符修脫胎于神修，卻比神修更難修煉。

    神修入玄妙即可發(fā)揮不俗的戰(zhàn)斗力，如那婢子素梅，雖是最弱等的神修，但也足以壓制任何不曾入境的體修。

    而符修作戰(zhàn)，只有達(dá)到?jīng)_虛之境以上，才能以強(qiáng)大的念力憑空畫(huà)出無(wú)定符，在這之前，符修只能畫(huà)符于紙上，依靠符紙才能發(fā)揮戰(zhàn)斗力。拋開(kāi)威力不言，單是方便性與自由度都大大受限。

    符修寫(xiě)符，其實(shí)就是寫(xiě)字，當(dāng)然也不局限于字，若是實(shí)力足夠，便是隨便畫(huà)一個(gè)圓圈也能有不俗的威力。

    但文字之所以成字，自然有其規(guī)則在其中，更容易為天地規(guī)則所契合，發(fā)揮更強(qiáng)的威力。

    而決定一道符符效的因素，便是寫(xiě)符之人所灌注的符意，符意如何，符效便如何，即便你寫(xiě)的是個(gè)水字，但你念力所灌注的符意是火意，那它便是一道火符，當(dāng)然，論效果肯定是不如直接用火字寫(xiě)一道火符。

    《道沖符陣詳解》不算太長(zhǎng)，秦川仔細(xì)的將其看了一遍，于符之一道已經(jīng)有所了解。

    但也僅限于了解而已，想要精深非一朝之事，如何灌注符意，符意灌注的多寡，下筆之時(shí)的筆力，符文的行筆方式等等，都能影響一道符的真正威力。

    同樣的一道符，一千個(gè)人寫(xiě)出來(lái)，便是一千種不同的效果。

    文中還推薦了一些符修入門(mén)時(shí)可以練習(xí)的方式，首推的便是五行相關(guān)的符意，五行與生活聯(lián)系密切，對(duì)于符修而言，用自身感悟最深的符意入道，自然要簡(jiǎn)單不少。

    而選擇的符文也很關(guān)鍵，筆畫(huà)不要太多，筆畫(huà)太多的文字，不但畫(huà)符時(shí)間更長(zhǎng)，消耗的念力也更多，若是在符紙上書(shū)寫(xiě)也就罷了，而一旦有幸入了沖虛之境，需要畫(huà)無(wú)定符時(shí)，絕對(duì)會(huì)寫(xiě)得讓人想死。

    秦川看得興趣盎然，本來(lái)他只是想著了解一些符道，以免面對(duì)敵人時(shí)猝不及防，但一看之下，便覺(jué)得符之一道實(shí)在是精深無(wú)比，于是忍不住有些手癢。

    如今他已入玄妙，開(kāi)辟了識(shí)海念力，按照道理來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)滿(mǎn)足了符修入門(mén)者的資格。

    說(shuō)干就干，秦川興沖沖的拿過(guò)一方硯臺(tái)開(kāi)始磨墨，不經(jīng)意間瞟了一眼一旁的林青，卻發(fā)現(xiàn)林青早已經(jīng)趴在書(shū)上睡了過(guò)去。

    看來(lái)還真是如他所說(shuō)，真不是塊看書(shū)的料。

    秦川搖搖頭，也沒(méi)去吵他，磨好墨之后便取過(guò)一支軟毫筆，鋪開(kāi)宣紙，筆尖輕沾墨汁。

    臨下筆之際，秦川才發(fā)現(xiàn)，他還沒(méi)想好自己第一道符寫(xiě)什么東西。

    “既然推薦符修新人以五行為符意，那我便也用五行符意吧?！鼻卮ㄗ聊ブ溃骸敖鹉舅鹜?，我在雨天悟法言，又在雨天入玄妙，看來(lái)是與水有緣，便選水之意好了。”

    秦川提筆在紙上寫(xiě)了個(gè)水字，歪著頭看了半晌，將這張紙揉成一團(tuán)丟開(kāi)。

    字倒是寫(xiě)得不差，秦川自小讀書(shū)習(xí)字，雖與書(shū)法大家不能比，但也已勝過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子。

    之所以棄了水字，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榍卮▽?xiě)起來(lái)無(wú)感，無(wú)論是神修符修還是樂(lè)修，都最講究那念頭通達(dá)，念頭不通達(dá)，那么念力便有遲滯之感。

