米田眼睛一亮，轉(zhuǎn)頭對(duì)馬卓和蔣偉說(shuō)道。

    “把那個(gè)鐵架上的東西拿下來(lái)，凡是鐵的東西都丟到桌子旁邊去?！?br/>
    “啊？”

    馬卓和蔣偉疑惑道。

    “別磨磨唧唧的，速度快點(diǎn)！”

    馬卓和蔣偉雖然不明白這是為什么，但是米田這么說(shuō)了他們還是照做，很快就把實(shí)驗(yàn)室里的兩個(gè)鐵架子搬空。

    然后抬起兩個(gè)鐵架子，放到了燃燒起來(lái)的桌子上，凡是能找到的鐵質(zhì)東西，比如鐵盆，鐵棍，也都一股腦扔到桌子旁。

    米田緩緩閉上眼睛，利用五行堪輿中的五行生息，將那些金屬的五行壓制放大。

    再次睜開眼睛時(shí)，那張燃燒起來(lái)的木桌，屬性已經(jīng)慢慢發(fā)生了改變。

    “實(shí)木桌：材質(zhì)橡木?！?br/>
    “品質(zhì)：低劣?！?br/>
    “屬性：未知?！?br/>
    作為火屬性依靠的木屬性被金屬性壓制，而火屬性又是克制金屬性的，在攻擊金屬性的過(guò)程中，失去源頭的火屬性也慢慢失去了威勢(shì)，很快就枯竭了。

    馬卓和蔣偉看著眼前神奇的一幕，有些摸不著頭腦。

    剛才連滅火器都不管用，現(xiàn)在只是丟些鐵上去就能把火滅了，這也實(shí)在太神奇了！

    “我去，真的把滅掉了？！小白你真是天才啊，這究竟怎么辦到的??？”

    “我也挺納悶的，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有用鐵來(lái)滅火的說(shuō)法?！?br/>
    米田剛才使用了五行生息，感覺(jué)到有些疲憊，深吸了幾口氣，說(shuō)道。

    “這就是五行相生相克的道理，回去好好學(xué)吧?！?br/>
    “小白，你可得教教我們啊，畢竟我們可是道友啊。”

    “讓我拜師也不是不行，小白你這次可真是讓我佩服了?！?br/>
    米田擺出一副高人的模樣，馬卓和蔣偉也配合地吹捧起來(lái)。

    就在這時(shí)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的走廊上響起了急促的腳步聲，一個(gè)高大的身影很快出現(xiàn)在米田三人的身后。

    “小心吶！你們快讓開！”

    來(lái)人正是米田的班主任楊樹新，此時(shí)他喘著粗氣，雙手抱著一個(gè)滅火器，臉上赤紅。

    緊跟著楊樹新來(lái)的，是學(xué)校里的兩個(gè)保安，手里也各捧著一個(gè)滅火器。

    米田轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著楊樹新，擠出笑臉道。

    “楊老師，火已經(jīng)滅了?！?br/>
    楊樹新可不管這些，騰出一只手把米田，馬卓和蔣偉三人拉了出去，念叨著。

    “你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話，這里很危險(xiǎn)知道嗎？這些事情讓大人來(lái)做！”

    說(shuō)完之后，楊樹新伸手拉下滅火器的保險(xiǎn)，小心翼翼地走進(jìn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

    眼前狼狽的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)讓楊樹新看呆了。

    那張寬大的實(shí)木桌子上面壓著兩個(gè)鐵架子，桌子四周丟著各種鐵盆，鐵棍，地上還有一個(gè)碎裂的玻璃瓶。

    除了那張桌子之外，其他地方倒是沒(méi)有被波及到。

    楊樹新看著那張實(shí)木桌，中間一個(gè)被燒出了將近一米左右的圓洞，空氣中滿是木頭燒焦的刺鼻氣味，顯示著剛才危險(xiǎn)的一幕。

    下課鈴響之后，楊樹新出門想要找米田，卻發(fā)現(xiàn)米田不見(jiàn)了。

    這讓楊樹新十分生氣，恨不得連期中測(cè)驗(yàn)也不想等，就想報(bào)告校長(zhǎng)把米田調(diào)個(gè)班級(jí)。

    要教這樣不聽(tīng)話的學(xué)生，楊樹新實(shí)在是心累啊！

    楊樹新對(duì)米田已經(jīng)失望了，也不想去找這個(gè)學(xué)生，準(zhǔn)備回到自己的辦公室去。

    就在半路上，楊樹新聽(tīng)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室可能失火的消息，他本能就認(rèn)為跟米田有關(guān)。

