當(dāng)張風(fēng)華醒來時(shí)已經(jīng)是早上的7點(diǎn)30分。
當(dāng)然，并非是張風(fēng)華自己醒來，而是被桌上的鬧鐘給吵醒的。
張風(fēng)華起來洗漱整理過后，便拿出了移動(dòng)電源和手機(jī)，以及昨天準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
接著便開始往學(xué)舍的方向走去，當(dāng)來到學(xué)舍時(shí)，看見黃皓已經(jīng)在一樓，而他的學(xué)生也都來齊了，正準(zhǔn)備開始上課。
黃皓看見經(jīng)過的張風(fēng)華，對(duì)著張風(fēng)華點(diǎn)了點(diǎn)頭，張風(fēng)華也回應(yīng)了一下，便來到了學(xué)舍的二樓。
當(dāng)來到二樓時(shí)，張風(fēng)華聽到了幾聲悅耳的聲音在朗讀著。
“獸之初，性本善”……
當(dāng)張風(fēng)華就入課室時(shí)，三人也看見了張風(fēng)華，齊聲喊。
“張老師，早上好！”
張風(fēng)華這時(shí)笑了笑。
“我剛在外面就聽到了你們朗讀的聲音，不錯(cuò)，儒子可教也！”
龍悅：“那是肯定的，我們都很努力的，不過張老師，在上課前我能提個(gè)問題么？”
張風(fēng)華：“什么問題？”
龍悅這時(shí)拿出了《三字經(jīng)》指著第一句問。
“張老師，我看《三字經(jīng)》上面寫的第一個(gè)字是‘人’字，為什么和你教我們的不一樣？”
張風(fēng)華這時(shí)裝作很認(rèn)真地思考，然后回答道。
“這么說吧，雖然你們現(xiàn)在都化成了人形，但你們本體都是神獸和異獸，所以我把‘人’字替換成了‘獸’字，這叫因地制宜，因材施教，懂嗎？”
龍悅有些迷惑的問。
“因地制宜，因材施教，又是什么意思？”
張風(fēng)華有些無(wú)奈，只能繼續(xù)說。
“意思就是因應(yīng)不同的地方來制定不同的方法，針對(duì)不同的學(xué)生用不同的方式來教學(xué)，大概就是這么個(gè)意思。”
龍悅?cè)艘荒樆腥弧?br/>
“好啦，接下來我考一下你們的學(xué)習(xí)情況，你們一個(gè)一個(gè)來讀一下昨天教的八句吧。”張風(fēng)華如是說。
接著便從龍悅開始。龍悅悅耳的聲音響起。
“獸之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……教五子，名俱揚(yáng)?！?br/>
很快龍悅便背誦完畢。
“張老師，怎么樣，我背誦得怎么樣？”
張風(fēng)華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，不錯(cuò)，下一個(gè)胡千千?！?br/>
很快胡千千也順利背誦完畢。
張風(fēng)華對(duì)著胡千千點(diǎn)了點(diǎn)頭，張風(fēng)華又喊。
“最后一個(gè)小菊?！?br/>
很快小菊也背誦完畢，只是她背錯(cuò)了其中一個(gè)字。
然后張風(fēng)華便示意三人坐下。
“好了，你們都不錯(cuò)，接下來我來宣布一下名次！”
然后龍悅?cè)硕紳M心期待的看著張風(fēng)華。
“第三名，小菊，獎(jiǎng)品是這面銀牌，請(qǐng)下次再接再厲！”
這時(shí)小菊上到講臺(tái)，接了銀牌回到了坐位。
“接下來宣布第二名，第二名是……”在講到一半時(shí)張風(fēng)華看了看龍悅，又看了看胡千千。然后接著說“胡千千同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！?br/>
接著張風(fēng)華便拿出一面金牌遞到胡千千手上，胡千千有些高興的接了過來，回到了坐位上。
“好了，接下來宣布第一名龍悅！獎(jiǎng)品是這個(gè)金燦燦的金獎(jiǎng)杯。請(qǐng)龍悅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
這時(shí)張風(fēng)華拿出了一個(gè)大大的金獎(jiǎng)杯，龍悅快步來到臺(tái)上接過來獎(jiǎng)杯。