    秦川沉吟半晌，再度下筆。

    唰唰唰三筆，一氣呵成，這個(gè)字，秦川寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)遍，甚至最先識(shí)字時(shí)便是認(rèn)的這個(gè)字，所以毫無(wú)遲滯之感，尤其是最后那一豎落下，更是覺(jué)得暢快淋漓。

    這是一個(gè)川字。

    秦川的川，亦是河流大川的川。

    以川字灌注水意，真是再好不過(guò)。

    不過(guò)如今秦川寫(xiě)的，這只是一個(gè)普普通通的川字，沒(méi)有絲毫的符意，符道想入門(mén)，可不是擁有念力，會(huì)寫(xiě)字這么簡(jiǎn)單的。

    秦川自然不會(huì)以為看完《道沖符陣詳解》之后，動(dòng)筆便能寫(xiě)符，所以再度下筆，依舊是一個(gè)川字。

    這個(gè)川字，與之前的有少許不同，筆畫(huà)更加柔和，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，水，便是柔。

    一個(gè)又一個(gè)的川字落下，一張又一張的宣紙被秦川揉成團(tuán)丟掉。

    秦川心無(wú)外物，眼中只有一筆、一紙、一字。

    麻麻細(xì)雨是水，潑瓢大雨是水，涓涓小溪是水，奔流大河是水，靜若池塘是水，飛流直下是水……

    水有時(shí)無(wú)形，有時(shí)有形，變幻無(wú)常。

    秦川一口氣寫(xiě)廢了一疊宣紙，終于停了下來(lái)，不是他累了，而是他識(shí)海念力已經(jīng)幾乎耗盡了。

    雖然始終未能成功的寫(xiě)出一道水符，但秦川卻在不斷的練習(xí)嘗試的過(guò)程中感悟良多。

    即便五行之意是最容易感悟，也是最適合入符道的幾種符意之一，但也不是那么簡(jiǎn)單的，因?yàn)檫@已經(jīng)涉及到了五行本身蘊(yùn)含的道意。

    你可以指著一條大河說(shuō)這是河，也可以指著一道瀑布說(shuō)這是瀑布，更可以指著淅淅瀝瀝的雨滴說(shuō)這是雨，這些都是水，那些也都是水，但究竟什么是水？

    秦川擱筆，坐下調(diào)息，慢慢的恢復(fù)著念力，同時(shí)也在心中不斷的思忖。

    他方才書(shū)寫(xiě)之時(shí)，是將水的各種表現(xiàn)形態(tài)都匯聚起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)，是化簡(jiǎn)為繁。

    而他接下來(lái)要做的便是再化繁為簡(jiǎn)，抽絲剝繭的丟掉水各種形式，直指水之本源。

    “有地勢(shì)之差，方有河水流動(dòng)，河水退散?！?br/>
    “困居一地，方有池塘成型，塘水退散。”

    “聚水成云，方有雨滴，雨水退散。”

    “天塹懸崖，方有瀑布飛流直下，瀑布退散?！?br/>
    ……

    秦川于閉目調(diào)息之際，將一道又一道的似水非水的東西趕出腦海，漸漸的，水的感念似乎在他的腦海中更清晰了。

    秦川陡然睜眼，出聲道：“水曰：潤(rùn)下?！?br/>
    水者，滋潤(rùn)萬(wàn)物而生長(zhǎng)，上善若水。

    水者，順勢(shì)下行，無(wú)孔不入。

    兩者皆為柔，前者為意柔，后者為形柔。

    秦川提筆，沾墨。

    蘊(yùn)念力于筆尖，滲入墨汁，留于紙面。

    一道川字一氣呵成，三筆并為一筆，不曾斷筆，一如水流，不曾斷流。

    秦川提起筆尖，看著自己最滿(mǎn)意的這個(gè)川字點(diǎn)點(diǎn)頭，突然間，一絲水流憑空從宣紙之上浸出，隨即越流越多，直至將整個(gè)桌面打濕，順著書(shū)案流下。

    “水，有水，下雨了下雨了！”林青突然驚醒，甩著被打濕的袖子叫喊道。

    隨后他才發(fā)現(xiàn)自己還在書(shū)房之中，擦了擦口水，迷茫的問(wèn)道：“川兒哥，這，哪來(lái)的水？”

    秦川哈哈一笑，拿起書(shū)案上的幾本書(shū)，輕輕擦拭了一下書(shū)底的水漬，心中澎湃。

    水符，成了！

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