鮑雙兒人雖然綁住了，可是她嘴里的粉筆卻還在，不論胡老師怎么掰，鮑雙兒就是不張嘴，眼看就要憋了的她快沒(méi)氣了。
這時(shí)校醫(yī)從外面跑了進(jìn)來(lái)，手里拿著一針鎮(zhèn)靜劑，上來(lái)就給鮑雙兒來(lái)了一針，沒(méi)一會(huì)她的身體就慢慢的軟了下來(lái)，這時(shí)胡老師也掰開(kāi)了她的嘴，里面滿滿全是粉筆頭，她只好下手去摳。
雖然嘴里的粉筆頭都摳了出來(lái)，可是胡老師還是擔(dān)心鮑雙兒的食道和氣管里可能還有，于是她就撥打了120的急救電話。
鮑雙兒被送到醫(yī)院后，醫(yī)生從她的食道和氣管里又找出來(lái)不少的粉筆頭，人雖然算是救了下來(lái)，可是因?yàn)榇竽X缺氧時(shí)間校長(zhǎng)，鮑雙兒已經(jīng)陷入了深度的昏迷狀態(tài)。
她離了婚的父母也都趕到了學(xué)校，他們一聽(tīng)到鮑雙兒是因?yàn)槌粤艘缓胁噬姆酃P才會(huì)弄成這樣的，兩人都難過(guò)的哭了出來(lái)。
方映雪得知這個(gè)消息后就和媽媽一起去醫(yī)院里看鮑雙兒，一走進(jìn)病房，方映雪就看到鮑雙兒緊閉著雙眼躺在床上，她傷心的坐在了病床前，然然輕輕的拉起了鮑雙兒被子里露出的右手說(shuō)，“雙兒，你這是怎么了？柳靜出事了，你也出事了！難道真的是因?yàn)槟羌聠?？?br/>
床上的鮑雙兒沒(méi)有任何的反應(yīng)，方映雪眼圈有些發(fā)紅，剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，卻突然感覺(jué)鮑雙兒的手突然用力的抓緊了自己，她的心里一驚，忙抬頭看向病床上的鮑雙兒，可后者任然沒(méi)有任何的反應(yīng)。
可方映雪卻感覺(jué)自己的手讓鮑雙兒抓的生疼，她有些心慌的想抽回來(lái)，卻怎么也抽不動(dòng)，這時(shí)她無(wú)意中掀開(kāi)了被子，卻發(fā)現(xiàn)鮑雙兒有右手正在輸液，那這只抓著自己的右手又是誰(shuí)的呢？
此時(shí)再看這只右手，方映雪不由得心里一驚，只見(jiàn)這手青筋畢現(xiàn)，手感冷涼，怎么看也不像是活人的手，方映雪立刻嚇的回頭喊了一聲，“媽！”
方媽媽這時(shí)正在和鮑雙兒的母親在說(shuō)話，突然聽(tīng)到女兒很驚慌的叫了自己一聲，她立刻進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女兒正半趴在鮑雙兒的身邊，臉色慘白的嚇人……
“怎么了小雪？”方媽媽焦急的問(wèn)。
方映雪剛想說(shuō)自己的手被鬼給抓住了，可是卻感覺(jué)手里的力量瞬間消失了，等她再過(guò)看去，就見(jiàn)那只詭異的人手快速的縮里了被子里。
一時(shí)間方映雪也不知道該怎么回答她媽媽了，于是她憋了半天才說(shuō)，“沒(méi)事，我剛才好像感覺(jué)雙兒的眼睛動(dòng)了一下，可是再一看卻又好像沒(méi)有動(dòng)?！?br/>
出了醫(yī)院后，方映雪一臉驚慌的對(duì)她媽媽說(shuō)，“媽，我想轉(zhuǎn)學(xué)，不然我一天學(xué)也上不下去了！”
方媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，“小雪，你是不是有什么事瞞著我們，為什么自從柳靜出事后，你就變的很害怕？孩子，犯錯(cuò)不要緊，怕的是有錯(cuò)不改……”
方映雪眼神躲閃的說(shuō)，“我不知道你在說(shuō)什么，總之我不想在回那去上學(xué)了！如果你們不給我轉(zhuǎn)學(xué)，我就不念了！”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)身先走了。
自從唐夢(mèng)琪在學(xué)校里出事后，學(xué)校就在各個(gè)樓層的教室和走廊里安裝的監(jiān)控器，這天，教導(dǎo)主任在自己的辦公室里查看柳靜和鮑雙兒出事時(shí)候的視頻，之前唐夢(mèng)琪的事兒就因?yàn)檎f(shuō)不明白人是怎么會(huì)被鎖在教室里的，所以學(xué)校就只好賠償了一大筆錢，現(xiàn)有了這個(gè)視頻，他們是一定要把把責(zé)任畫(huà)清楚的。
結(jié)果教導(dǎo)主任看著看著卻發(fā)現(xiàn)，不知道是視頻出了問(wèn)題，還是監(jiān)控器出了問(wèn)題，總之他發(fā)現(xiàn)在視頻里，柳靜和鮑雙兒的身后都有一團(tuán)若隱若現(xiàn)的黑氣！
教導(dǎo)主任揉了揉眼睛，可是視頻里的黑氣還在，于是他就嚇的趕緊關(guān)掉了視頻……
一個(gè)教室里接連出了三起學(xué)生傷亡事故，這不得不引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，校長(zhǎng)在看完了教導(dǎo)主任發(fā)給他的視頻文件后，就大筆一揮，把初三二班搬到了三樓的一間空置教室里面。
