“哼哼哼~”
“哼哼~”
聽(tīng)著耳邊的歌，光誠(chéng)呆呆地睜著眼睛。他看得見(jiàn)，只是現(xiàn)在眼前什么都沒(méi)有。
他沒(méi)有腳踏實(shí)地的感覺(jué)，所以也不能行走，這也不能是他現(xiàn)實(shí)的世界，因?yàn)殡p腳懸空，就只能等死了。他不信。
但是還有歌聽(tīng)呢，是重復(fù)的，剛才雖然沒(méi)算醒著，不能聽(tīng)著，但潛意識(shí)里還是記住了旋律，所以他可以跟著哼哼。
剛才只有短短5個(gè)“哼”字，只是因?yàn)樽髡卟幌胍詥渭兒?jiǎn)單的字水字?jǐn)?shù)，那樣看著很無(wú)聊。
在曲子的開(kāi)頭，是跳躍的音符，輕松快樂(lè)，就像田野上的小鹿。
隨后忽然間，應(yīng)當(dāng)是注意到了什么，聲音停頓了，曲風(fēng)忽然轉(zhuǎn)變，之后又歇了一會(huì)兒。緩慢的曲調(diào)帶來(lái)了悲傷和無(wú)助——像什么？
孤兒院等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子、誤入精靈領(lǐng)域不能理解的少年、活了大半生被挫折擊垮的中年支柱……以及返老還童卻要正面直視死亡的老人。
隨后有一段聽(tīng)不清，其他每一部分都很清晰，最后一段也是。
悠長(zhǎng)綿延……就像慈祥的老人在告訴后生一個(gè)傳奇的結(jié)束，又像一段注定不能讓人入眠的安眠曲……安魂曲，這樣說(shuō)或許更加恰當(dāng)。
光誠(chéng)聽(tīng)著，跟著哼哼。
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……
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……
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他倒不覺(jué)得這歌是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在這里，或者只是供人消遣的。這曲子故事性太強(qiáng)，注入的情感太濃烈，只是在笨拙地發(fā)泄。
是那種，你分享給別人，那人一定會(huì)說(shuō)“聽(tīng)不懂”，而非“好不好聽(tīng)”的曲子。
但是沒(méi)人會(huì)去分享的，這曲子并不算好聽(tīng)，而且斷斷續(xù)續(xù)的。它或許有某種傾訴的欲望，但那不是一個(gè)想要享受的人愿意獲得的。
光誠(chéng)飄著，他一點(diǎn)都不擔(dān)心。但不是卡拉卡說(shuō)的那樣，怪物離人久了，就不知道人類是怎樣的了，他根本不懂。人類，并不是依靠一個(gè)唯一的超級(jí)英雄茍延殘存于世界的存在。，呵，光誠(chéng)也不覺(jué)得自己是超級(jí)英雄。
中二誰(shuí)都會(huì)有，但是那些故事在腦海里想想就好了。也許他以后也可以有如英雄一般高光的時(shí)刻，但他還年輕，所以，現(xiàn)在選擇相信就好了。
啊……還好現(xiàn)在是一個(gè)人，如果出去告訴別人的話，一定會(huì)被當(dāng)作傻子對(duì)待吧？語(yǔ)言含糊不清，始終表達(dá)不出一個(gè)完整的意思。
但是光誠(chéng)現(xiàn)在好開(kāi)心，好開(kāi)心好開(kāi)心，真的。
而且現(xiàn)在看情況在信任的同時(shí)，也不會(huì)很孤單啊。在這里，這個(gè)看似空白的空間里，主人在忍不住地歌唱。
甚至還有一些念叨聲，大概是太多的歌者，在生命最后總結(jié)的時(shí)刻，即使創(chuàng)作出最動(dòng)人的樂(lè)曲，演唱者也很難再是自己了吧。
也有可能一些故事，太難成詞。
“你有沒(méi)有去過(guò)湖邊？
我知道一座最美麗的湖，我在那里生長(zhǎng)。
那兒有游魚(yú)，也有蓮花。
雖然最底端是泥潭，上層的水卻出乎意料的清澈……盡管透著青色的光。”
聲音到這里就打住了，明明是難得的……真誠(chéng)。也可以說(shuō)是第一次卸下負(fù)擔(dān)？
