“炎黃融合，自此有了華夏，數(shù)千年來(lái)，華夏一直領(lǐng)先于世界，傲立于世界，但我們不應(yīng)該以此閉關(guān)鎖國(guó)，海納百川有容乃大，如今已經(jīng)出現(xiàn)不少先進(jìn)的事物，我們應(yīng)該懷著吸其精華去其糟粕的胸懷，時(shí)刻想著凡是能為我華夏貢獻(xiàn)的都要堅(jiān)持。當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們?nèi)A夏的優(yōu)越，同時(shí)世界上還有很多愚昧不開(kāi)化的民族，我們作為文明一族，有責(zé)任教化他們，對(duì)于涅格人，我們應(yīng)該本著這樣的心思去真誠(chéng)對(duì)待，教化他們，讓他們享受華夏之榮光?！敝煊钕肓艘粫?huì)，出言說(shuō)道，說(shuō)完感覺(jué)十分假，而且還……很像二戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)夸張的宣言。

    “陛下英明，心懷天下，我等目光短淺。”

    “……”朱宇一怔，不知在想什么，“既如此，那么對(duì)待涅格人以及將后對(duì)待其他民族的事情就如此，李大人負(fù)責(zé)教化他們吧?！?br/>
    “是。”李鴻基說(shuō)道。

    “這個(gè)問(wèn)題暫先如此，現(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題我們必須要解決。”朱宇說(shuō)道，見(jiàn)眾人認(rèn)真聽(tīng)，他繼續(xù)說(shuō)：“涅格民族既然歸順我們，我們理當(dāng)為他們解決為難，北方的米沙民族搶奪他們，逼他們納貢，所以我們有必要解決這個(gè)野蠻不服教化的民族?！?br/>
    “陛下，使不得，如今財(cái)政對(duì)于日常運(yùn)作尚緊缺，怎能有多出部分供于戰(zhàn)事。”李鴻基見(jiàn)朱宇要打仗，立即出言說(shuō)道。

    “李大人，這些野蠻人冒犯而不戰(zhàn)，傳出去必定有人笑話我大明，大明百年不屈，面對(duì)這些野蠻人，怎么能退縮？”陳光輝聽(tīng)到有戰(zhàn)事，立即來(lái)神，半年多沒(méi)有戰(zhàn)事已經(jīng)讓他很難受了。

    “財(cái)務(wù)和糧食涅格民族都能為我們提供，而且米沙人長(zhǎng)期掠奪，我們也可以從他們那里繳獲部分軍需?！敝煊钜恍φf(shuō)道，幾個(gè)月短缺讓李鴻基聞錢(qián)而色變了。

    “這就好，這就好?！崩铠櫥笏梢豢跉?，口中喃喃說(shuō)道。

    “可是，陳元帥，我軍現(xiàn)在處于新舊槍械更換的關(guān)鍵時(shí)刻，若是出戰(zhàn)卻不是最合適的時(shí)期，元帥依你看，若是讓接受新槍的士兵多久可以熟練？”朱宇轉(zhuǎn)向陳光輝問(wèn)道。

    “第一軍001團(tuán)和第二軍027團(tuán)士兵兩千人對(duì)新槍視如生命，每天練槍十分積極，不用10天就能達(dá)到陛下要求?！标惞廨x說(shuō)道。

    “好，那就半個(gè)月后我們決定對(duì)付米沙人，務(wù)必要完美勝利。”朱宇能理解士兵對(duì)槍的感情，忽然想到什么，有對(duì)陳光輝說(shuō)道：“元帥，山地地形復(fù)雜，槍械發(fā)揮能力有限，這期間一定要屬性地圖，同時(shí)不能松懈自身的訓(xùn)練，不能太過(guò)于以來(lái)裝備?！?br/>
    “是！”

    …………

    …………

    不論什么時(shí)候，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，人才都是最重要的，而教育是人才的基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)移以來(lái)，朱宇都一直很重視教育，但是這里的教育讓他失望了。

    這里所教的盡是“之乎者也”，朱宇花了很大時(shí)間編出一套教科書(shū)，卻意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，這里沒(méi)有老師，語(yǔ)文還好，那些先生勉強(qiáng)可以叫，但是數(shù)學(xué)就很難找到人了。

