這真是浪費時間！

    她正要回家，一個急躁的有點破音的聲音在喊她，她詫異了一下，循著聲源回眸一看，一個年齡與她仿佛的大男孩，對她點了下頭，便敏捷的跳上了舞臺……

    那大男孩，操撥起古箏，一陣嫻熟的音符尋著很不尋常的音程，流淌進她的耳鼓。

    她覺得這個男生似曾相識，仔細(xì)辨認(rèn)才想起來，此人好像叫范建新，是自己的高中同學(xué)。

    她印象中，他輟學(xué)很久了……

    凄婉的曲調(diào)和有點沙啞的歌喉灌入她的耳中，讓她為之一振！

    “新奇”——她的意識中蹦出這兩個字。

    隨著歌聲，她的腦海中不禁浮現(xiàn)，一幅寧靜而悠遠的畫面……

    歌曲表達的似乎是一位懷春的女子，偶遇一位心儀男子后的心路歷程。

    從一見鐘情到日夜思念，從義無反顧到承諾永恒，“寧愿用一生等你發(fā)現(xiàn)，我在你身旁從未走遠……”

    讓人不禁要問，既然一直都沒走遠，為什么要花一生的時間等候，而不是早些主動的追求呢？

    這就是藝術(shù)意境的所在！

    有點沙啞的“啦啦啦……”的引子，像是回蕩在山谷的潺潺流水聲，蕩氣回腸，延綿不絕……

    范建新的演唱一氣呵成，寧靜雋永，聲線似低音的風(fēng)琴音。在古箏簡單的伴奏下，徐徐流淌出舒緩的伴奏音，大弦和小弦疏懶地交替變化著，仿佛是天鵝絨般的背景……

    范建新唱得虛實結(jié)合，裝飾音、切分音運用的自如，有股百年思念的滄桑之感。伴奏中偶爾顯現(xiàn)出的幾縷，漂浮不定的高低玄音，一閃而過，卻始終打破不了原有的意境。

    寧靜和凄婉中夾著幾分……蒼涼。

    間奏的主旋律在古箏的演奏下，悠揚、空靈……但是，注意聽，間奏音樂出現(xiàn)了兩個顯著的變化：

    第一，向上呈小三度轉(zhuǎn)調(diào)，形成同名E小調(diào)(1=G)，伴奏樂，句句終落在主屬音la、mi之上，以強化小調(diào)調(diào)性，為后面的再次轉(zhuǎn)調(diào)埋下伏筆；

    第二，范建新偶爾還在琴弦上增加了類似于打擊樂的伴奏，使節(jié)奏感明顯的加強。

    如果說第一段，歌者詮釋的是靜的意境；反復(fù)后的第二段，則可以說在承諾過后變得灑脫起來，似乎主人翁熱切地企盼著傳奇奇跡的出現(xiàn)。

    經(jīng)過再次轉(zhuǎn)調(diào)還原成E大調(diào)(1=E)后，歌曲的調(diào)性同第一段是一樣的，音樂卻明亮多了。

    范建新的手指毫不吝嗇的釋放熱情，為歌曲注入了鮮明的節(jié)奏，動感十足……

    “夢想”一句，自“想你時你在天邊”以后的樂句，配上了古箏的和聲，加上凄婉滄桑感的配唱，使得整首歌變得豐富而厚實，動感強烈。

    第三段只有一句，“只是在人群中多看了你一眼”，萬籟俱靜，平靜如鏡，充滿了無限的期待……

    盡管只有一句，卻與第二段形成強烈的對比，從而在整體架構(gòu)上形成了“靜-動-靜”曲風(fēng)，令人回味無窮。

    葉貞聽完，不禁潸然淚下，手不由自主的鼓起掌來。

    “我怎么沒發(fā)現(xiàn)，這個普通的小男生，竟有這樣的情懷！真是一次傳奇！……這首歌真的是他寫的嗎？！”

    葉貞的眉頭，皺起好看的皺紋來。

    ……

    范建新在米國普林斯頓大學(xué)的博物館修復(fù)華夏字畫時，閑暇時，經(jīng)常背著博物館的古箏，參加當(dāng)?shù)氐囊恍┭莩?。這首《傳奇》，他也經(jīng)常唱，演唱時，他甚至想象葉貞就在臺下聆聽……

