段宏的身量不算太高，1米70左右，只比14歲的陸遠(yuǎn)高個(gè)一兩公分，但是他的體型很魁梧，肌肉都是凹凸有致，更像是健美得來(lái)的，雖然陸遠(yuǎn)也有但是完全沒(méi)法比，其實(shí)是沒(méi)有可比性，因?yàn)殛戇h(yuǎn)的肌肉是經(jīng)過(guò)跑不斷跑而鍛造出來(lái)的，屬于柔和型的，平時(shí)被衣服蓋住，根本看不出來(lái)，就像是他以前的性格一樣，讓人看不透。

    而段宏就很簡(jiǎn)單了，說(shuō)話(huà)做事都是雷厲風(fēng)行，這一點(diǎn)他的學(xué)生們都深有體會(huì)。

    “今天我很高興，因?yàn)槟銈冞@個(gè)班集體人到的最齊的一次，閑話(huà)就不多說(shuō)了，我高興了，自然就讓你們高興，全班進(jìn)行短跑100米測(cè)試，然后自由活動(dòng)！”

    “哇！段老師萬(wàn)歲！”

    “好了！馬鳴語(yǔ)組織一下，女生男生分組測(cè)試?！?br/>
    “是！段老師！”

    “切！馬屁精！阿遠(yuǎn)一會(huì)兒跑的時(shí)候不要給他留面子，狠狠的超了他！”洪濤不忿的說(shuō)道。

    陸遠(yuǎn)沒(méi)搭話(huà)，因?yàn)樗矝](méi)什么底，他在調(diào)動(dòng)那些記憶，關(guān)于短跑的，雖然他已經(jīng)知道了陸遠(yuǎn)以前的練這個(gè)的，但是畢竟不是他的。

    無(wú)論是那個(gè)年代的體育老師，起碼也是體育專(zhuān)業(yè)或者體育系統(tǒng)考進(jìn)來(lái)的，要不然就是運(yùn)動(dòng)員退役，不管那一個(gè)都能證明他們不是什么門(mén)外漢，不說(shuō)別的，最起碼在理論上他們是專(zhuān)業(yè)的。

    段宏是第三種，運(yùn)動(dòng)員因?yàn)閭⊥艘?，本?lái)他是可以去當(dāng)一名教練員的，但是由于身體上的某些原因，他選擇了成為一名較為清閑的體育老師，美名其曰：從祖國(guó)的花朵中，為祖國(guó)體育事業(yè)選拔人才，可惜！這些年實(shí)在是沒(méi)什么建樹(shù)，但是他依然選擇堅(jiān)持，他常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：既然都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么不堅(jiān)持的更久一些。

    別人怎么干他不知道也不想知道，哪怕他知道在別人的眼中他是一個(gè)怪人，一個(gè)特立獨(dú)行的人，一個(gè)孤家寡人，一個(gè)不受學(xué)生歡迎的體育老師，他依然在做自己，這一做就是十年。

    看著這群孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大離開(kāi)，沒(méi)有人會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員，甚至是從事有關(guān)于體育的事業(yè)，他的堅(jiān)持看似沒(méi)有任何作用，但是在在若干年后，當(dāng)這群孩子們長(zhǎng)大成人，他們會(huì)有孩子，他們今天在這里學(xué)到的東西有助于他們看到自己孩子身上的發(fā)光點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候體育的花就開(kāi)了。

    “老師！”

    “嗯！開(kāi)始吧！”段宏示意。

    女生組的組織者是李菁，她的運(yùn)動(dòng)能力不錯(cuò)，老段向來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子青睞有加。

    “第一組預(yù)備：跑！”

    孩子們跑的都很業(yè)余，尤其是在段宏這個(gè)理論和實(shí)踐水平都是專(zhuān)業(yè)級(jí)別的人面前，但是他卻看的饒有興趣。

    “預(yù)備！”

    但是當(dāng)他看向男生組的起跑時(shí)的時(shí)候，他的目光開(kāi)始聚焦在一個(gè)高瘦的身影上，不是馬鳴語(yǔ)，他們的起跑姿勢(shì)都是自己教的，一眼就看的出來(lái)，而那個(gè)身影的姿勢(shì)雖然和自己的大致相同，但是給人感覺(jué)卻不同，很專(zhuān)業(yè)，但是好像有點(diǎn)生，好像很久沒(méi)跑過(guò)了。

    “跑！”

    那道身影沖了出去！

    段宏咬了咬嘴唇自言自語(yǔ)道：“慢了！起跑慢了！”