    朱宇想到那些從外國(guó)歸來(lái)的留學(xué)生，但是這些人才幾個(gè)，而且都有任務(wù)在身，而小明朝30多萬(wàn)人，適齡兒童幾萬(wàn)人，這怎么辦？

    不僅適齡兒童，青年，以及工廠中的人都要學(xué)習(xí)一些知識(shí)，包括物理學(xué)、化學(xué)等，這也需要懂得的人去教。

    “陛下，臣不負(fù)重托，將留得華人12名以及德國(guó)人30名帶來(lái)?！毖Π旱恼f(shuō)道，相對(duì)于幾個(gè)月前出發(fā)時(shí)要哭的樣子，現(xiàn)在可高興多了。

    “太好了！”朱宇說(shuō)道，幾個(gè)月前他讓薛昂這一個(gè)留德學(xué)生回德國(guó)，將一份電器圖紙拿去和西門(mén)子電器創(chuàng)始人維爾納·馮·西門(mén)子，要求他答應(yīng)將一些德國(guó)教師帶來(lái)。

    這份圖紙是三相異步電動(dòng)機(jī)圖紙，據(jù)朱宇對(duì)于歷史的了解，到這個(gè)年份西門(mén)子已經(jīng)有了，而且正在研究高效電動(dòng)機(jī)，朱宇問(wèn)過(guò)留德學(xué)生薛昂之后，得到證實(shí)，心中盤(pán)算起來(lái)，于是作出拿圖紙換人的決定。

    沒(méi)想到西門(mén)子公司對(duì)此圖紙十分器重，允諾幫助雇傭教師到東方來(lái)，同時(shí)還給予10%的該利益，這是朱宇始料未及的。

    一路上由于這些德國(guó)人，航行變得順暢不少，德國(guó)自普法戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，一躍成為歐洲霸主，向西班牙這些沒(méi)落的王國(guó)可不敢拂逆它。

    “陛下，西門(mén)子本人對(duì)陛下的圖紙十分感興趣，要求若是陛下有其他圖紙，務(wù)必要優(yōu)先出賣(mài)給他們，他們一定給出滿意的回報(bào)的?！毖Π杭?dòng)的說(shuō)，他在德國(guó)留學(xué)時(shí)候，知道西門(mén)子公司的強(qiáng)盛，甚至德皇都親自訪問(wèn)過(guò)西門(mén)子公司。

    “這個(gè)以后再說(shuō)，你帶我去見(jiàn)見(jiàn)這些人吧?！敝煊罴鼻姓f(shuō)道。

    “好的。”

    “拜見(jiàn)陛下！”那些留學(xué)生見(jiàn)到朱宇之后，都不由一怔，這也太年輕了吧，不過(guò)深受封建思想毒害的他們，即使留學(xué)國(guó)外，但思想中尊卑理念還是極深的，于是馬上意識(shí)到這樣很不合禮儀，立即跪拜下來(lái)。

    這些人之所以能歲薛昂歸來(lái)，都是心向著明朝，痛恨清朝懦弱的憤青，當(dāng)初聽(tīng)到南明滅亡，他們都曾絕望過(guò)，忽然聽(tīng)到薛昂說(shuō)南明還存在，立即激動(dòng)起來(lái)，答應(yīng)歲薛昂歸來(lái)報(bào)效南明。

    “你們不需多禮，我已經(jīng)廢除國(guó)內(nèi)的跪拜禮，你們這樣反倒不合禮儀了?！敝煊钗⑿φf(shuō)道。

    眾人又是一怔，廢除跪拜禮，這個(gè)小陛下是怎么想的？

    “華夏過(guò)去的一些東西早已經(jīng)不適宜現(xiàn)代社會(huì)了，所以我改了，你們是有見(jiàn)識(shí)的人，以后還有什么需要改的，你們提出來(lái)就是了?！敝煊钚呛钦f(shuō)道，此時(shí)這些人真的就是及時(shí)雨，能得到這些人幫助，他心情十分好。

    “陛下如此信任我等，我等畢當(dāng)鞠躬盡瘁死而后已?！?2個(gè)人眼中露出知遇之恩的感激，都激動(dòng)說(shuō)道。

    “華夏一族積弱幾百年，我再不奮發(fā)圖強(qiáng)，就是華夏的罪人了，若是有一天華夏強(qiáng)盛了，人民不會(huì)忘了你們的?！敝煊钫f(shuō)道。