    普林斯頓大學(xué)博物館的古箏，從收藏到館內(nèi)，從沒有人演奏過，直到范建新的來到。

    起初，范建新向館長提出要彈奏館中珍藏的古箏，沒被允許。直到范建新修復(fù)了幾幅即將成為齏粉的古字畫，館長才疑惑的讓他試一試。

    當(dāng)他彈奏了一曲華夏古樂曲，才讓米國人認(rèn)識到華夏音樂的博大精深，那具古箏，才被特許他任意的彈撥……

    范建新在米國東海岸新澤西州普林斯頓大學(xué)的博物館工作期間，接觸過不少華夏的古字畫。

    他修復(fù)過北宋黃庭堅的“贈張大同卷”，元代倪瓚的“岸南雙樹圖”，北宋米芾的“逃暑帖”紙本和“留簡帖”紙本。連東晉王羲之的“行穰帖”，他也見過。

    為了修復(fù)趙孟頫的“湖州妙嚴(yán)寺記”水墨紙本，他耗費了一月余的時間。

    有時累了、乏了、孤單了，古箏就成了他最好的伴侶。也正是古箏，他與普林斯頓大學(xué)東亞史教授兼博物館的解說員，亞歐混血兒蒂蘿爾，相愛并同居了一段時間……

    今天，他能為前世的女神彈奏一曲，也算是彌補了上輩子的遺憾。

    葉貞盯著范建新看了一會，說：“能把曲譜和歌詞寫給我么？……”

    在座的幾個文藝兵，也跟著嚷嚷要范建新留下曲譜。

    “當(dāng)然，可現(xiàn)在也沒有五線譜紙和筆?。苦拧一丶覍懞?，寄給你吧。你給我留個地址……”

    范建新見女神主動要曲譜，心中也是一喜，有種受寵若驚的感覺，仿佛前世再現(xiàn)……

    前世，他與葉貞同學(xué)三年，他和她總共沒說過幾句話。也許，這一世的生活進程，會發(fā)生很大的改變呢，他想。

    他很期待。

    突然，一聲不協(xié)調(diào)的聲音響起。

    “犯賤！你唱的這是什么歌？！……明明該是女子演唱的歌，你這個大男人唱，還像是個真正的男人嗎？！你要犯賤，也沒有必要犯賤到南營房里來！……”

    范建新一看，說這話的人他認(rèn)識，是他高中的同學(xué)夏羅可。

    說起夏羅可，范建新印象頗深，心里不由得產(chǎn)生一股怨怒的情緒。前世的記憶，像vcd影碟，在他的頭腦中清晰的播放起來…..

    這個南營房軍人家屬的子弟，力大無比，為人輕狂蠻橫，又陰險狠毒；眼高于頂，一貫是目中無人……會打軍體拳。

    在年級，成績僅次于葉貞，是葉貞最有力的追求者。

    范建新清晰的記得，當(dāng)年他像一只跟屁蟲，圍著葉女神嗡嗡叫……但，他最終也沒能得到葉女神的青睞。

    范建新無論是學(xué)習(xí)，還是其他方面，都被他壓制著。

    哪怕他父親離奇的失蹤后，自己拼命的學(xué)習(xí)，成績還是趕不上他。

    高考時，他考中了華夏一所著名的軍事院校。

    多年后，范建新在一次高中同學(xué)聚會時再次見到他，他的軍銜已是大校，更是目中無人，也再次當(dāng)眾侮辱過范建新。

    范建新的年齡邁過五十歲時，聽一同學(xué)說，他被捕入獄了……

    同學(xué)時，他真沒少欺負(fù)他。

    有一次，倆人動起手來。范建新被他打得慘不忍睹，極盡侮辱性，二黑子見狀，悄然的躥過來偷襲他，也被他打的找不到北。

    倆難兄難弟聯(lián)手也不是他的對手。

    而且，被他打后，他跟沒事人似的，而范建新和二黑子還被老師狠狠的批評了一頓……

    范建新上大學(xué)后，一個偶然的機會，拜了學(xué)校的武術(shù)老師為師，學(xué)習(xí)擒拿格斗，這就有想報仇被夏羅可打過他的因素。

    現(xiàn)在再次相遇，刻蝕在范建新靈魂里的仇恨就涌了上來，哪怕隔了一世，也不能忘懷……

    “哦……照你這么說，怎樣做才算是真正男人的行為呢？”

