張駿指間夾著半根煙，瞅著人行道上來來往往的人和蒙蒙亮的天，片刻后從口袋掏出手機看了眼時間。

    手把就快要燃盡的煙送到了嘴邊加速了它燃燒的速度，接著把煙頭摁在了煙灰缸內(nèi)。拿了家的鑰匙揣到了褲兜，空著手就往學(xué)校的方向走。

    陳立的座位就在張駿的后面，看著張駿啃著在校外早餐車那里買的包子跟什么都沒發(fā)生似的走過來。他倒是沒有刻意去提醒張駿昨天發(fā)生的事情，因為他清楚以張駿的性格絕對說到做到。

    張駿吃完了包子，整個人跟沒骨頭似的窩在墻與桌子的夾角處，右手時不時的劃拉一下手機屏幕，完全就跟沒事人似的。

    剛進(jìn)班的楚易瞅見張駿耷拉著腦袋沉迷手機無法自拔，心中就涌起了日行一善的念頭，他打算幫助張駿脫離手機的控制。

    區(qū)區(qū)手機怎么能夠讓他支配人類

    于是悄摸的走到了徐小萌的座位，手指迅速的抵達(dá)了張駿的手機屏幕。“刷刷刷”的就把張駿正在看的小說不知翻了多少頁。

    張駿抬頭用一種關(guān)愛智障的表情看著楚易問了句：“你干嘛”

    楚易指著手機戲精上身，表情極為浮夸，演技極為拙劣的指著張駿的手機說道：“兄弟，你被手機控制了，我在拯救你啊”

    張駿用同樣浮夸的演技抱著自己的手機說道：“啊，手機已經(jīng)成為我的外沿器官了?！?br/>
    說罷把手機往褲子口袋里一揣問了兩個很致命的問題：“作業(yè)寫了嗎課文背了嗎”

    楚易一拍腦袋突然間想起了被他遺忘的事情，學(xué)生的天職學(xué)習(xí)。

    “啥時候布置的作業(yè)我怎么不知道?！?br/>
    張駿回憶了一下，指著楚易放在他第二排座位的水杯說道：“因為你那個時候正在用那個丑到爆的水杯泡泡面?！鳖D了頓張駿接著說道：“還拿著一根廢棄的lo到不能行的水筆挑著面吃正嗨?！?br/>
    楚易對于他上課所做的事情絲毫沒有愧疚感，還感概了句“這樣啊?！本o接著就開始在張駿的書堆上翻騰嘴里還說著：“江湖救急，江湖救急啊朋友，你寫了沒是哪個老師布置的作業(yè)?！?br/>
    張駿從他的凌亂的書堆中艱難的抽出了兩本作業(yè)本，中途還花費數(shù)秒維持了一下他“戰(zhàn)壕”的穩(wěn)定性。

    瞟了一眼值日生剛在黑板上寫完的課程表。張駿一副悲天憫人的模樣說道：“加油吧，少年，努力一把你還是可以在早讀補完第一節(jié)數(shù)學(xué)老師的作業(yè)，然后再在數(shù)學(xué)課上補一下第二節(jié)英語課的作業(yè)?！?br/>
    “你的生活可真充實?！?br/>
    “充實”二字剛說完，楚易就把張駿的作業(yè)與他比臉還干凈的作業(yè)給扔了過來。

    “幫個忙，晚上請你吃飯。”

    兩本作業(yè)本飛馳而來，“啪”的一聲砸在了玻璃窗上，得虧窗戶是關(guān)著的，不然兩本作業(yè)估計得飛到后操場上，說不準(zhǔn)還會誤傷個把人。

    本身打算補覺的張駿攤開兩本作業(yè)，筆桿子一開始動就一直沒停過，這一補就補到了數(shù)學(xué)老師講了半節(jié)課才補完。

    至于張駿旁邊的徐小萌雖然很努力的在聽著數(shù)學(xué)老師講課，卻依舊避免不了睡神的召喚，腦袋一栽一栽的，神似小雞啄米。

    張駿學(xué)著昨日陳立的表情，盡力還原，賤兮兮的瞄著他這位冷漠同桌說道：“想感受一下歐派?！?br/>
    聽見張駿的聲音后徐小萌盯著張駿看了半天，大約是徐小萌腦子還不太清醒吧，因為張駿聽見了兩個字：“明天?！?br/>
    而后排坐著的陳立在書堆后面的嘴巴已經(jīng)驚訝的合不攏了，這是什么神展開

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