李菲菲在經(jīng)歷了柳靜跳樓，鮑雙兒昏迷，方映雪轉(zhuǎn)學(xué)后，她每天都過(guò)的提心吊膽，生怕一個(gè)不小心就會(huì)重蹈她們的覆轍！
她也很想像方映雪一樣轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校上學(xué)，可是她的家庭條件一般，能來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)還是她父母托關(guān)系才進(jìn)來(lái)的。于是她就只好每天都數(shù)著日子過(guò)，希望快點(diǎn)中考，好離開(kāi)這個(gè)鬼地方！
這天放學(xué)，李菲菲和平時(shí)一樣準(zhǔn)備回宿舍，可她剛出教室卻突然聽(tīng)到胡老師在她身后說(shuō)，“李菲菲！你跟我去原來(lái)的教室里取點(diǎn)東西?！?br/>
李菲菲聽(tīng)了心里一驚，表情就有些猶豫，可是胡老師卻不給她這個(gè)機(jī)會(huì)，拉著她就往樓上走，李菲菲雖然害怕，可是還是自己安慰自己說(shuō)，胡老師畢竟是自己的班主任，和她去應(yīng)該不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧！
一走進(jìn)原來(lái)的老教室，李菲菲的心里多少就有些發(fā)毛，她想快點(diǎn)拿完?yáng)|西早些離開(kāi)，就對(duì)胡老師，“胡老師，咱們來(lái)拿什么東西？在哪里呢？”
今天的胡老師表情有些木訥，她抬手一指黑板邊上的一個(gè)鐵卷柜說(shuō)，“在那里，你打開(kāi)門就能看到了?！?br/>
于是李菲菲就忙走過(guò)去找開(kāi)門一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面竟是空的，她有些奇怪的回頭問(wèn)，“胡老師，這里什么都……”
李菲菲的話說(shuō)了一半就愣住了，只見(jiàn)自己的身后哪里有什么胡老師??？她心里一緊，聲音忐忑的說(shuō)，“胡老師？你別嚇我……胡老師！”
這時(shí)李菲菲才意識(shí)到剛才和自己來(lái)的那個(gè)女人有可能不是胡老師，于是她馬上向門口跑去，結(jié)果她一拉門把手卻發(fā)現(xiàn)門被鎖上了。
李菲菲立刻驚慌的大叫，“救命??！外面有沒(méi)有人？救命……”
突然間李菲菲感覺(jué)這個(gè)情景有些似曾相識(shí)，這讓她不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)，當(dāng)初唐夢(mèng)琪也是這樣被困在這里的。
第二天早自習(xí)，胡老師來(lái)到班里上課時(shí)發(fā)現(xiàn)李菲菲竟然沒(méi)來(lái)上課，于是讓問(wèn)和她一個(gè)宿舍的同學(xué)，結(jié)果得到的答案是她昨天就沒(méi)回宿舍里睡覺(jué)。
胡老師的心里突然有種不安的感覺(jué)，她第一時(shí)間找到了教導(dǎo)主任，讓他調(diào)取了昨天晚上李菲菲最后一節(jié)課下課后的視頻，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)李菲菲下課后并沒(méi)有下樓回宿舍，而是走的很急的去了樓上，可是是樓上的視頻里卻沒(méi)有她的身影，難不成她消失在三樓和四樓之間了？
想到這里兩個(gè)人就相互看了一眼，然后立刻往那間空置的教室跑去，當(dāng)教導(dǎo)主任打開(kāi)那間教室的門時(shí)，立刻傻在了當(dāng)場(chǎng)，隨后進(jìn)來(lái)的胡老師更是發(fā)出了一聲凄厲的尖叫……
只見(jiàn)一雙人腳正搖搖晃晃的吊在了教室的電風(fēng)扇上，而這雙腳的主人正是昨天一夜未歸的李菲菲！
某著名心理學(xué)家的辦公室里，方映雪雙眼無(wú)神的坐在沙發(fā)上，一位滿頭白發(fā)的老先生正給她做一些基本的檢查，然后抬起頭問(wèn)方媽媽，“她出現(xiàn)異常表現(xiàn)有多久了？”
方媽媽想了想說(shuō)，“快半個(gè)月了?！?br/>
老人搖搖頭說(shuō)，“你自己還是個(gè)心理醫(yī)生呢，自己的女兒出問(wèn)題了怎么才發(fā)現(xiàn)？從她的種種跡象上來(lái)看，很有可能是早期的精神分裂癥，現(xiàn)在只能入院系統(tǒng)的治療了……”
于是方媽媽就和老人一起商量治療的具體方案，可是他們卻沒(méi)有看到，此時(shí)方映雪的身邊坐著一個(gè)和她年紀(jì)相仿的女生，正一臉怨恨的看著方映雪，然后詭異笑道，“我會(huì)永遠(yuǎn)跟著你的……呵呵……呵呵……”
《本故事完》(未完待續(xù)。)
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