?(貓撲中文)第三章

    當(dāng)人們回首往事，高三那段拼命努力去追逐世界僅剩的那道光的歲月會(huì)是記憶中閃閃放光的存在。但對(duì)正在經(jīng)歷的人而言，卻的的確確是煎熬。高三學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大，自習(xí)課教室里鴉雀無(wú)聲，給人一種無(wú)形的壓迫感。

    好在肖燃心態(tài)好，吃喝玩樂(lè)一樣不耽誤，當(dāng)然她也一直惦記著找出送水的人是誰(shuí)。

    那樣就能給楊寧一個(gè)交待。

    那樣兩個(gè)人就能和好如初。

    這樣的話她也能將重心重新放到學(xué)習(xí)上，不再憂心這些煩惱瑣事。

    有時(shí)候她覺(jué)得楊寧有點(diǎn)孩子氣，雖然她也是。但平時(shí)相處的時(shí)候，遇到小打小鬧都是她主動(dòng)低頭居多，想到這，肖燃不自覺(jué)嘆了口氣。歸根結(jié)底，她還是挺怕麻煩的一個(gè)人，遇到事就想先解決了再說(shuō)，不管用什么方式。

    這天上操，她請(qǐng)了假。假裝去廁所實(shí)則就在教室前的走廊盡頭躲著。前幾天下過(guò)雨，雨后空氣清香干凈，肖燃靠在窗邊吹風(fēng)，眼睛卻一直緊盯著走廊。

    沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)矮個(gè)子男生出現(xiàn)在走廊另一頭，迅速貓腰貼墻進(jìn)了肖燃班級(jí)的教室[綜英美]嫁不出去。

    肖燃飛快跑過(guò)去，推開(kāi)教室的后門(mén)。

    男生剛剛放下水，覺(jué)得不順眼又挪了挪位置。

    “農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜？”

    肖燃忽然出聲，男生被嚇得差點(diǎn)跪到地上，“臥槽……”

    他認(rèn)出肖燃的聲音，脊背僵硬地盯著前門(mén)，肖燃走到他身邊，男生轉(zhuǎn)身背對(duì)她。

    肖燃皺了皺眉頭，問(wèn)他：“你送我水干嘛？”男生依舊沉默背對(duì)她，肖燃輕輕拍了拍桌子，“說(shuō)話呀?！?br/>
    “我……不是……”男生臉色漲紅，“水不是我送的?！?br/>
    “那是誰(shuí)？”

    男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了眼她，臉更紅了，他垂著眼在課桌上劃了幾筆。

    肖燃辨認(rèn)了一會(huì)。

    sjx？她只知道sjm←_←

    男生看她篤著眉頭思考出神，猛地推開(kāi)桌子、一溜煙跑了。

    肖燃沒(méi)管他，坐在自己位子上托著下巴反復(fù)地想，他們年級(jí)有沒(méi)有這么一號(hào)人。

    想來(lái)想去沒(méi)有思路，而上完操的同學(xué)陸續(xù)回了來(lái)。

    楊巧一見(jiàn)她就是一個(gè)熊撲：“怎么樣怎么樣？逮到人了嗎？”

    “人是見(jiàn)到了，但他說(shuō)‘有點(diǎn)甜’不是他送的?！毙と荚诩埳蠈?xiě)了三個(gè)字母給她，“你幫我想想，我們年級(jí)……甚至學(xué)校，有名字縮寫(xiě)是這三個(gè)字母的人嗎？”

    楊巧低眉思索，肖燃往門(mén)外一瞥，恰好看到楊寧低著頭走過(guò)，起身追了出去。

    “楊寧?！?br/>
    楊寧被她喊住，身形不動(dòng)。

    肖燃走到他身后，低聲問(wèn)：“你還不肯理我嗎？”

    楊寧轉(zhuǎn)過(guò)身，心底還是介意她跟其他男生有接觸，可一見(jiàn)到她心就軟了?！拔抑皇遣恢涝趺疵鎸?duì)你，”楊寧囁嚅著嘴唇，“本來(lái)在大家眼里，我就是配不上你的，你不知道，其實(shí)我每天都會(huì)擔(dān)心你離開(kāi)我。這幾天我沒(méi)找你，冷靜想了想，其實(shí)就算你有天跟別人在一起了又怎么樣呢？至少你對(duì)我很好，這就足夠了?！?br/>
    楊寧此時(shí)此刻看起來(lái)有些可憐。

    肖燃抿了抿唇說(shuō)：“那我們和好吧?！?br/>
    “嗯?！睏顚廃c(diǎn)頭，眼垂得更低。

    肖燃忽然很想對(duì)他來(lái)個(gè)壁咚，挑起他下巴問(wèn)他：你愛(ài)不愛(ài)爸爸？

    等等哪里不對(duì)……肖燃閉了閉眼，將腦海里詭異的想法趕走。

    這時(shí)英語(yǔ)老師已經(jīng)進(jìn)了教室，問(wèn)大家上一堂課的內(nèi)容有沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，肖燃推了他一下，“上課去吧，我回去了。”

