這天下午，程自強(qiáng)與趙富貴在棲鳳閣的小單間里，整整喝掉了六扎啤酒。他倆誰(shuí)都沒(méi)代沒(méi)賴，人均三扎二十七瓶。

    初時(shí)趙富貴的意識(shí)還較為清醒，在程自強(qiáng)向他簡(jiǎn)單地介紹過(guò)葉倩文后，他一邊捏著啤酒瓶與程自強(qiáng)喝著酒，一邊隨意地了解倆人四年的大學(xué)生活和畢業(yè)后的工作去向。

    程自強(qiáng)一邊陪葉倩文吃著飯，一邊陪趙富貴喝著酒，同時(shí)把西北礦業(yè)學(xué)院的情況和他與葉倩文上學(xué)的情況，向趙富貴作了簡(jiǎn)要介紹。

    西北礦業(yè)學(xué)院是隸屬煤炭部管理的煤炭主體專業(yè)高等院校，面向全國(guó)招生，主要為全國(guó)煤炭企業(yè)、地質(zhì)勘探、煤田地質(zhì)設(shè)計(jì)、科研院所等單位和機(jī)構(gòu)培養(yǎng)本科層次人才。

    程自強(qiáng)和葉倩文所屬的九三級(jí)學(xué)生，他們于一九九三年九月份到西北礦業(yè)學(xué)院就讀，均屬于國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招大學(xué)生。

    他們高考那一年，鄧大人的九二南巡講話精神，已在神州大地吹拂開(kāi)來(lái)。但國(guó)家對(duì)教育體制改革的配套政策和制度尚未正式出臺(tái)，因而當(dāng)年高考招生，依然延續(xù)上一年度的統(tǒng)招統(tǒng)分政策。

    這個(gè)政策意味著，只要他踏入大學(xué)的校門，畢業(yè)后他或者進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，或者進(jìn)入事業(yè)單位，或者到國(guó)有企業(yè)就職?？傊?，國(guó)家會(huì)給他安排一份具有國(guó)家職工身份的工作。

    當(dāng)年眾多的高三畢業(yè)生要考上大學(xué)，必須首先經(jīng)過(guò)高考前慘烈的“預(yù)選”淘汰賽，預(yù)選上線后才有資格參加正式的高考淘汰賽。誰(shuí)能夠最終進(jìn)入大學(xué)的校門，也是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋――萬(wàn)難吶。

    統(tǒng)招統(tǒng)分政策也意味著，國(guó)家每年要提供大量就業(yè)崗位安置當(dāng)年的應(yīng)屆畢業(yè)生，為此全國(guó)高校每年的招生規(guī)模都不是很大。

    基于以上因素，西北礦業(yè)學(xué)院九三級(jí)共設(shè)有六個(gè)專業(yè)，分別是地下采煤、礦井建設(shè)、電氣工程、地質(zhì)工程、測(cè)繪工程和煤炭營(yíng)銷。每個(gè)專業(yè)設(shè)一個(gè)班級(jí)，每班學(xué)生大概在三十多人至四十多人，因而九七屆畢業(yè)生總共不足三百人。

    由于受煤炭行業(yè)工作條件的限制，地下采煤和礦井建設(shè)兩個(gè)專業(yè)只招男生。

    電氣工程、地質(zhì)工程、測(cè)繪工程和煤炭營(yíng)銷四個(gè)專業(yè)雖然沒(méi)有男女性別的限制，考慮到這些專業(yè)畢業(yè)生將來(lái)就業(yè)崗位均屬艱苦邊遠(yuǎn)或野外作業(yè)，因而每個(gè)專業(yè)實(shí)際招收女生的比例，依然達(dá)不到男生的一半。

    在一個(gè)聚攏著大量青春年少、意氣飛揚(yáng)的年輕人的大學(xué)里，出現(xiàn)如此男多女少的局面，讓學(xué)院里的女大學(xué)生們得到男大學(xué)生們難以想象的嬌寵，也是西北礦業(yè)學(xué)院一道鮮明的特色。

