教室陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，教室就坐滿了人。因?yàn)槎际悄吧?，坐在一起的都在互相介紹。
賀游思這樣一個(gè)一刻也靜不下來(lái)的人，當(dāng)然會(huì)逮住機(jī)會(huì)就說(shuō)話，他和周邊的人都介紹了自己，順便也把常睿介紹了。
大家都簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了，就在一起想象帶自己的是一個(gè)怎樣的班主任，雖然大家想的各式各樣，但是都很害怕班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的班主任。
說(shuō)曹操，曹操到。一進(jìn)教室就拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了自己的名字，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)同學(xué)們看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著歐陽(yáng)文，這時(shí)同學(xué)才看清班主任的樣貌，長(zhǎng)得很文靜，看起來(lái)是一個(gè)溫柔的女老師。
她開(kāi)口說(shuō)的第一句話是：“這里是教室，不是菜市場(chǎng)，我在走廊都聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)谡f(shuō)話，這一層樓只有你們的聲音，你們想翻天啊?！?br/>
她說(shuō)完這句話時(shí)全無(wú)一點(diǎn)溫柔的感覺(jué)反而更加顯得嚴(yán)厲，班主任把學(xué)生都掃視了一遍，被她帶過(guò)的學(xué)生也知道了班主任是何許人也。
班主任發(fā)話了：“我姓歐陽(yáng)不是姓歐，以后你們要是叫我歐老師，你們看著辦，我發(fā)現(xiàn)了我們班有以前我教過(guò)的學(xué)生，被我教過(guò)的學(xué)生都知道我的嚴(yán)厲。所以你們千萬(wàn)不要被我抓住你們違紀(jì)。否則有你好看的，對(duì)吧，賀游思?！?br/>
賀游思沒(méi)想到歐陽(yáng)文會(huì)提到他，他愣愣的回答了一聲“對(duì)”。
大家聽(tīng)見(jiàn)賀游思的說(shuō)話聲紛紛都裝頭看向他。
歐陽(yáng)文繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在要男生去搬書(shū)，前四排的男生跟我一起去。沒(méi)去的同學(xué)好好呆在教室，不要吵鬧。開(kāi)學(xué)第一天不要讓我罵你們?！?br/>
歐陽(yáng)文帶著前四排的同學(xué)離開(kāi)了教室，大家都在問(wèn)：“這個(gè)歐陽(yáng)文很厲害嗎？還有剛才那個(gè)男的又是誰(shuí)??！”
這時(shí)被她帶過(guò)的學(xué)生小聲的對(duì)他周?chē)娜苏f(shuō)：“歐陽(yáng)文是我初中的班主任，很?chē)?yán)厲的。她是教化學(xué)?！?br/>
他周?chē)娜嗽诒г拐f(shuō)：“她為什么要來(lái)高中當(dāng)我們的班主任，難道帶初中的學(xué)生不好嗎？非要來(lái)又苦又累的高中?！?br/>
還有人提問(wèn)：“那個(gè)男的是什么來(lái)頭，能被班主任點(diǎn)名？”
那個(gè)學(xué)生接著說(shuō)：“我不知清楚那個(gè)男生，可能也是她帶過(guò)的吧！”
歐陽(yáng)文在前面領(lǐng)路，把他們帶到地點(diǎn)后，說(shuō):“賀游思現(xiàn)在我把他們交給你了，怎樣把書(shū)搬完你自己安排，我在教室等你們，要快一點(diǎn)知道了嗎？”
賀游思說(shuō)：“知道了，老師把他們交給我，您就放心吧！”
歐陽(yáng)文就走了。離開(kāi)了班主任，大家的氣氛稍微放松了一點(diǎn)，其中一個(gè)男生說(shuō)：“賀游思，她是怎樣認(rèn)識(shí)你的？”
賀游思無(wú)奈的說(shuō)：“她是我們班旁邊的班的班主任，她罵她們班上的學(xué)生，我們班都聽(tīng)得一清二楚。她也順帶教我們班的化學(xué)，以前我都慶幸她不是我的班主任，可是天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)，竟然讓她當(dāng)我的班主任啊”
這是一直沒(méi)說(shuō)話的常睿冷不丁的說(shuō):“賀游思還不快搬，你回去晚了，她又要說(shuō)你了。”
賀游思嘆了一口氣說(shuō)：“兄弟們快走吧！”還沒(méi)到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)歐陽(yáng)文在咆哮。
賀游思說(shuō)：“把書(shū)先放下吧，現(xiàn)在我們進(jìn)去之后被她狠狠地罵一頓。出了事我擔(dān)著?！彪m然有的同學(xué)依然擔(dān)心但見(jiàn)其他同學(xué)都沒(méi)有動(dòng)也只好跟隨大流。
等到教室安靜了，賀游思說(shuō)：“我們進(jìn)去吧，她要是罵什么都不要往心里去?！?br/>
賀游思第一個(gè)進(jìn)教室把書(shū)放下回座位，其他人接著把書(shū)放下也回座位了。
歐陽(yáng)文陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“為什么別人班搬書(shū)的早就回來(lái)了，你們現(xiàn)在才回來(lái)，你們給我一個(gè)解釋?zhuān)俊?br/>
搬書(shū)的同學(xué)都倒吸了一口涼氣，心里發(fā)慌，都低下了頭。心里在想賀游思會(huì)不會(huì)不守承諾不站出來(lái)，那這個(gè)事又要怎樣解釋。
這時(shí)賀游思站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我主動(dòng)帶他們?nèi)ヮI(lǐng)書(shū)的附近溜達(dá)了一會(huì)兒，跟他們無(wú)關(guān)?！?br/>
歐陽(yáng)文聽(tīng)見(jiàn)這樣的解釋?zhuān)窒氲絼偛沤淌音[哄哄的場(chǎng)景就徹底的發(fā)怒了，咆哮道：“你說(shuō)說(shuō)你們好的不學(xué)偏學(xué)壞的你們知道賀游思在初中是什么德性嗎，就跟著去閑逛，你們看人時(shí)能不能把眼睛擦亮一點(diǎn)，如果你們沒(méi)成大器你們不要來(lái)怪我，只能怪你們眼神兒差，跟他一起稱(chēng)兄道弟，真的是近朱者赤，近墨者黑。你們?cè)诟钌心銈円粋€(gè)位置。真的是的?！?br/>
本來(lái)還想接著說(shuō)的，可是下課鈴響了，就只好作罷。歐陽(yáng)文接著說(shuō)：“現(xiàn)在第一排把書(shū)發(fā)下去，快點(diǎn)，要是等下老師來(lái)上課時(shí)還沒(méi)發(fā)好，有你們好看的。賀游思，懲罰是什么你知道吧！不用我說(shuō)吧?！?br/>
賀游思說(shuō)：“知道，寫(xiě)一遍八百字的檢討，放學(xué)之前交，下次再犯同樣的錯(cuò)，請(qǐng)家長(zhǎng)。”歐陽(yáng)文嘲笑似地調(diào)侃：“流程挺清楚啊?！本妥吡?。
大家都被罵了，心情都不太好。教室氣氛也比較低沉。有的去搬書(shū)的同學(xué)心里可能在后悔聽(tīng)了賀游思的話，也因?yàn)橘R游思給老師留下一個(gè)壞影響，也有因?yàn)橘R游思而被老師否定了自己的成績(jī)。有的人會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)賀游思的訓(xùn)斥而遠(yuǎn)離他。避免老師把自己和賀游思認(rèn)為是一種人。