    晚上七點(diǎn)是全校大會(huì)。

    政教處主任再次強(qiáng)調(diào)早戀問(wèn)題。學(xué)校對(duì)早戀的態(tài)度有松動(dòng)，之前是明令禁止，而現(xiàn)在是睜一只眼閉一只眼，馬主任這會(huì)就在說(shuō)：“你們談戀愛(ài)可以，下了晚自習(xí)男生送女生回宿舍也可以，但是不準(zhǔn)越過(guò)女生宿舍樓下的白線，更不準(zhǔn)在白線外拉拉扯扯，戀戀不舍，否則手電筒一照，兩個(gè)都叫家長(zhǎng)?！?br/>
    學(xué)生們哈哈笑皇帝教我去宅斗。

    肖燃也笑了笑，垂下頭。她有點(diǎn)心虛。雖然她跟楊寧一直停在拉拉小手、最多分別時(shí)輕輕抱一下的狀態(tài)。

    晚自習(xí)開(kāi)始后她卻很快進(jìn)入狀態(tài)，完全忘了“sjx”這回事。

    自習(xí)一結(jié)束，教室里立刻傳出男生的喊叫聲，原本平靜的空氣一瞬間被撕裂，幾個(gè)男生將課本重重一摔、勾肩搭背地離開(kāi)教室，離開(kāi)時(shí)教他們踢到的桌凳劃過(guò)地面，發(fā)出刺耳的聲響。更多的人依舊端坐著，奮筆疾書(shū)，似乎根本不被外界動(dòng)靜所擾。

    比其他人多學(xué)哪怕半分鐘，心里頭都踏實(shí)。

    肖燃不屬于這群人。她收拾好書(shū)包，一邊走出教室，一邊給手機(jī)開(kāi)機(jī)。

    開(kāi)機(jī)音樂(lè)響過(guò)，半分鐘后進(jìn)來(lái)一條短信。

    來(lái)自宋涇修。

    信息的內(nèi)容簡(jiǎn)潔直白：水是我讓送的，多喝水。

    ??！啊！??！宋涇修，s-j-x，她狠狠敲了敲自己的腦袋，她怎么就沒(méi)想到？

    楊寧從隔壁班出來(lái)，看到她的動(dòng)作立刻湊上來(lái)問(wèn)她怎么了，肖燃如實(shí)相告。這回楊寧沒(méi)生氣，只是情緒又一下低落不少。肖燃渾然不覺(jué)，安靜回著宋涇修的短信，他那邊應(yīng)該是不忙，一條條回復(fù)及時(shí)。

    ——好我記住了，一定多喝水^_^

    ——最近學(xué)習(xí)緊張嗎？平時(shí)睡眠怎么樣，飲食正常嗎？

    ——我心~寬~體~胖~一切都很好。涇修哥哥，你也注意身體，不要太累。

    ——好，我會(huì)注意，早點(diǎn)休息。

    ——好噠，晚安喲。

    看到她在黑夜里彎起的嘴角，楊寧的心跟著一沉。

    楊巧走著走著發(fā)現(xiàn)了他倆，悄悄跟上去，準(zhǔn)備嚇一嚇這兩個(gè)人，她貓著步子慢慢接近，正要跳起來(lái)大叫一聲，楊寧回頭看到了她。

    “楊巧，你鬼鬼祟祟跟在后面干嘛？”

    “不干嘛啊?！睏钋蓛芍皇纸┰诎肟眨@時(shí)悻悻地放下，看到肖燃映著手機(jī)屏幕光的臉，有點(diǎn)好奇地問(wèn)道，“肖燃，你在看什么？”

    “沒(méi)什么，”肖燃笑了笑說(shuō)：“我知道是誰(shuí)送水了?！?br/>
    “誰(shuí)啊？”楊巧一連串的問(wèn)題拋了出來(lái)，“我們學(xué)校的？哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的？男的女的？是不是想追你？”

    “是一個(gè)跟我從小一起長(zhǎng)大的哥哥，他對(duì)我沒(méi)那個(gè)意思?！毙と冀忉屃艘幌?，主要還是不想楊寧胡思亂想。楊寧如果生她的氣，比女生生氣可怕太多。

    楊巧摟了摟她，“哥哥？是你之前說(shuō)起過(guò)的那個(gè)么？在c市那個(gè)？”

    肖燃只在她面前提過(guò)兩三次，沒(méi)想到她竟然還記得，肖燃一邊佩服她記憶力驚人，一邊點(diǎn)頭道，“對(duì)，就是他?！?br/>
    楊寧不自覺(jué)間支起耳朵想聽(tīng)更多，結(jié)果她倆都不再說(shuō)了，他一肚子疑問(wèn)，想想也只能等過(guò)幾天再說(shuō)。他們剛剛和好，他這么一問(wèn)不知道又要牽扯出什么麻煩，跟她冷戰(zhàn)這幾天他根本無(wú)心學(xué)習(xí)。