    知青出身、戴著黑框瓶底眼鏡、“文革”后考入大學(xué)、給他們教授馬哲毛思論的牛大偉老師有一句名言：“身處這個(gè)偉大的變革時(shí)代，變革才是永恒不變的真理?！?br/>
    果不其然，國(guó)家對(duì)統(tǒng)招統(tǒng)分的高校招生就業(yè)政策突然發(fā)生了重大變革。

    就在程自強(qiáng)入學(xué)的幾年時(shí)間里，以建立“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”為目標(biāo)的大規(guī)模國(guó)企改制開(kāi)始在全國(guó)全面推行。經(jīng)營(yíng)不善的國(guó)企紛紛倒閉，政府開(kāi)始精簡(jiǎn)人員，出現(xiàn)了大規(guī)模的下崗職工。國(guó)有企業(yè)再不可能像之前年度那樣大規(guī)模接收大學(xué)生。

    到一九九六年時(shí)，國(guó)家開(kāi)始實(shí)行應(yīng)屆畢業(yè)生“雙向選擇、自主擇業(yè)”的試點(diǎn)，逐步實(shí)行畢業(yè)生自主擇業(yè)、用人單位擇優(yōu)錄用的“雙向”選擇制度。

    比程自強(qiáng)高一級(jí)的九六屆畢業(yè)生就趕上了“雙選”的試點(diǎn)。西北礦業(yè)學(xué)院按照上級(jí)要求，當(dāng)年春季便緊鑼密鼓地組織了一場(chǎng)校園“雙選”招聘會(huì)，邀請(qǐng)省內(nèi)省外各大煤炭企業(yè)、科研院所來(lái)礦院開(kāi)展雙選招聘活動(dòng)。

    畢竟這項(xiàng)工作剛剛起步，配套政策和組織力量均很薄弱。加之煤炭企業(yè)這幾年遭遇“嚴(yán)冬”，經(jīng)濟(jì)效益都不景氣，對(duì)人員需求銳減，有意來(lái)西北礦業(yè)學(xué)院參加校園招聘會(huì)的企業(yè)較少。

    同時(shí)，礦院學(xué)生對(duì)煤礦的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了很大改變。他們寧可放棄所學(xué)的專業(yè)，也不愿意到煤礦去就業(yè)。

    一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)巴掌拍不響。西北礦業(yè)學(xué)院九六屆畢業(yè)生春季校園“雙選”招聘會(huì)草草收?qǐng)觥?br/>
    除了一小部分畢業(yè)生與煤炭企業(yè)簽約之外，大部分同學(xué)根據(jù)當(dāng)年高校畢業(yè)生就業(yè)政策，領(lǐng)了一張由西北省人事廳蓋章的派遣證，各回各的省份或者地州市報(bào)到去了。

    這個(gè)做法，無(wú)形之中把大學(xué)生就業(yè)的落腳點(diǎn)，放到了他們參加高考時(shí)的那個(gè)省、那個(gè)州（市）或者那個(gè)縣。至于他們之中有多少人就業(yè)，在什么崗位就業(yè)，只有天知道了。

    作為專門培養(yǎng)煤炭行業(yè)人才的高等院校，自家的畢業(yè)生雖說(shuō)學(xué)有所成，卻個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)行不干大學(xué)四年學(xué)習(xí)的專業(yè)，礦業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們也覺(jué)地臉上無(wú)光。

    如此下去，今后誰(shuí)還傻乎乎地來(lái)礦院上學(xué)呢？若是沒(méi)有生源，這對(duì)礦院來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分緊迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

    前車之覆，后車之鑒。

    當(dāng)九三級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)時(shí)，西北礦業(yè)學(xué)院一方面早早地組織力量籌備校園“雙選”招聘會(huì)，一方面安排各方面的老師和學(xué)生會(huì)干部向畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展就業(yè)政策和就業(yè)理念輔導(dǎo)，動(dòng)員他們積極參加雙選會(huì)，以期他們發(fā)揮所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在人生的道路上開(kāi)創(chuàng)一片光明的職業(yè)生涯。

    面對(duì)這個(gè)嚴(yán)竣的就業(yè)形勢(shì)，程自強(qiáng)對(duì)自己的就業(yè)方向進(jìn)行了一番思索，還與葉倩文湊在一起就倆人的未來(lái)開(kāi)展了探討。