    慢只是在段宏口中的慢，站在終點(diǎn)的馬鳴語(yǔ)親眼看見(jiàn)陸遠(yuǎn)沖過(guò)來(lái)的過(guò)程，一個(gè)字——服！這種速度他拍馬都趕不上。

    “馬鳴語(yǔ)！多長(zhǎng)時(shí)間！”

    “對(duì)不起老師，我忘了按了！”

    “算了！你讓開(kāi)，重來(lái)一次，我來(lái)計(jì)時(shí)！”

    …………

    “洪濤！你看見(jiàn)沒(méi)！剛才陸遠(yuǎn)好快！真的超快！”先前質(zhì)疑陸遠(yuǎn)的曹羽沸騰了。

    ”瞧你那沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子，就這連他平時(shí)水平的一半都沒(méi)有！”洪濤輕蔑的說(shuō)道，他的小尾巴翹起來(lái)了，心里得意的要死，卻要裝出一副淡定的樣子，天知道他有多憋屈。

    “來(lái)！預(yù)備！跑！”

    “不行！再來(lái)！”

    “再來(lái)！”

    “再來(lái)！”

    然后百米跑道上就剩下陸遠(yuǎn)了，他有點(diǎn)微喘，但是卻很興奮，感覺(jué)越來(lái)越好了，很快就應(yīng)該能和記憶中的那個(gè)身影重合了。

    “我去！怎么回事！老段不會(huì)是公報(bào)私仇在整阿遠(yuǎn)吧！”

    “洪濤你胡說(shuō)什么！段老師是在教陸遠(yuǎn)怎么才能跑的更快！”

    “預(yù)備！跑！”

    段宏一雙眼盯著陸遠(yuǎn)，暗嘆一聲“有了！”

    沖線(xiàn)！

    果不其然，整11秒，雖然自己是手計(jì)有誤差，但是確實(shí)是進(jìn)了11秒了。

    百米11秒，而且才14歲，這個(gè)就不單是有潛力了，很明顯這小子是個(gè)練家子，但是身體狀態(tài)一般，體育這東西，如果想出成績(jī)或者是保持原有的水準(zhǔn)，就得時(shí)時(shí)刻刻的練，這就是一條水路，逆水行舟，不進(jìn)則退。

    但是斗志不錯(cuò)?。』謴?fù)一下訓(xùn)練，是個(gè)能拿獎(jiǎng)的，體育系統(tǒng)那幫教練難不CD老眼昏花了。

    14歲能夠跑進(jìn)11秒是什么概念，男子國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)：【100米手計(jì)：11.5，電計(jì)：11.74】，從各方面來(lái)看，陸遠(yuǎn)都是科班出身的，能跑這個(gè)成績(jī)，段宏雖然好奇但是沒(méi)有什么驚訝，如果是野路子出身，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練可能更快一些，就像陸遠(yuǎn)雖然不是極限但是也相差無(wú)幾，短跑到了一定的程度，一秒就是一道天壑。

    他覺(jué)得的陸遠(yuǎn)這小子應(yīng)該還是可以搶救一下的，雖然他是個(gè)刺兒頭，雖然他為了不上體育課還和自己鬧過(guò)。

    嘖！誰(shuí)還沒(méi)少年時(shí)，想當(dāng)年，少年輕狂，左牽黃，右擎蒼，花背心大褲衩，十人堵門(mén)口，與老師切磋武藝更是常事。

    段宏咬咬嘴唇，宣布：“自由活動(dòng)！陸遠(yuǎn)來(lái)一趟！”

    “好！”陸遠(yuǎn)摸了一把汗說(shuō)道。

    …………

    “段宏好為人師，我敢打賭，他肯定是想推薦陸遠(yuǎn)進(jìn)什么體隊(duì)，不過(guò)陸遠(yuǎn)肯定不稀罕，畢竟他以前可是拿獎(jiǎng)拿到手軟的！”洪濤摸著下巴研究道。

    “怎么說(shuō)！”問(wèn)話(huà)的是馬鳴語(yǔ)。

    洪濤馬鳴語(yǔ)瞥了一眼不說(shuō)話(huà)了。

    不是他不說(shuō)，而是他也不知道，他就聽(tīng)家里說(shuō)陸遠(yuǎn)不想練了，然后就回來(lái)讀書(shū)了，然后隨便的一考，就進(jìn)了自己千辛萬(wàn)苦才考進(jìn)的青北附中。

    陸遠(yuǎn)就是父母口中別人家的孩子，干啥啥行，而自己在父母眼中就是干啥啥不行，吃啥啥不剩的那種。