龍悅開心的喊“我是第一名，我是第一名！”，接著便回到了座位上。
“好啦，今天你們表現(xiàn)得都非常棒，所以都有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
然后臺(tái)下的龍悅問。
“張老師，我們今天是繼續(xù)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》嗎？”
張風(fēng)華搖了搖頭回。
“今天我們不學(xué)《三字經(jīng)》經(jīng)，我們來學(xué)點(diǎn)新的東西?！?br/>
然后張風(fēng)華便從手上拿出了，移動(dòng)電源，放在了講臺(tái)上。
“我們今天來學(xué)習(xí)這個(gè)！”
這時(shí)龍悅站起身?yè)屜日f。
“我知道！我知道！這是上次提到的能量轉(zhuǎn)換！”
張風(fēng)華示意龍悅坐下。然后說。
“嗯，小悅說的不錯(cuò)，今天講的就是能量轉(zhuǎn)換。不過下次課堂上老師講話時(shí)，要發(fā)言請(qǐng)先舉手！老師同意了再說，明白了嗎？”
龍悅有些翻了翻白眼，但還是回。
“知道了，張老師！”
“好啦，接下來我便來給大家解釋一下什么叫能量轉(zhuǎn)換?！?br/>
隨后張風(fēng)華便拿起了移動(dòng)電源，然后一只手拿著移動(dòng)電源上的搖桿，另一只手握著移動(dòng)電源。然后搖啊搖。
搖了一會(huì)后，張風(fēng)華停了下來。
“大家看見我剛剛的動(dòng)作了嗎？我一直在搖這個(gè)搖桿，我們把這種能量稱為‘動(dòng)能’。”
然后停頓了一會(huì)，又指著移動(dòng)電源說。
“然后這個(gè)移動(dòng)電源里面有一塊電池，是用于儲(chǔ)存能量的，我們把那種能量稱為‘電能’?！?br/>
接著又停頓了一下。
“最后，在這個(gè)移動(dòng)電源里還有一個(gè)轉(zhuǎn)換芯片，把我剛剛搖動(dòng)的‘動(dòng)能’轉(zhuǎn)換成這個(gè)電池的‘電能’，這就是我要給大家講的能量轉(zhuǎn)換?！?br/>
這時(shí)龍悅舉了下手。
“張老師，那個(gè)你剛說的‘電能’又能用來干什么呢？”
張風(fēng)華笑了笑，拿出了自己的手機(jī)。
“這個(gè)手機(jī)我想龍悅和小菊應(yīng)該認(rèn)識(shí)，他的工作就需要到電能?！?br/>
然后張風(fēng)華拿出一根充電線，把移動(dòng)電源和手機(jī)連接起來，手機(jī)上便顯示正在充電幾個(gè)字。
“剛剛我做的動(dòng)作就是把移動(dòng)電源上的電能傳遞給手機(jī)上，這個(gè)過程我們稱乎為‘能量傳遞’。”
這時(shí)龍悅?cè)她R聲道：“好神奇??！”
張風(fēng)華笑了笑，指著又把移動(dòng)電源的線拔掉。
“接下來還有更神奇的呢?！?br/>
張風(fēng)華按動(dòng)了一下移動(dòng)電源上面的一個(gè)按鍵，然后移動(dòng)電源上的照明燈便這了起來。
“看見了吧，這時(shí)剛剛的電能就轉(zhuǎn)化成了光能，這也是能量轉(zhuǎn)換的一種?！?br/>
三人再次驚嘆的“哦哦哦”的發(fā)出聲音。
看見三人的表情，張風(fēng)華再次拿起移動(dòng)電源，走到窗臺(tái)的陽(yáng)光下，把移動(dòng)電源的金屬一面放在了陽(yáng)光之下，這時(shí)移動(dòng)電源顯示正在充電。
“看見了嗎？這也是能量轉(zhuǎn)換的一種，這是把光能轉(zhuǎn)換為電能，儲(chǔ)存在移動(dòng)電源的電池中?！?br/>
眾人又一次驚嘆的“哦哦哦”的發(fā)出聲音。
張風(fēng)華拿著移動(dòng)電源又回到了講臺(tái)中間。
“總結(jié)一下，能量轉(zhuǎn)換就是指能量在一固定封閉環(huán)境下既不能憑空產(chǎn)生也不能憑空消失，能量轉(zhuǎn)換是指從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。”