    程自強(qiáng)最后決定，到康州礦務(wù)局去試試自己的身手。他是這樣考慮的，一方面他不想回到靖州縣去就業(yè)；另一方面，他也不想放棄大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)。

    最為關(guān)鍵的是，他若能夠去康州礦務(wù)局就業(yè)，他與葉倩文也就能夠在一起了。大學(xué)時(shí)代倆人的戀愛(ài)有一個(gè)完美的結(jié)局，這也是他與葉倩文共同期望的事情。

    木匠出身的程福海生有三個(gè)子女。家境雖然一般，倆兒子卻很給程福海爭(zhēng)氣。

    大兒子程自立八十年代末考取平洲師范，畢業(yè)后被分配到靖州縣距離程家莊不遠(yuǎn)的一所小學(xué)當(dāng)老師。女兒程自春雖然沒(méi)怎么念書(shū)，小兒子程自強(qiáng)可是程家莊第一個(gè)考上大學(xué)的人。

    這都讓程福海感到無(wú)尚光榮。

    當(dāng)他背著裝有大板斧、推刨、鑿子、墨斗和鋸子的帆布工具包，應(yīng)邀去別人家打制家具或者上梁蓋房的時(shí)候，總是得到農(nóng)村人格外的尊重。

    在程自強(qiáng)很小的時(shí)候，程福海出門做活，偶爾也帶著程自強(qiáng)一起去。木匠的活兒雖說(shuō)也要出大力，可畢竟是個(gè)手藝活，學(xué)好了也可以謀生，總比在老家面朝黃土背朝天地生活強(qiáng)多了。程福海的想法是讓這個(gè)小兒子繼承他的老本行，長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)木匠。

    程福海之所以帶著程自強(qiáng)一起去，主要是想讓他看看自己干活的方式，對(duì)木匠這個(gè)手藝，在他心里有個(gè)初步的印象。

    雖說(shuō)程自強(qiáng)最終沒(méi)有子承父業(yè)，但有過(guò)這么一段經(jīng)歷，讓他在小時(shí)候就漸漸學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察的習(xí)慣，并具有了一種仔細(xì)揣摩的能力。除了平時(shí)的學(xué)業(yè)，他對(duì)寫大楷字這種課余的愛(ài)好越來(lái)越強(qiáng)，并且得空總要持著毛筆練上幾筆。

    程福海也是個(gè)善于觀察的人。他某一天發(fā)現(xiàn)程自強(qiáng)竟然有這個(gè)愛(ài)好，便去縣城的新華書(shū)店給程自強(qiáng)買了幾本書(shū)法字帖。程自強(qiáng)見(jiàn)了，頓時(shí)愛(ài)不釋手，練字的時(shí)間越來(lái)越勤了。

    到陳自強(qiáng)上初中的時(shí)候，縣城里已經(jīng)有了成品家具開(kāi)始出售，程福海去別人家做家具的活兒少了。但若是遇到有人請(qǐng)他做家具，每逢著周日程自強(qiáng)不上學(xué)的時(shí)候，他便帶著程自強(qiáng)做幫手。他讓程自強(qiáng)用刨子推推木頭，用大板斧開(kāi)開(kāi)木柴，或者用墨斗放個(gè)線，或者替自己拉拉大鋸。

    說(shuō)白了，程福海這是在把小兒子程自強(qiáng)當(dāng)做木匠的徒弟來(lái)培養(yǎng)。

    可是后來(lái)程自強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而且他充分發(fā)揮程福海自小教給他的那種木匠做活的堅(jiān)韌和細(xì)致，把歐陽(yáng)修、柳公權(quán)等書(shū)法大家的書(shū)體牢牢地記在心中。在各方面老師的不斷指點(diǎn)下，程自強(qiáng)的書(shū)法突飛猛進(jìn)，在初中時(shí)就加入了靖州縣書(shū)法藝術(shù)協(xié)會(huì)，成為當(dāng)時(shí)靖州縣書(shū)協(xié)年齡最小的會(huì)員。