其實(shí)從一開(kāi)始光誠(chéng)就想說(shuō)了，不得他人信任是成不了合格的反派的。（……）現(xiàn)在如果是心靈之間的交流，都還如此扭捏做作，卡拉卡必輸。
正想著呢，富有節(jié)奏感的字詞重新組合而出，這一次像是小孩子在被迫背書(shū)——
生于湖畔
飲晨露
晚捉蟲(chóng)
泥地濕
光腳走
未聞人語(yǔ)
不見(jiàn)炊煙
盼朝陽(yáng)
紀(jì)晚霞
不逢波動(dòng)
不知劫難
不夢(mèng)不思
。
聽(tīng)人喚
離故土
接燈火
伸手可觸天
左手捧明月
右手摘赤陽(yáng)
唯有身上絆
萬(wàn)年不可斷
。
叨叨又念念
瘋瘋又癲癲
眾星仍在手
不可圖其念
千言耳邊傳
萬(wàn)語(yǔ)離人間
誰(shuí)道品德高
誰(shuí)道慧火傳
？
何處展雄圖
何以論德望
野獸顧饑腹
不曾點(diǎn)狼煙
病急不投醫(yī)
身歸化塵土
晝夜有差別
功過(guò)無(wú)人催
-
怎么回事，怎么回事？
隨著節(jié)奏，純白的世界被逐漸填滿，綠意、生機(jī)……一切人生路上本該有的初色彩都被涂抹了上去。最后，人氣也最終出現(xiàn)了。
高個(gè)子的男人十分瘦弱，面部有紫氣，看上去再活不久。在他面前是一個(gè)尚且分不清性別的孩子，一張圓臉，刻上了純真的眼神，小腹微微隆起，像是過(guò)得幸福滋潤(rùn)，是個(gè)正經(jīng)的孩童相。
絮絮低語(yǔ)間，隱約能聽(tīng)出男人溫柔的音色。而孩子一點(diǎn)都不鬧，似乎對(duì)男人所講一切都十分感興趣。
唯一的遺憾是，光誠(chéng)一點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，可以肯定的是，這一幕必然與剛才的“背書(shū)”不同。
二人衣著整潔，之間有矮桌，有戒尺，并非原始面貌?！袄蠋煛鄙裆届o，縱使看面色身體不太行，也不為之所困擾。只有那長(zhǎng)披著的白發(fā)，看著與當(dāng)今的時(shí)代沒(méi)有接軌之處。
太長(zhǎng)了，二人坐在湖畔，師傅的長(zhǎng)發(fā)彎彎扭扭地在地上爬行了好遠(yuǎn)，就像樹(shù)扎的根。
徒弟倒還正常，除了穿著發(fā)型辨不出雌雄。在這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)，性別之分本就不大，可在外時(shí)沒(méi)多少人會(huì)覺(jué)得小孩子就全然看不出區(qū)別，自嬰幼兒起，粉色、藍(lán)色的帽子、連體衣就已經(jīng)在代表世界傳遞給他們第一個(gè)意識(shí)。
二人栩栩如生，使得光誠(chéng)在第一眼見(jiàn)著的時(shí)候未曾注意到他們的“遲鈍”。細(xì)細(xì)盯了好久，光誠(chéng)才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，二人的動(dòng)作自始自終沒(méi)有絲毫的變化，連眼睛都沒(méi)有眨過(guò)，這是一幅定格的畫(huà)面。
正此時(shí)，念書(shū)聲繼續(xù)到了下一個(gè)階段。
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綠香紅臭字字記
雅號(hào)高名懨懨聽(tīng)
風(fēng)急起
水晚歸
今后靜心神
思思皆作雨
隨流可去東
隨波可達(dá)西
碌碌一生過(guò)
匆匆線上遷
淚者泣
白首眠
卻得赤中眼
。
悔意復(fù)復(fù)加
仇情綿綿延
日月不負(fù)
天變
冠裂
批身罪孽
親埋故歌
。
劍斜落
王寇分
回首皆無(wú)情
是蒼天
無(wú)人再不平。
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這種感覺(jué)是什么？
光誠(chéng)感到奇怪，如此上涌的情感此前他只經(jīng)歷了一次，便是在那昏暗的高塔中。
同樣的，他沒(méi)有力氣站立，無(wú)名的淚水靜靜流淌?？墒撬欢?，他一直都沒(méi)懂。
為何又如此相似？
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