至少讓他們?cè)谥袑W(xué)院畢業(yè)之后能夠更好的識(shí)得文字，懂得知識(shí)，更加透徹的消化自己所學(xué)的知識(shí)，在未來的生活中讓他們有能力去記載他們所關(guān)注的東西，讓他們可以用文字留下他們?cè)谧约旱娜松兴偨Y(jié)的智慧。待到他們中學(xué)院畢業(yè)之后，不想繼續(xù)上學(xué)的，可以根據(jù)他們自己的意愿去做別的事情，而若想繼續(xù)上學(xué)的，可以通過大學(xué)院各個(gè)專業(yè)的考試，進(jìn)入大學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)自己所喜歡的專業(yè)，或者通過考試，進(jìn)入帝國軍事學(xué)院，帝國醫(yī)學(xué)院等高等學(xué)府繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而朕的意思是，將大學(xué)院，帝國軍事學(xué)院，帝國醫(yī)學(xué)院打造成培育帝國的高精尖帝國人才的搖籃，在帝國大學(xué)院，帝國軍事學(xué)院，和帝國醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)院，根據(jù)帝國的需要，量能選材，通過對(duì)他們的在校的各種學(xué)分，以及畢業(yè)之后的科舉考試賜予他們官職，為帝國所用。從即日起帝國大學(xué)院劃歸禮部，由禮部尚書鄭俊彥擔(dān)任院長，掌管帝國大學(xué)院的一切行政事物，由文淵閣大學(xué)士蘇軾與吏部尚書楚陸離擔(dān)任副院長，蘇大學(xué)士掌管對(duì)所有學(xué)員的思想禮儀的教育，一個(gè)人若連優(yōu)良的思想品行都沒有的話，朕想，即使將來他做了官，也不會(huì)是一個(gè)好官，而楚尚書，負(fù)責(zé)對(duì)所有的學(xué)員進(jìn)行評(píng)分考核，統(tǒng)計(jì)學(xué)分，最后根據(jù)所有學(xué)員德行和能，統(tǒng)計(jì)學(xué)分，以便將來賜予官職。最后就是，孔子曾經(jīng)說過：有教無類。千萬不要限制女子上學(xué)，女子有能力者，朕同樣不會(huì)吝嗇賜予她們官職?！?br/>
    “臣等遵旨。”

    躬身領(lǐng)命之后，蘇軾與楚陸離退回班位，鄭俊彥卻繼續(xù)站在丹陛之下對(duì)趙煦說道：“陛下，您說對(duì)大學(xué)院的學(xué)院進(jìn)行精英式的教育，臣有些疑惑，這中學(xué)院已經(jīng)開始教受學(xué)員們經(jīng)史子集等文學(xué)知識(shí)了，所有臣不知陛下說的這精英式的教育又該如何定義?！?br/>
    “經(jīng)史子集的教育，在最開始的時(shí)候只是讓我們那些在學(xué)院里學(xué)習(xí)的子民們懂得文字，學(xué)的禮儀，開啟他們的靈智罷了，你難道要在小學(xué)院和中學(xué)院里教導(dǎo)那些學(xué)員們各種機(jī)械的原理？教他們深度的農(nóng)業(yè)知識(shí)？教他們?nèi)绾沃卫硪环?？還是教他們?nèi)绾翁綄な澜缟系姆N種？經(jīng)史子集他們也要學(xué)，分出一個(gè)專業(yè)，主要研究經(jīng)史子集，等到他們畢業(yè)之后可以像內(nèi)閣的諸位學(xué)士，大學(xué)士一樣，成為一名當(dāng)世大文豪，大書法家，大文學(xué)家，可以流芳百世，但是我們同樣需要各種精通農(nóng)業(yè)知識(shí)，算術(shù)知識(shí)等能力人才，為帝國戶部注入新鮮的血液，我們還需要各種精通機(jī)械能力的人才，填充至軍械司，還需要大量懂得刑偵方面的人才去刑部，偵緝天下犯罪，甚至是吏部，工部，還有你們禮部，還有許許多多的方面，我們都需要各種人才，填充至我們帝國中來，因?yàn)殡S著時(shí)間，朕會(huì)老去，帝國需要一個(gè)新的皇帝來帶領(lǐng)，而同樣隨著時(shí)間的推移，你們也會(huì)老去，需要有人來接過你們手中的接力棒，帶著你們?yōu)榱说蹏男?，隨新的皇帝，將我們的帝國推向一個(gè)更加輝煌的未來?！?br/>
    “陛下高瞻遠(yuǎn)矚，臣不能及也，慚愧?！闭f完，鄭俊彥也緩緩的退回到了自己的班位

    “各大部司都選出一些能力出眾的官員，進(jìn)入帝國大學(xué)院中任職，擔(dān)任老師，真可不希望帝國大學(xué)培養(yǎng)出來的人才，只是一些只會(huì)之乎者也的書呆子?！?br/>
    “臣等遵旨?！?br/>
    當(dāng)天的朝會(huì)結(jié)束之后，趙煦坐在御書房的龍座上跟自己的中情局局長鐵虎一起喝著大茶葉，吃著小點(diǎn)心，并對(duì)鐵虎說著對(duì)各大部司的監(jiān)控的任務(wù)：“今天朝會(huì)上的事情你也都聽到了，各大部司全都參與了這項(xiàng)關(guān)于教育以及醫(yī)療問題的改革，每一項(xiàng)新政或者新的制度的開始總會(huì)有些人跟朕下絆子，磨洋工，甚至借朕之名胡作非為，你最近的任務(wù)就是替朕好好盯著他們，免得他們滋生腐敗，拖帝國的后腿，若有什么這方面的情報(bào)，你們中情局立即向朕報(bào)告?！?br/>
    “是，陛下，臣記下了?！辫F虎躬身說道

    “好了，你且退下吧?！?br/>
    “微臣告退?！?br/>
    與此同時(shí)，在遙遠(yuǎn)的最東方，正發(fā)生這一件小事。扶桑國九州島的一個(gè)沿海小城陣，在這里，一群身穿半身精鋼鎖子甲或者半身牛皮甲，裝備精良的海盜正在不斷的屠殺著這座小城鎮(zhèn)中的扶桑國百姓，放眼望去，目光所及之處，到處都是殘?jiān)珨啾诘慕ㄖ透鞣N死狀不一的扶桑百姓，而且仍然有很多的海盜在繼續(xù)挨家挨戶的對(duì)這個(gè)城鎮(zhèn)的扶桑百姓進(jìn)行瘋狂的屠殺著，除了年輕的女子，無論老幼。

    “老大——”這時(shí)，一名手握樸刀的海盜高聲喊著往城主府跑了過來，而他手中的樸刀仍在不斷地向下滴著血，而且身上的精鋼鎖子甲上同樣也有未干的血跡，在不斷的沿著鏈甲的縫隙往下流淌著，很難想象的出，這名海盜到底殺了多少人。(未完待續(xù)。)