接著張風(fēng)華又停頓了一下。
“今天給你們講的這個(gè)能量轉(zhuǎn)換，主要目的是想告訴你們。能量轉(zhuǎn)換不單單只能用于物品這上，你們的功法修煉上也同樣可以適用?！?br/>
“當(dāng)你們今后修煉上遇到無(wú)法吸收能量的問題，也可以用相同的方式去想想是否附近缺乏了某中關(guān)鍵的能量，或者能否通過其它方式轉(zhuǎn)換成自己所需的能量?！?br/>
“好啦！今天的課程到此結(jié)束，你們有什么問題現(xiàn)在可以自由提問了！”
龍悅這時(shí)出聲。
“張老師，你們?nèi)俗宓闹腔劭烧媸菂柡Γy怪你們當(dāng)初在人界那樣惡劣的環(huán)境之下都能生存至今，真是佩服佩服。”
張風(fēng)華笑了笑回。
“那是當(dāng)然的，雖然我們?nèi)私绮荒芟衲銈兩瘾F一樣修煉到一定程度可以自由飛翔，但是我們也研究出了各種能替代的交通工具來實(shí)現(xiàn)飛翔的愿望?！?br/>
龍悅點(diǎn)了點(diǎn)頭回。
“是啊，我上次去人界時(shí)就發(fā)現(xiàn)了很多稀奇古怪的各種交通工具和生活用品，可惜我能帶回來的不多，要不我全都帶回來了。”
張風(fēng)華有些感慨。
“不知道什么時(shí)候我還能回一次人界?！?br/>
這是胡千千有些深意的看了看張風(fēng)華。
然后龍悅接話。
“是啊是啊，我們什么時(shí)候再能去一次人界就好啦?！?br/>
這時(shí)張風(fēng)華最后說。
“那要是大家沒什么問題，今天的課程到此結(jié)束。下午你們的任務(wù)是再自學(xué)八句《三字經(jīng)》，明天我還是要檢查的哦?！?br/>
幾人有些無(wú)奈，龍悅問。
“那是不是還有獎(jiǎng)勵(lì)？還有明天張老師準(zhǔn)備教我們什么？”
張風(fēng)華笑了笑回。
“以后獎(jiǎng)勵(lì)每周一次，以平均最好成績(jī)來評(píng)定。至于明天教什么，明天再告訴你們，下課。”
然后張風(fēng)華和三人道別后，便走下了樓，準(zhǔn)備回到“悅?cè)A居”繼續(xù)修煉。
很快張風(fēng)華便回到了“悅?cè)A居”推門走進(jìn)了里面。
當(dāng)張風(fēng)華走到二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來放在二樓的紙條已經(jīng)不見了，然后再上到三樓，這時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的空書架上已經(jīng)零散的擺放著一些書籍。
張風(fēng)華來到四到，再次回到自己的房間之中，放下了東西，再洗漱了一下。
接著張風(fēng)華便準(zhǔn)備把洪荒無(wú)極功修煉到第七層，然后他看了看身上，目前只剩余兩瓶靈液，必須再?gòu)募{戒拿出一些才行。
張風(fēng)華花了一滴氣海靈液溝通了納戒，從里面再帶出了八瓶靈液，心想這升級(jí)所需的花費(fèi)真是越來越多了。
接著張風(fēng)華擔(dān)心一會(huì)小火醒過來又會(huì)要吃的，便預(yù)先把三顆火原石從桌上的瓶子中拿了出來，擺在了顯眼的地方。
接著打開靈液瓶，盤膝坐下開始了今天的修煉。
很快張風(fēng)華便進(jìn)入了修煉狀態(tài)，洪荒無(wú)極功一周天，一周天的運(yùn)轉(zhuǎn)了起來。
期間小火醒了過來，爬到張風(fēng)華的肩膀上?？匆娮郎系幕鹪闾阶雷由?，一粒一粒的吞進(jìn)肚子里，接著又回到張風(fēng)華身上繼續(xù)美美的睡覺。
這一次的修煉持續(xù)了足足十八個(gè)小時(shí)，張風(fēng)華終于儲(chǔ)存完最后一滴的氣海靈液，湊足了二百捌拾捌滴的氣海靈液。
這時(shí)張風(fēng)華再次感覺到了熟悉的氣海的擴(kuò)張，張風(fēng)華順利晉級(jí)到煉氣七層。
然后張風(fēng)華也不管自己身體的疲倦，迅速的從背包里拿出了《洪荒無(wú)極功》的秘籍翻看了起來……
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