時(shí)光荏苒，如白駒過隙。送走了中考后的喜悅，大家都進(jìn)入了自己的高中生活。
迎著微風(fēng)，陽光透過樹木間的間隙普照大地。今天是九月一日的開學(xué)日，許多學(xué)生都在自己家長的陪同下邁入了新的校園，在學(xué)校，家里距離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生必須住校。
因?yàn)楦改竸偤迷谶@里個(gè)城市工作，所以身為走讀生的林夕，背著自己的書包，自己前往學(xué)校報(bào)名注冊。
注冊完后學(xué)校要求所有學(xué)生中午2：00來教室。林夕注冊完后看手表時(shí)都已經(jīng)是1：30了，林夕想著一個(gè)人現(xiàn)在也沒事，就在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
在轉(zhuǎn)的途中林夕遇到了自己的初中同學(xué)和小學(xué)同學(xué)并和她們親切的打招呼，同學(xué)們還相互問候?qū)Ψ皆谀囊粋€(gè)班、住不住校……。
在這時(shí)候林夕又遇到了自己的初中好朋友洛雪，她們倆一起去學(xué)校食堂花了15元辦了一張學(xué)校食堂的飯卡，。
因母親只能為林夕做午飯，所以林夕早餐和晚餐需要在學(xué)校食堂吃。在這之后她們倆一起在學(xué)校里游覽。
她們的學(xué)校進(jìn)門就是一個(gè)噴泉花園。在噴泉花園的后面是高一年級的教學(xué)樓稱為E樓，高二的教學(xué)樓稱為D樓，高三的教學(xué)樓稱為U樓，這是取education的教育之意。
E樓旁邊是一個(gè)小花園，小花園里有石亭，石凳和各種花草。D樓和U樓分別位于E樓兩側(cè)，形成一個(gè)半包圍，在這中間種植著各種樹木，但種植最多的是櫻花樹，再往后面走是學(xué)校的操場，操場旁邊有一棟樓是學(xué)生公寓，左邊是男生公寓右邊是女生公寓，女生公寓樓前有一個(gè)小池塘，池塘里面有小龍蝦和金魚，還種植著許多荷花，男生公寓樓前是男生最喜愛的籃球場，公寓樓后面是學(xué)校的食堂，食堂旁邊就是教師公寓，在操場的另一邊是一棟綜合樓和辦公樓，操場上還有一個(gè)角落里種植著一些樹可以乘涼，在操場的正對面有一個(gè)青藤長廊，兩邊種植著梧桐樹，操場周圍種著柳樹。
當(dāng)林夕再看表時(shí)已經(jīng)是1：50了，林夕和洛雪快速前往我們的教室（開學(xué)之前就知道在一個(gè)班了），教室在一樓，她們在高一一班，一個(gè)重點(diǎn)班。
剛教學(xué)樓的她們倆都能感覺到一種莫名的安靜。當(dāng)?shù)浇淌议T口一看，教室里已經(jīng)有許多學(xué)生了，她們倆看到了一個(gè)空桌就快速坐了下來，再仔細(xì)看看，教室里就剩兩個(gè)學(xué)生沒有來了，但是此時(shí)的同學(xué)們都很安靜，沒有一個(gè)人說話。
大家的目光似乎都盯著教室門口。等待著老師的到來，結(jié)果來了一個(gè)同學(xué)。
感覺大家都有些失望，緊接著一個(gè)看著陽光年輕的老師走了進(jìn)來，大家都知道那是班主任劉老師。
剛一進(jìn)來老師就說：“全體學(xué)生起立”，大家都有些害怕，不知道到底怎么了。
洛雪還和林夕竊竊私語了一下。忽然，就聽老師說：“都去體育教室搬書”。
在去體育教室的路上，許多學(xué)生互相認(rèn)識聊天，林夕就和洛雪說：“咱們班有50個(gè)學(xué)生，那老師讓每一個(gè)學(xué)生都來，那是有多少書呀”。
當(dāng)林夕看到那些書時(shí)，才放下了一直的擔(dān)心，書一點(diǎn)也不多，但老師為了公平給每一個(gè)學(xué)生都分了一些書，大家就又抱著書回去了，把書放在講臺前面，大家都坐了自己的座位上，等待老師發(fā)書。
但是老師并沒有發(fā)書而是說：“現(xiàn)在大家都已經(jīng)是一位高中生了，我們的學(xué)校是讓每一位學(xué)生可行、可為、可發(fā)展，希望大家忘記自己的中考成績，從零開始認(rèn)真學(xué)習(xí)”。
說完這些，老師問了我們一個(gè)問題，林夕特別驚訝老師盡然問她們聽他話嗎？
林夕在心里想著這不是廢話嗎？然后，大家異口同聲的說：“聽”。老師又說：“那我先在讓你們從這里跳下去，你們跳嗎？（這只是老師在活躍氣氛）”？
原本一片安靜的教室忽然有了一個(gè)聲音說：“老師這里是一樓”。林夕當(dāng)時(shí)特別想笑，但是教室里太安靜了，又不敢笑。
最后，老師瞟了一眼那個(gè)學(xué)生，就說：“給你們十分鐘，按墻上的座位表坐會”。
然后大家紛紛行動(dòng)，就這樣林夕遇到了自己的第一個(gè)同桌齊辰（在大家坐好互相交流后才知道，這個(gè)座位是按中考的成績排的）。