    “陛下，這些德國(guó)人……”薛昂見(jiàn)朱宇激動(dòng)而似乎忘了這些人，立即提醒說(shuō)道，這些人可很傲的，這樣被冷落，肯定心生不滿。

    “你們好，剛才激動(dòng)了失禮了，請(qǐng)大家見(jiàn)諒?！敝煊钸@才意識(shí)到還有30個(gè)德國(guó)人再此，有些不好意思，用德語(yǔ)歉意說(shuō)道。

    “？？？”除了薛昂，眾人似乎幻聽(tīng)一般，感覺(jué)不真實(shí)起來(lái)，頭腦中盡是問(wèn)好。

    “怎么啦？”朱宇問(wèn)道。

    “陛下問(wèn)你們?cè)捘?！”薛昂本?lái)對(duì)朱宇無(wú)所不能已經(jīng)敬佩不已，這次德國(guó)之旅連歐洲最先進(jìn)的公司都向朱宇要設(shè)計(jì)圖紙，更讓他敬佩了，簡(jiǎn)直敬若神明了，此時(shí)見(jiàn)到這些人發(fā)呆，立即不也一起來(lái)。

    “你是明朝陛下？你剛才說(shuō)了德語(yǔ)？”其中一個(gè)德國(guó)人說(shuō)道。

    “當(dāng)然，我英明陛下無(wú)所不知?！敝煊顩](méi)有說(shuō)話，薛昂就驕傲說(shuō)道。

    “請(qǐng)陛下饒恕我等無(wú)禮，這太不可思議了，陛下是自小呆在我得過(guò)嗎？”又一個(gè)德國(guó)人說(shuō)道。

    朱宇搖搖頭說(shuō)道：“沒(méi)有，至于我怎么會(huì)德語(yǔ)，呵呵，這是我個(gè)人**，無(wú)可奉告?！?br/>
    外星人有人信么，恐怕當(dāng)成神了，朱宇心中想著。

    “都說(shuō)我們陛下英明神武無(wú)所不知，誰(shuí)叫你們不信?！毖Π簩?duì)著眾人嗤笑說(shuō)道，可是眾人并沒(méi)有因此而不高興，此時(shí)他們都對(duì)朱宇感興趣起來(lái)。

    “陛下當(dāng)真無(wú)所不知？”德國(guó)日耳曼人是個(gè)十分驕傲的民族，這些人都是各種原因而落魄的知識(shí)分子，不得已接受西門(mén)子公司的雇傭前來(lái)呂宋，但骨子里卻還是十分驕傲。

    此時(shí)的西方人對(duì)學(xué)者極度的推崇，牛頓被稱(chēng)為最接近神的人，這是任何帝王，任何英雄都不曾得到的稱(chēng)號(hào)，達(dá)爾文，高斯等被各自國(guó)人引以為傲，被評(píng)為“最有影響的人物之一”，還有甚者，關(guān)于萊布尼茨和牛頓微積分發(fā)明之爭(zhēng)，已經(jīng)持續(xù)一百年了，德國(guó)人與英國(guó)人還在爭(zhēng)論不休，以致引起民間和學(xué)術(shù)界的仇視。

    法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫被革命黨處死時(shí)，有人曾說(shuō)，法國(guó)把她自己最優(yōu)秀的兒子處死了，她可以一眨眼把他的頭砍下，但是一百年也休想再長(zhǎng)出再長(zhǎng)出一個(gè)來(lái)，而處死拉瓦錫的革命法庭的“共和國(guó)不需要學(xué)者，而是需要為國(guó)家而采取的正義行動(dòng)?！背闪似辗☉?zhàn)爭(zhēng)普魯士嘲笑法國(guó)人空想的笑柄，法國(guó)從此也獲得了“空想的國(guó)度”。

    “也不說(shuō)全都知道，就比如你現(xiàn)在想什么我就不知道?！敝煊钕氲竭@里，意識(shí)到把這些人馴服，不得不露一點(diǎn)東西了。

    這些留學(xué)生不由一笑，德國(guó)人也笑了，那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的人有些尷尬。