    周末學(xué)生可以穿校服以外的衣服，肖燃穿了條淺藍(lán)色連衣裙，戴上了宋涇修送她的耳釘。

    跟楊寧一塊吃早飯的時(shí)候，楊寧一眼就看到了她耳垂上的東西武王崛起。

    他試探地問(wèn)她：“新買(mǎi)的耳釘嗎？”

    肖燃喝著白粥，嘴里含混不清道，“宋大哥送的生日禮物?！弊蛱鞐顚巻?wèn)起了她跟宋涇修的事，她告訴了楊寧宋涇修的名字，還有些殘缺不全的小故事。

    楊寧盯著她的耳朵看了會(huì)，忽然道，“那我送你的禮物呢，怎么不見(jiàn)你戴出來(lái)？”

    生日的時(shí)候楊寧送了她一條項(xiàng)鏈，她一直就沒(méi)戴過(guò)。

    肖燃倒不是不想戴，只是戴上以后太顯眼，她總覺(jué)得路上的學(xué)生會(huì)看她。但是耳釘不同，頭發(fā)隨便遮一遮擋一擋便能安慰自己別人看不到。

    肖燃將她心里的想法說(shuō)了，楊寧一時(shí)沒(méi)吭聲。

    過(guò)了會(huì)他說(shuō)：“雖然我知道你沒(méi)有嫌棄我送的禮物寒酸，但我還是想說(shuō)，買(mǎi)項(xiàng)鏈的錢(qián)是我暑假打工賺來(lái)的，每一分錢(qián)都是我的心意，現(xiàn)在說(shuō)還為時(shí)尚早，但是總有一天別人能給你的，我也能給你。”

    “楊寧，”肖燃聽(tīng)完怔怔看著他，“我從來(lái)就沒(méi)想要你送我多貴重的東西，”肖勁給她的條件讓她根本不缺這些，“我知道你打工辛苦，那又是你的心意，如果你想要我戴，那我就戴，明天開(kāi)始?！?br/>
    “嗯，你戴很好看。”楊寧點(diǎn)頭，終于笑了出來(lái)。

    肖燃也松了一口氣。

    接下來(lái)的日子過(guò)得不快不慢，隨著期末考將至，肖燃的心態(tài)也有了絲變化。肖勁有心送她出國(guó)念書(shū)，她卻不想離他太遠(yuǎn)，他已經(jīng)夠孤獨(dú)，她不忍心讓肖勁一個(gè)人守著一個(gè)家。她聽(tīng)宋涇修講過(guò)c大很美，c大的新聞學(xué)又是在國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，所以當(dāng)班主任讓每個(gè)人寫(xiě)下自己心目中的那所高校時(shí)，她毫不遲疑地寫(xiě)了c大。

    她跟楊寧一文一理，當(dāng)楊寧從楊巧口中知道肖燃的計(jì)劃，第一時(shí)間想到的就是：c大在c市，宋涇修也在?？蓷顚幍某煽?jī)一直在年級(jí)前三，他可以去更高的學(xué)府，他有心靠近，但終究無(wú)法妥協(xié)。

    轉(zhuǎn)眼接近年底。高三生的寒假到來(lái)了。

    回家第一天，肖勁像每年一樣帶她去醫(yī)院檢查身體，都是些常規(guī)的檢查，回到家，肖勁告訴她為她請(qǐng)了家教，主要輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。

    肖燃聽(tīng)到這消息的那刻便哀嚎一聲。

    當(dāng)肖燃第二天見(jiàn)到長(zhǎng)途跋涉而來(lái)的宋涇修而且他自稱(chēng)是她的家教時(shí)，肖燃的心情是：黑人問(wèn)號(hào)臉.jpg。

    宋涇修見(jiàn)到她，說(shuō)情緒沒(méi)波動(dòng)是假的。

    暑假時(shí)他離開(kāi)地匆匆，都沒(méi)來(lái)得及好好告?zhèn)€別。也是在無(wú)數(shù)個(gè)難眠的夜晚他才明白肖燃在他心中的分量，雖然他見(jiàn)了楊寧，一眼就看出兩個(gè)人個(gè)性并不適合。

    那天宋征給肖勁打電話詢問(wèn)肖燃的近況，肖勁說(shuō)肖燃接近放假，需要一個(gè)家教，宋征將通話聲音開(kāi)得很大，他聽(tīng)到以后立刻從沙發(fā)上站了起來(lái)，宋征看他一眼，笑了笑對(duì)著電話那頭的肖勁說(shuō)：“家教？我這里正好有一個(gè)合適的人選?！?br/>
    于是他來(lái)了。

    此時(shí)此刻，宋涇修想抱一抱她。上回他來(lái)就想抱了，只是那時(shí)候楊寧在，這種藏了他私心的禮節(jié)動(dòng)作便沒(méi)能實(shí)施。

    他定定望著眼前微仰著頭看他的小姑娘，慢慢張開(kāi)雙臂。

    肖燃愣怔著，顯然是遲疑的，宋涇修不吝推她一步，“這么久不見(jiàn)，不抱一下我嗎？”

    他目光筆直而坦蕩，肖燃笑了笑，上前輕輕抱住了他。貓撲中文