“所以，這不是很清楚的事情了么？他必須要死一次，才能用魔法石?！绷_恩一點都不相信索爾了。

    哈利也一樣。

    盡管哈利不能去找索爾了，但是，那天的決斗，他還是去看了。

    索爾只用了一個無聲無杖的除你武器，就送哈利的魁地奇隊長以及解說員下場了。

    奧利弗的咒語剛念了個開頭，索爾的指尖，就發(fā)出了一道紅光。

    這還不算什么。

    風(fēng)，把索爾的長袍吹起，飄飄擺擺的，少年全神貫注，那一雙纖細(xì)修長的手，就足夠讓人移不開視線了。

    優(yōu)雅美妙的姿態(tài)沒法忘。

    那是值得人用一生去追趕，去追隨的存在。

    或者說，索爾的出現(xiàn)，就讓人的目光不自覺的集中到他身上。

    還有，亡靈形態(tài)下的索爾，笑起來可真好看，一點也沒書上說的那么可怕。

    他們之間，差的是一道鴻溝，而且是現(xiàn)在，不可逾越的。

    當(dāng)然了，哈利波特沒有注意到，鄧布利多教授的眼睛，時不時的就看向他。

    現(xiàn)在，鄧布利多教授承認(rèn)了一件事，那就是，在培養(yǎng)哈利波特的道路上，他選錯了方向。

    這個問題，他也和西里爾溝通過。

    他們說了什么，索爾也不知道。

    反正自從那天之后，索爾又一次的出名了。

    霍格沃茨校史上最快的一次決斗，一分鐘，解決戰(zhàn)斗。

    更讓鄧布利多教授覺得自己做錯了那個決定的事情，發(fā)生在了一個平常的日子。

    這一天，哈利和羅恩在赫敏的強烈要求下，到圖書館去完成他們的作業(yè)。

    在他們不遠(yuǎn)處，就是德拉科和索爾兩個人。

    一般這種時候，德拉科不會帶他的那兩個跟班的。反正他也不怎么喜歡那兩個跟班，他們也沒能像是索爾一樣能夠幫助到他什么。

    兩個少年安靜的坐在那里看書。

    德拉科在寫一篇魔咒課的論文，索爾在翻譯一本古代魔文寫成的變形術(shù)的大書。

    兩個人的座位挨在一起，德拉科側(cè)過頭，就能看到索爾的側(cè)臉，還有索爾已經(jīng)開始變化的頭發(fā)。

    他想要問索爾什么問題，只需要在紙上寫上幾行字，放到索爾的書上就行了。

    索爾會寫上一兩本書的名字，讓德拉科去找，他從來不說什么答案。

    這樣做的好處是，德拉科漸漸的也能被教授們夸獎了。

    就連盧修斯都在給德拉科的信中夸獎德拉科了。并且詢問德拉科需要什么，他可以給德拉科買。

    本來德拉科想要飛天掃帚，卻被索爾制止了。

    因為，現(xiàn)在，有了更好的東西了。

    海格這個從來不來圖書館的人，居然來到了這里，并且在神奇生物區(qū)域停留了好一陣子。

    而他借出去的書當(dāng)中，可有《溺愛龍的人》，《龍類大全》，《你不能不知道的養(yǎng)龍方法》這一類的書。

    別問為什么，問就是德拉科學(xué)習(xí)累了，正好看到的。

    至于說格蘭芬多的三人組在做什么，答案是，吵架。

    他們之間沒有矛盾是不可能的事情。

    索爾聽到德拉科這么說了，趕緊在紙上寫下來“趕緊寫信給盧修斯叔叔，讓他帶著專業(yè)人士過來?！?br/>
    不用索爾再說什么了，看到了龍，德拉科就很興奮。

    寫完作業(yè)之后，就寫了一封不短的信。

    這封信當(dāng)天下午就被送走了。

    而第二天，他們就收到了回信。

    周五那天，盧修斯會帶著養(yǎng)龍場的人親自過來。

    并且還指明了要見見索爾。

    說是見面，其實就是談?wù)勱P(guān)于材料的問題。

    龍現(xiàn)在全身上下都是寶??！

    西里爾的回信意思是，談判的事情你來就行了，能砍價多少是你的本事。

    “總會有這一天的索爾，你我都不是那種不知道自己的來路，不知道自己擁有什么的人。我爸爸還是很好說話的?！?br/>
    德拉科見他沒有動早飯，便安慰了他幾句話。

    盡管他們的年齡還小，但是，他們肩上的擔(dān)子更重。

    周圍的同學(xué)大多是無憂無慮，自由自在，沒心沒肺的，也就像是赫敏這樣的人擔(dān)心自己的期末考試問題。

    索爾把這封信收好“是的。好了，我們?nèi)ド险n吧！再怎么說，課還是要上的?！?br/>
    心照不宣，誰也不說明天會發(fā)生什么。

    鄧布利多教授看著哈利波特他們?nèi)齻€人，又嘆了一口氣。

    不行，不行，這樣不行，怎么辦？寫信給西里爾，問問他，索爾這種完美的繼承人是怎么培養(yǎng)出來的？

    他該怎么培養(yǎng)哈利波特？

    再這么下去，哈利波特這個“大難不死的男孩”，“救世主”的名號，就要保不住了。

    反觀索爾，自己優(yōu)秀不說，還帶動了一批人讀書學(xué)習(xí)。

    難得可貴的是，索爾并沒有刻意結(jié)交誰，或者是組織什么聚會一類的事情。

    索爾就安安靜靜的分享自己的書單，做著自己的事情。

    斯內(nèi)普教授也問過德拉科他們，索爾有沒有問他們要一些黑魔法書籍。

    德拉科他們的回答是，沒有。索爾從來不主動的問他們要過什么書或者是材料。

    完了，完了，這下徹底完了。

    鄧布利多教授聽到這個回答之后，吃了半個盒子的巧克力才平復(fù)下來心情。

    幸好，西里爾的回信很快就到了。

    鄧布利多教授看完之后，立刻馬上決定，暑假帶哈利波特去魔法世界旅游，并且給哈利波特找個魔法世界的親戚，把哈利波特送過去。

    并且允諾，哈利波特成年之后，就能繼承波特家族的波特莊園。

    自然，收養(yǎng)哈利的人家，也能居住在那里。

    西里爾的信里說了，他們這個年齡的孩子，需要的是引導(dǎo)和陪伴，以及出去見世面。

    并且提到了，在他們沒有回到英國之前，他是通過夢境指導(dǎo)改變索爾的。

    甚至，已經(jīng)在夢境里就梳理了一遍又一遍索爾的魔力。

    鄧布利多教授嘆氣，明天，還是多吃點糖吧！

    畢竟，盧修斯和索爾，會在校長室，他的面前見面的。