第二十三章覓地嵩山
王贏陽(yáng)要找的不是別人,正是軍訓(xùn)那天王贏陽(yáng)救得那個(gè)男同學(xué)。畢竟是他雷剛師傅看中的弟子,王贏陽(yáng)自然要代師傳藝。
走到教室,一眼就看到了坐在最后面的那個(gè)同學(xué)。王贏陽(yáng)徑自走進(jìn)教室,走到他的身前,絲毫不理會(huì)周圍同學(xué)不解和憤怒的眼神,拉著那個(gè)男同學(xué)走出了教室。
恰值上課時(shí)間,操場(chǎng)上人比較少。王贏陽(yáng)對(duì)他說(shuō)道:“你叫什么名字?還記得我么?”男同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“俺叫王剛,來(lái)自山東,俺記得那天是你救了俺,雖然俺不知道發(fā)生了什么事情,不過(guò)看你后來(lái)的情況怪嚇得俺慌。”
撲哧王贏陽(yáng)旁邊的嫣然笑了,王贏陽(yáng)也無(wú)奈的搖了搖頭心想:“一看就知道是老實(shí)人,還操著一口地道的山東口音,那么多的俺也不嫌拗口。”隨后王贏陽(yáng)說(shuō)道:“我也是山東的,說(shuō)起來(lái)還是老鄉(xiāng)。現(xiàn)在我問(wèn)你一件事情,希望你要慎重考慮一下,你想不想變得強(qiáng)大,想不想修真?”
王剛的腦子好像不大好使,歪著頭想了半天說(shuō)道:“想,俺想變強(qiáng),原來(lái)按在鄉(xiāng)下老被人欺負(fù),那個(gè)什么是修真?。俊蓖踮A陽(yáng)心想只要你想變強(qiáng)就好辦了,隨后說(shuō)道:“王剛,你看好了?!?br/>
王贏陽(yáng)手捏法決,口誦:“九道陰陽(yáng),極陽(yáng)雷動(dòng),敕?!敝灰?jiàn)一道赤白的陽(yáng)雷自天而降,轟隆一聲,王剛身旁的沙坑被炸出一個(gè)大洞,洞口邊緣的沙子竟然都晶體化了。
王剛目瞪口呆的看著王贏陽(yáng),又看看沙坑,結(jié)巴的說(shuō)道:“俺,俺的娘哎,你,你是神仙啊?!蓖踮A陽(yáng)隨即又問(wèn)道:“你想不想學(xué)習(xí)這些?只要你跟我學(xué),我保證,你會(huì)比我做的更好,當(dāng)然你所看到的陽(yáng)雷只是威力最小的法術(shù)?!?br/>
王剛連想都沒(méi)想就點(diǎn)頭同意,王贏陽(yáng)又說(shuō)道:“既然你要跟我學(xué)習(xí),那么我將讓校長(zhǎng)為你辦理休學(xué)手續(xù),你可愿意?”
原以為王剛會(huì)猶豫不決,沒(méi)想到王剛竟然一蹦三尺高,邊跳邊喊道:“喜死俺了,終于不用學(xué)那些讓俺頭痛的玩意了?!鳖D時(shí)王贏陽(yáng)恍然大悟,以王剛那笨的跟木頭似的腦子,學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。
你情我愿也讓王贏陽(yáng)減少了許多顧慮。隨后將他帶到王贏陽(yáng)的宿舍,讓他盤(pán)膝坐下,準(zhǔn)備為他注基。
木瓜腦袋就是不同凡響,單單讓他明白如何進(jìn)入忘我狀態(tài)就耗費(fèi)了大半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
王贏陽(yáng)無(wú)奈的搖搖頭,從乾坤袋中拿出最后一顆注基丹藥,屈指一彈丹藥飛入王剛口中。丹藥瞬間化作一道清流散入王剛身體內(nèi)部。王贏陽(yáng)張開(kāi)雙掌,一道道陽(yáng)屬性能量將王剛包圍起來(lái),在神識(shí)的控制之下能量鉆入王剛體內(nèi),再次履行它們光榮而又艱巨的任務(wù),淬煉,除雜。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,王剛體內(nèi)的雜志已經(jīng)完全被王贏陽(yáng)出去。雜質(zhì)盡去的王剛整個(gè)人簡(jiǎn)直變了個(gè)模樣,黝黑的皮膚變得紅潤(rùn)充滿光澤,原本有些臃腫的身體的也變得愈加柔和,渾身充斥著一股爆炸的氣息。
注基完畢,王剛在鏡子前看著現(xiàn)在的自己,嘴里不住念叨著:“這是我嗎?這是我嗎?這是我嗎?……”就在王贏陽(yáng)跟嫣然快要忍不住的時(shí)候,一聲高昂的“俺靠,俺變帥啦”險(xiǎn)些將兩人擂暈。
王贏陽(yáng)再也控制不住自己的暴走的沖動(dòng),拉著幾乎陷入瘋狂的王剛大步的向校長(zhǎng)辦公室走去。
來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,王贏陽(yáng)指著癲狂之中的王剛對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道:“我要帶走的就是他了?!毙iL(zhǎng)難以置信的看著王贏陽(yáng)說(shuō)道:“你確定?是他么?”王贏陽(yáng)疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“沒(méi)錯(cuò),就是他,怎么你想反悔?”
王贏陽(yáng)的估計(jì)再次出現(xiàn)了錯(cuò)誤。校長(zhǎng)聽(tīng)到后連連搖頭擺手道:“王同學(xué)啊,你為什么總是是對(duì)我那么好呢?這個(gè)王剛是本屆新生之中出了名的木頭啊,上課就睡覺(jué),雷打不動(dòng)。各科老師強(qiáng)烈反映要對(duì)他進(jìn)行處罰,啊,我真是太感動(dòng)了?!?br/>
聽(tīng)到校長(zhǎng)的話之后,王贏陽(yáng)腦子一陣眩暈,心道:“難道雷剛師傅選中的就是這么一個(gè)呆瓜么,太難以置信了。”也沒(méi)再多想,拿過(guò)校長(zhǎng)桌子上的玉章,幾道流光閃過(guò)之后,手中出現(xiàn)了十個(gè)玉符。
將玉符遞給校長(zhǎng)隨后說(shuō)道:“這十枚玉符你定要小心收好,其中這三枚是防御玉符,這三枚是攻擊玉符,這三枚是禁制玉符,剩下一枚玉符你要記住,這枚玉符是極其稀少的儲(chǔ)存玉符,這里面儲(chǔ)存著我全力一擊——混元,威力極其霸道,不到危急關(guān)頭,切不可輕易用出啊?!?br/>
分別對(duì)校長(zhǎng)講述了玉符的用法用處之后,王贏陽(yáng)與嫣然還有王剛,踏上了前往嵩山覓地修煉的旅程。