    再后來(lái)，程自強(qiáng)考入西北礦業(yè)學(xué)院后又充分發(fā)揮他的這個(gè)特長(zhǎng)，到大二時(shí)他就已經(jīng)加入了平洲市書(shū)法藝術(shù)協(xié)會(huì)，成為西北礦業(yè)學(xué)院小有名氣的小書(shū)法家。他所寫的草書(shū)條幅，在學(xué)院所在太白區(qū)的書(shū)法界，也有相當(dāng)?shù)闹?，這為程自強(qiáng)積攢了豐富的人脈資源。

    程自強(qiáng)不但遺傳了程福海身材上高大魁梧的基因，打小長(zhǎng)地英俊帥氣，而且天生開(kāi)朗活潑，打自上小學(xué)開(kāi)始，他就善于和方方面面的老師和同學(xué)們交往，人緣十分廣泛。

    從小學(xué)、初中到高中畢業(yè)，程自強(qiáng)周圍同齡的人，幾乎全都成了他的玩伴和朋友。四年的大學(xué)生活，更是給程自強(qiáng)搭建了廣闊的平臺(tái)。

    憑借自己的身體優(yōu)勢(shì)，用了不足半年時(shí)間，他就成為九三礦建班籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力隊(duì)員。到大二時(shí)，他被選為礦院籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)并兼了學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)。

    他曾經(jīng)率領(lǐng)礦院籃球隊(duì)，參加平洲市組織的“康州杯”慶祝建國(guó)四十五周年籃球大賽，取得了亞軍的好成績(jī)。

    這是礦院建院以來(lái)在籃球賽事上取得的最好成績(jī)，這事兒一時(shí)間在礦院傳為美談，程自強(qiáng)自此更加聲名鵲起。

    好事兒接踵而來(lái)。通過(guò)這個(gè)賽事，程自強(qiáng)不但結(jié)交了平洲市所屬兩縣六區(qū)幾十位參加比賽的球友，而且他在球場(chǎng)上矯健的身姿展現(xiàn)，也俘獲了葉倩文的芳心。同時(shí)，他還被學(xué)院推薦為平洲市級(jí)“三好學(xué)生”。

    呵呵呵，每次說(shuō)起這些大學(xué)里的往事，程自強(qiáng)內(nèi)心里都要驕傲好一陣子。

    俱往矣！

    都說(shuō)好男兒志在四方，程家莊家里有大哥程自立照顧，程自強(qiáng)覺(jué)地自己沒(méi)必要回到靖州縣工作。再說(shuō)靖州縣既沒(méi)有煤礦，也沒(méi)有其他的金屬或非金屬礦產(chǎn)資源。若是回到靖州縣，到時(shí)候他大學(xué)四年所學(xué)的礦井建設(shè)專業(yè)，根本就沒(méi)有用武之地。

    葉倩文的家本就在康州縣，她選擇就業(yè)的途徑至少比程自強(qiáng)多一條。反正她既是康州縣本地人，也是康州礦務(wù)局的職工子弟。按政策她既可以選擇回康州縣的國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或者其他企業(yè)就業(yè)，也可以選擇回康州礦務(wù)局就業(yè)。

    程自強(qiáng)的最終選擇一定，葉倩文就激動(dòng)地給了程自強(qiáng)一個(gè)溫?zé)岬挠H吻。

    她知道，在人生關(guān)鍵的十字路口，他的心里有她！對(duì)于一個(gè)熱戀中的少女來(lái)說(shuō)，一個(gè)英俊的帥哥愿意追隨她而來(lái)，還有什么比這更讓人激動(dòng)地呢？

    在開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的間隙里，程自強(qiáng)與葉倩文常常湊在一起，重點(diǎn)籌劃參加招聘會(huì)的備戰(zhàn)工作。倆人做了簡(jiǎn)單分工。填制學(xué)院發(fā)給每位畢業(yè)生一式三份的就業(yè)推薦表、起草個(gè)人推薦文字材料，由程自強(qiáng)負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)精美的紙質(zhì)簡(jiǎn)歷、匯集倆人大學(xué)四年取得的榮譽(yù)證書(shū)等則由葉倩文負(fù)責(zé)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。