“而戰(zhàn)后的阿莫瑞克聯(lián)邦，正如大蒙古國一樣，走上了世界警察的道路。但是在戰(zhàn)前，它還遠遠沒有那么強大。”
“戰(zhàn)爭的最后結(jié)果，是東瀛國成為了阿莫瑞克聯(lián)邦事實上的附屬國，大唐國在經(jīng)歷了數(shù)十年之后，仍然只是表面上的大國?！?br/>
“實際上被各西方國家和許多周圍鄰國所仇視，發(fā)展的極為艱難。東瀛國和大唐國在戰(zhàn)爭中都失敗了，獲得最終勝利的，實際上是阿莫瑞克聯(lián)邦。”
“所以藤原健二基于這種認知，準備立刻著手，開始全面改造東瀛國各階層國民的思想?！?br/>
“的確，他是左翼團體的忠實擁躉，但他不是傻子。他痛心于戰(zhàn)后東瀛國的現(xiàn)狀，卻并不仇恨任何國家。戰(zhàn)敗，就是原罪。”
“于是，在“無限分身系統(tǒng)”的幫助下，藤原健二成功地向東瀛部隊中輸送了大量與他具有相同思想的分身?！?br/>
“在數(shù)千分身的竭力努力下，整個東瀛陸軍中低階層已經(jīng)大致接受了“藤原理論”，只有一些中高層頑固派死不接受，還意圖發(fā)動叛亂，妄想打倒藤原。”
“不過，這場叛亂被很快鎮(zhèn)壓下來了。藤原還借此在陸軍高層安插了大量自己的親信?！?br/>
“由于東瀛國人民對來自軍隊的思想十分迷信，在東瀛政府的不懈努力宣傳下，整個社會仇視歧視鄙視大唐國的思想被漸漸消解?！?br/>
“在此期間，為了獲得足夠工業(yè)資源，藤原毅然發(fā)動了對大唐國肅慎地區(qū)的戰(zhàn)爭，并像歷史上一樣，以更小的代價奪得了更大的土地?！?br/>
“但是整個社會的思想轉(zhuǎn)變還需要長期的宣傳改造。在此期間，藤原在東瀛國開始全面推行漢語教育作為第二外語，并且增開大唐歷史課作為本國史的一部分?！?br/>
“在這時，他后期的侵略企圖已經(jīng)很明顯了，但藤原一直在壓制陸?？哲姷膽?zhàn)爭意圖。”
“在肅慎地區(qū)，一方面宣傳和漢平等，并將少數(shù)民族全部吸收進入和族行列。另一方面，開展土地公有計劃，將土地均分給普通農(nóng)民和放下武器的胡子以及潰兵?！?br/>
“再輔以民族融合、民族遷移等手段，整個肅慎的抗瀛運動并沒有前世那么強烈，而是很快就消退下去了。”
“在歷經(jīng)了長達十年的積累之后，藤原借由前世記憶，從阿莫瑞克聯(lián)邦、眾西方國家的經(jīng)濟危機中獲得的工業(yè)設(shè)備、資金、專家、石油已經(jīng)不能再繼續(xù)使東瀛國發(fā)展下去了?！?br/>
“而這時已經(jīng)是前世瀛唐戰(zhàn)爭爆發(fā)后的第七年了。然而此時大唐國的格局有了很大改變。”
“由于缺少來自東瀛國的壓力，國富黨意圖全力剿滅共和黨隊伍，可惜共和黨韌性十足，不但沒有被消滅，還越來越壯大了?！?br/>
“而藤原借由這個國富黨衰落，共和黨還沒有崛起的時候，發(fā)兵入大唐。”
“由于他的土地均分政策深受大唐貧農(nóng)的擁護，唐人的民眾只看到利益的吸引，沒有看到隱藏在其中的民族戰(zhàn)爭的本質(zhì)?！?br/>
“事實上，大唐的貧農(nóng)也有模糊的國家觀念，但是在土地的鼓勵下，他們毅然決然地為了保護自己被分得的土地，與大唐政府決裂，踴躍加入到了東瀛國的軍隊之中?！?br/>
“由于漢語教育和民族平等教育得力，大唐貧農(nóng)被東瀛官兵視為同胞而非戰(zhàn)敗者，歧視現(xiàn)象被嚴厲打擊，整個東瀛陸軍中，來自大唐的貧農(nóng)所占比例越來越高?！?br/>
“而整個社會已經(jīng)開始蔓延戰(zhàn)敗的悲觀預(yù)期，叛變大唐的高層人士和知識分子越來越多，許多大唐的國民已經(jīng)接受了來自在藤原指導下，東瀛國宣傳部門炮制出的“儒家文化圈大統(tǒng)一理論”?！?br/>
“僅僅三年之后，國富黨失去統(tǒng)治力量，經(jīng)由南洋，避退阿莫瑞科聯(lián)邦。而共和黨則遠遁北方。整個大唐的土地全部落入了東瀛國的手中?！?br/>
“為了取得大唐人民和其他被占領(lǐng)土地人民的信任，東瀛帝國全面繼承了大唐的一切，并將國號改為“大唐帝國”，厲行政治為主，軍事為輔的政策，開始了對整個儒家文化圈的統(tǒng)一進程。”
“新大唐帝國建立十年后，在藤原的努力下，新大唐帝國經(jīng)歷了與阿莫瑞克聯(lián)邦艱難的戰(zhàn)爭，終于在核子武器的互相震懾下，取得和平，在阿莫瑞克的首都簽署了《唐莫和平專約》。
“以阿莫瑞克聯(lián)邦為首的眾西方國家無奈地宣布，他們一直想阻止的東方睡獅的崛起，如今已經(jīng)成為了現(xiàn)實?！笔謾C用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。