    “陛下可知何為‘費(fèi)馬大定理’？”那人哼一聲，然后不客氣說(shuō)道。

    “當(dāng)然，當(dāng)n>2的整數(shù)時(shí)，x^n+y^n=z^n無(wú)解?！敝煊钜恍?，這可是后市著名的數(shù)學(xué)問(wèn)題，由業(yè)余數(shù)學(xué)家之王之稱(chēng)的費(fèi)馬17世紀(jì)提出，在1994年由英國(guó)數(shù)學(xué)家維爾斯解決?？磥?lái)這個(gè)德國(guó)人是個(gè)數(shù)學(xué)迷，想來(lái)一定能教好“科學(xué)的皇后”的數(shù)學(xué)了，朱宇心中很高興。

    朱宇頭腦中留有很多知識(shí)，當(dāng)然包括數(shù)學(xué)知識(shí)，于是他唰唰在紙上寫(xiě)出整個(gè)解決過(guò)程，半個(gè)小時(shí)過(guò)去，正與寫(xiě)完全部，“這就是這個(gè)問(wèn)題的解答。”

    “真的？！”那德國(guó)人又是質(zhì)疑，又是激動(dòng)接過(guò)來(lái)，然后不理會(huì)眾人，投入其中。

    “那陛下可知世上有多少大陸，多少大洋？”又有一個(gè)德國(guó)人說(shuō)道。

    “世上擁有七大洲五大洋，分別是……（不占用字?jǐn)?shù)）還有南大洋，陸地面積1.4億平方公里，海洋面積3.6億平方公里?！敝煊钣X(jué)得好笑，自己仿佛面對(duì)小學(xué)生一般，可是他不知，這個(gè)時(shí)代，這些東西可是最前沿的了。

    那時(shí)候確實(shí)發(fā)現(xiàn)有七大洲，但是普遍認(rèn)為只有四大洋，可是卻沒(méi)算上南大洋，還有面積也不能得出很精確來(lái)，于是那人說(shuō)道：“南大洋？還有陛下怎么知道確定的面積，這是真實(shí)的？”

    這算是目前最精確的地球儀了，你可以自己去看看。對(duì)于此人，朱宇也十分高興，華夏對(duì)地理方面很缺乏，普遍認(rèn)為神州及天下，到了目前雖有部分人了解一些情況，但大多數(shù)人還是原來(lái)的這種看法，特別是清朝中的華人。

    “那陛下……”

    一個(gè)半小時(shí)，德國(guó)人不斷的發(fā)問(wèn)，可是越是發(fā)問(wèn)越是驚奇，最后都不由震驚，世上真的有如此博學(xué)的人嗎？有，那人就在自己等人面前！

    “哇！陛下天才！沒(méi)想到已經(jīng)解決了如此艱巨的數(shù)學(xué)問(wèn)題，呼呼，這可是10萬(wàn)馬克呀，陛下可以領(lǐng)取10萬(wàn)馬克了?！痹劝l(fā)問(wèn)的德國(guó)人大叫起來(lái)。

    “10萬(wàn)馬克？怎么回事？”朱宇疑惑說(shuō)道。

    “啊，陛下也有不知道的事情了，佛爾夫斯克宣布以10萬(wàn)馬克作為獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給在他逝世后一百年內(nèi)解決此問(wèn)題的人，陛下完全符合條件。”

    “呃……薛昂下次去幫我領(lǐng)吧?！敝煊钚χf(shuō)道，馬克是德國(guó)的貨幣單位，現(xiàn)在十分值錢(qián)，比美元和英鎊都貴，這可相當(dāng)于后世的幾百萬(wàn)富翁了，這還真是一筆不小的錢(qián)財(cái)。

    “哈哈！”眾人大笑，經(jīng)此一鬧，所有人對(duì)朱宇都不得不服拜，也意識(shí)到這只是朱宇所知的冰山一角，而朱宇是南明皇帝，若是將他所知的交給他的民眾，那么南明將出現(xiàn)多少人才呀？

    他們有所不知，朱宇擅長(zhǎng)的是管理，他自己意識(shí)到知識(shí)是可貴的，但是不必自己親自教授，頂多閑暇之時(shí)把東西寫(xiě)下來(lái)，讓手下之人去學(xué)，然后交給普通人，或是投入生產(chǎn)，他的目的是建設(shè)一個(gè)帝國(guó)，一個(gè)威震世界的大帝國(guó)。

    “我還要去德國(guó)呀？！”薛昂哭喪著說(shuō)道，又引來(lái)眾人大笑。