    因?yàn)樽詮拿滋飦?lái)到云海實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)，搗蛋的事情做得實(shí)在太多了。

    就算不想教米田，楊樹新心里還是擔(dān)心這個(gè)學(xué)生有意外，因此也不顧其他老師的阻攔，冒著危險(xiǎn)跟兩個(gè)保安一起上來(lái)救火。

    看到火確實(shí)已經(jīng)滅了，楊樹新也松了口氣。

    楊樹新回頭看著米田三人，除了臉上有些臟，三個(gè)孩子看來(lái)都沒(méi)有受傷。

    “你們?nèi)齻€(gè)，跟我到教導(dǎo)處去！”

    ……

    教導(dǎo)處。

    楊樹新打了一盆水，拿了一條毛巾過(guò)來(lái)，放到一旁的桌子上，對(duì)米田三人說(shuō)道。

    “你們都擦擦臉，看看你們都成了什么樣子！”

    米田三人乖乖排隊(duì)洗了把臉，然后排成一排站在楊樹新面前。

    楊樹新靠在椅背上，手指在桌上輕輕敲著，側(cè)著身子掃了米田三人一眼，似乎沒(méi)有開口說(shuō)話的意思。

    然而，米田，馬卓和蔣偉卻是一點(diǎn)都不緊張。

    對(duì)于這種情況，他們調(diào)皮搗蛋三人組已經(jīng)習(xí)以為常了。

    按照楊樹新的套路，會(huì)這么干晾著他們?nèi)齻€(gè)五到十分鐘之間，然后才會(huì)開始他的講話。

    講話內(nèi)容無(wú)非是遵守學(xué)校校規(guī)，小時(shí)候不學(xué)好，長(zhǎng)大要吃虧等等，米田三人早就熟絡(luò)了，語(yǔ)文課本不會(huì)背，但是楊樹新的教導(dǎo)內(nèi)容卻是熟記于心，楊樹新說(shuō)一句，他們就知道下一句是什么。

    只是，對(duì)于米田三人來(lái)說(shuō)，這些教導(dǎo)的話就是左耳朵進(jìn)去，右耳朵就出來(lái)了。

    幾分鐘后，楊樹新停下了敲擊桌面的手指，雙手抱在胸前，看著米田三人，緩緩說(shuō)道。

    “說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧?！?br/>
    “楊老師，是我弄錯(cuò)才發(fā)生了火災(zāi)，這件事跟米田無(wú)關(guān)，全是我的錯(cuò)！”

    馬卓挺身而出，擔(dān)下了所有的罪名，眼神十分堅(jiān)定。

    在馬卓看來(lái)，是米田救了他一命，此刻正是報(bào)恩的時(shí)候，所謂兄弟情義，也不過(guò)如此了。

    就在這時(shí)，教導(dǎo)處的門被打開，走進(jìn)來(lái)一個(gè)絡(luò)腮胡子的中年男子。

    那個(gè)中年男子二話不說(shuō)，拎起馬卓的后衣領(lǐng)就拉出了教導(dǎo)處。

    隨后傳來(lái)了噼啪的響聲和馬卓的喊叫聲。

    “讓你不聽(tīng)話！讓你搗亂！老子上班你也不給我安生，你這個(gè)臭小子！”

    “??！老爸，我不敢啦！”

    “你這個(gè)臭小子！”

    在外面的老師連忙勸說(shuō)，馬卓的老爸還是狠狠地抽了幾下才罷手。

    米田和蔣偉雖然沒(méi)看到馬卓挨打，但是光聽(tīng)聲音就知道有多么慘烈了，在心中默默為馬卓祈禱著。

    楊樹新倒是非常悠閑地看著眼前的米田和蔣偉，端起保溫杯喝了一口水，說(shuō)道。

    “繼續(xù)說(shuō)?！?br/>
    “呃……楊老師，這件事情確實(shí)跟米田無(wú)關(guān)，是我和馬卓不小心弄的，還多虧米田想辦法才滅了火?！?br/>
    ，