    范建新說話時，一臉的挑事和欠揍的模樣。

    他根本就沒提唱歌的事，他知道夏羅可會軍體拳，也許，今天借機會可以報一下前世被他打過的冤仇呢。

    “哼！……犯賤！你敢跟我比試身手嗎？”

    夏羅可看了眼葉貞，把如梟的眼光盯著范建新，挺了挺敦實的身體，活像一只好斗的公雞。

    “你在向我挑戰(zhàn)？”

    “當(dāng)然！就你這犯賤的慫樣，你敢應(yīng)么？……”

    “哈哈……”

    范建新對夏羅可辱罵似的挑釁，報以一陣大笑，臉露極盡狂傲之色，眼中露出像看小丑一樣的輕蔑神情，讓夏羅可極其不舒服。

    “當(dāng)然敢！就你那笨豬的模樣，根本不夠我們小范主任三招的……”忽然，一直安靜坐著的華偉，走了過來大聲的說到。

    華偉不認(rèn)識夏羅可，今天來南營房慰軍，他一直很愉快，享受著整個過程。

    范建新剛才一首《傳奇》的彈唱，確實讓他喜歡和震撼。他沒想到，范建新的歌唱的這么好，歌詞寫得這么的感人，讓他心里產(chǎn)生了共鳴。

    他的內(nèi)心，一直暗戀著楊淼。

    以前范建新在他們兄弟的面前，第一個說過喜歡楊淼，他就把自己的情感隱藏起來?，F(xiàn)在，范建新對楊淼極度的反感，他喜歡楊淼的小心思又逐漸抬頭了。

    可楊淼從來不把正眼看他，所以范建新唱的這首《傳奇》，好像是為他寫的，他感覺自己一直就在楊淼的身邊，等她發(fā)現(xiàn)……

    他聽了二黑子的介紹，才知道這個出面挑釁范建新的人，在學(xué)校里欺侮過范建新。

    最近，他和二黑子跟著范建新學(xué)習(xí)格斗和擒拿，深知范建新的厲害。

    他希望，范建新能教訓(xùn)一下這個狂傲的小子！

    “哈哈……”夏羅可一陣大笑，笑聲中散發(fā)著狂野，“說他經(jīng)不住我的三招，還差不多！”

    本來這場文藝聯(lián)歡會也非正式的，就這樣，一場輕松愉快的聯(lián)歡會就變成了兩個年輕男人的，散手比賽。

    葉旅長見幾人在斗嘴，等的有點不耐煩的說：“啰嗦什么！要想比試，就抓緊開始！”

    他想看看范建新，有沒有血性，這對成為一名軍人至關(guān)重要。

    “對，葉旅長說的對，快點開始！”范發(fā)貴不嫌事大，借著酒勁也附和道。

    范建新在家中一貫“窩里橫”，他這個父親還真以為他的兒子多能打呢。

    其實，在外面，范建新一直是被欺凌的對象。

    旅長葉剛，本也是一位搏擊的高手，不但不制止，反而大聲的催促，就像個無事生非的大人，想看小朋友打架似的，樂見其成。

    他知道夏羅可的拳腳厲害，更想了解范建新到底有多大的能耐，值不值得將他破格招入兵營。

    現(xiàn)階段，年輕人想當(dāng)兵還是件不容易的事。國家對退伍軍人有優(yōu)厚的安置政策，像城市戶口的退伍軍人，是能進入國營單位的。在這個時代是非常吸引人的。

    妹妹英子，她可不希望老哥去和別人打架，剛要勸阻就被二黑子拉開了。二黑子在她的耳邊，小聲的嘀咕了幾句，英子也就不吱聲了，不過臉上還是流露出緊張擔(dān)憂的情緒。

    “夏羅可！你的挑戰(zhàn)……對范建新不公平！”

    葉貞走了過來。

    范建新心里一陣驚喜，女神竟然會為我打抱不平！……