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    轉(zhuǎn)眼四年了，時光總在流逝，人總在成長。向前行的那條道路，到底是自己選的呢！還是被時間趕迫的。

    “恒宇，你上山幾年了，可否還記得？”程繼功問恒宇。

    “回師父的話，徒兒上山已經(jīng)是四年了?！?br/>
    “四年了，你可否還記得你上山來的目的。”

    “徒兒當(dāng)初是因為不想再做無用的二世祖才跟隨師傅上山學(xué)武的?！?br/>
    “是嗎？那你覺得自己學(xué)得如何？”

    “回師父的話，徒兒覺得自己學(xué)得還很不足?！?br/>
    “那你不想下山？”

    “不想下山?！?br/>
    “那我問你你是真心想繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是不想下山去接觸、去回憶起曾經(jīng)的人與事。”

    “我。。。”話還沒說完便被他師父給打斷了。

    “你用不著急著回答我，這些問題其實我是替你自己問的，我想你是時候給自己一個真實的答案了?！?br/>
    “還有鍛煉停止一個月吧！你也是時候休息休息了。靜下心來去感受一下大自然也好。為師還教你一句話，所有事情最終都會成為過去，我們活著的人應(yīng)該往前看。

    “恩，徒兒明白的?！?br/>
    四年的時間，與她離開的那會兒，也有將近四年的時間了。還差兩個月時間，恒宇上山來也就是四年。他不是沒有想起往事，只是在特意回避著這些，可這已經(jīng)是第四年了啊！還一直回避下去嗎？

    這過去的四年，恒宇一直在計算著日子，因為他想要知道多久才能忘記。忘記，忘記那四年前的那一幕幕；因為他心中有著恨，讓他不得不一直提醒著自己過去了多久。

    四年的時間，如果這要忘記，也許可以忘記一切。但是有些東西卻要記憶。逃避的四年過去，往昔一幕幕彷如昨天。恨，加深了。痛，麻木了。

    十八歲的年紀(jì)了，轉(zhuǎn)眼，即將步入弱冠之年。是男人成長，成熟的黃金期?！安荒茉偬颖芰税?！”恒宇這么對自己講。

    有些事情，實施總沒有決斷來得那么輕易。去回憶，去想起，總覺有些殤情。心里還是會痛，痛則不愿再想起。連日來，恒宇并不像以往的四年那樣，天天拼命的訓(xùn)練，去練劍，終是好不容易靜下心來想想事情。

    四年學(xué)藝，四年的訓(xùn)練，讓他對這片山的地形了解的再也不能了解了，但是他卻從不曾靜下心來好好的去觀賞這片風(fēng)景。也難得有這幾日了。難得有這幾日閑情逸致的去欣賞山的風(fēng)景，去洗滌自己心中的痛楚，讓自己靜心。

    其實這片山林真的很美麗，這不曾被人砍伐的森林，是那壯闊風(fēng)景，松柏竟是如此的蒼勁，零星點綴的花木叢林，猶如畫作的點睛之筆，是那般的傳神，那般的讓人著迷。

    原來心還是可以被打動的，不一定是人，還可以是那般自然的風(fēng)景。不用任何裝飾，就可以誘人心魄。恒宇的心靜下來了，只為這美麗的風(fēng)景。自然向他展現(xiàn)著獨有的魅力，隱約中讓他迫切得到更多。

    想想，腳下腐敗的落葉如此深厚，倘若只觀局部，有何魅力可言?？扇舸缶侄^，落葉的破敗又算得著什么，它并沒有破壞這美麗的風(fēng)景，反而甚至是填補了這幅美麗“畫卷”里的空缺。也許人生就如這山間的風(fēng)景，何必為“破敗落葉”這一景而對世界美好這一現(xiàn)實失去了信心。

    大自然往往會教與人們一些正確并且通用的一些哲學(xué)原理，而每當(dāng)這個時候，人們便會想起自身的人生路，以及使命。這個時刻，人們擁有難得的清靜。恒宇便是處在這個時刻，在冥想，也是在選擇。

    有些東西終究得是去面對，而有些人終究是要出現(xiàn)在大眾面前，當(dāng)下這兩難都出現(xiàn)在了恒宇的身上，所以只得做出沒有多余選項的選擇。他得下山，即使也許迎接他得將是恥笑，即使活得“窩囊”，他還是得下山。

    個人活著始終無法只是為自己，因為有太多的關(guān)系存在，所以便會有太多的義務(wù)，太多的“應(yīng)該”加身。每個人又始終都只為自己而活，因為行為永遠只受自己思維主導(dǎo)，人們追求的永遠只為對得住自己的心。無論怎樣而活，人都離不開周圍關(guān)系的牽絆。脫離世俗，超脫凡塵，那畢竟不是人干的事，那已是超脫了凡塵。

    恒宇為人子女，他得回去，此刻他想的是并不只活著為自己。想想，都四年了。這四年里，他甚至沒有機會去遠望一眼自己的家。這四年里，他永遠只是用不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練來麻痹自己，從而逃避過往。

    四年的逃避，四年的艱辛努力，如今，他學(xué)有所成！就如師父說，能教的已全部教他。

    他上山前，在練武上，唯一做好了的一件事就是偶爾練下基本功，保持了身體的柔韌性。不然的話，估計程繼功這樣的強者也沒有信心來教恒宇。

    當(dāng)然，其實恒宇上山來學(xué)的也并不多，除了現(xiàn)在看起來有些雞肋的內(nèi)功，就是天天修習(xí)劍譜上的劍招。而恒宇學(xué)的劍譜也已經(jīng)不是一兩本了。只要他能流暢的使出劍譜上完整的一套套劍招，程繼功便會給予他下一本劍譜。

    師父程繼功曾教導(dǎo)恒宇，雖然恒宇這樣的練習(xí)下去，短期內(nèi)很少做到有用的增長戰(zhàn)斗力，卻是等同于給恒宇積累天賦。一旦恒宇有了實戰(zhàn)經(jīng)驗，那么他的武力值絕對是扶搖直上。

    劍術(shù)，其實大都時候無嚴(yán)格級別分界，只是人們?yōu)榱藚^(qū)分技術(shù)層級，一個粗略的判斷。當(dāng)然其實按劍術(shù)技藝角度講，可以將劍術(shù)境界分為了練劍、武劍、舞劍、化劍。四個境界中，練劍為入門，最為簡單，不分小階段。而后面的三個境界卻是越來越分階明確。依次是以分三、六、九個小階段。

    入門為練，是為劍術(shù)第一境界，恒宇現(xiàn)在做的就是完善這一境界。學(xué)習(xí)的四年里。恒宇不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)不同的劍譜、劍招，致使他在這一境界近乎完滿，甚至他比許更高階劍士在這一境界上更加完美。師父有時候看了都贊不絕口。