6強(qiáng)賽是挑戰(zhàn)賽晉級(jí)的12個(gè)選手里淘汰一半, 因?yàn)檫x手特長(zhǎng)不同, 不再使用同特長(zhǎng)選手互相淘汰，而是采取評(píng)分機(jī)制, 分?jǐn)?shù)前6的晉級(jí)，節(jié)目方派了12個(gè)導(dǎo)師輔助12個(gè)選手設(shè)計(jì)自己的比賽挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

    言蒙想了想，自己什么都玩過(guò)了, 背圓周率、打亂文章快速記憶, 在記憶這方面，暫時(shí)也想不到更有挑戰(zhàn)難度的項(xiàng)目，節(jié)目組派給她的導(dǎo)師想的，基本都是讓節(jié)目特別花哨吸引觀眾眼球的, 難度并不那么高，到時(shí)候比賽評(píng)分還是看科學(xué)評(píng)委的難度系數(shù)分乘以常駐評(píng)委的分?jǐn)?shù)，再乘以大眾媒體評(píng)分, 如果她6強(qiáng)賽的挑戰(zhàn)難度不高，那么難度系數(shù)分肯定也不高, 晉級(jí)就沒(méi)那么容易。

    因?yàn)槊赦@邊起訴張初雪的事，一直忙著, 就沒(méi)怎么準(zhǔn)備比賽, 言蒙6強(qiáng)賽依然是第一期出場(chǎng)，她準(zhǔn)備的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是記憶阿拉伯文字、韓語(yǔ)、腓尼基字母、梵文文字的混合版，這些文字她都不認(rèn)識(shí)也沒(méi)學(xué)過(guò), 而且也不是字母的文字, 她光憑記憶, 來(lái)把這些文字復(fù)原到原來(lái)的排列。

    她很成功地挑戰(zhàn)了，時(shí)間也很快。

    但趙卿冬評(píng)價(jià)：“我覺(jué)得這個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的難度對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能真的沒(méi)難度，也許在記憶這一方面，你已經(jīng)是王者，但是之前看過(guò)你背誦圓周率挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄，快速記憶打亂的古文現(xiàn)代文，今天這個(gè)項(xiàng)目，并沒(méi)有驚艷到我，我覺(jué)得和挑戰(zhàn)賽的項(xiàng)目很像，言蒙你的記憶力是很厲害，但是就只看今天這個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目打分的話，我只給你7分的難度挑戰(zhàn)分?！?br/>
    言蒙聽完趙卿冬的評(píng)價(jià)，有點(diǎn)擔(dān)心總分了，但也沒(méi)辦法，最近事情太多，也沒(méi)好好設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，趙卿冬的7分，乘以常駐評(píng)委總共的18分，是126分，不過(guò)這126分還要乘以大眾媒體的平均難度系數(shù)分，大眾媒體打出的是0.73分，最后言蒙的得分是91.98.

    言蒙覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)懸。

    但第一期6強(qiáng)賽比賽完也不知道結(jié)果，6強(qiáng)賽總共分兩期，她在第一期比賽，元芝在第二期。

    等到第一期比賽完，她算了算今天比賽的6個(gè)選手的分?jǐn)?shù)，她排在第四，也就是倒數(shù)第三，總共晉級(jí)6個(gè)選手，如果下一期的水平和第一期差不多的話，她就會(huì)被淘汰。

    進(jìn)入后面的比賽淘汰階段，有時(shí)候已經(jīng)不是看實(shí)力的時(shí)候了，還要看實(shí)力的發(fā)揮，也就是比賽項(xiàng)目的挑戰(zhàn)難度，她這次顯然沒(méi)選好。

    言蒙和蒙怡陪著元芝來(lái)參加第二期比賽，其實(shí)她可以不來(lái)，自己在家看看書，但她才3歲，沒(méi)有獨(dú)自生活能力，只能跟著蒙怡一起來(lái)。

    言蒙和蒙怡坐在臺(tái)下看元芝比賽，元芝第二個(gè)出場(chǎng)，她最終拿到了107.51的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是挺穩(wěn)地進(jìn)入下一輪比賽，今天同時(shí)還會(huì)宣布總共12個(gè)選手的分?jǐn)?shù)情況，也就是最后進(jìn)入4強(qiáng)賽的選手名單。

    每比賽完一個(gè)選手，她都要算算分?jǐn)?shù)排名，到還剩下最后一個(gè)選手沒(méi)比的時(shí)候，她自己算了分?jǐn)?shù)，在已經(jīng)比完的11個(gè)選手里，她剛好排在第6位，如果最后一個(gè)選手的分?jǐn)?shù)比她高，她就成了第七，晉級(jí)失敗，比賽截止。

    最后一個(gè)選手剛好是記憶組那個(gè)9.5分晉級(jí)挑戰(zhàn)賽的柏子意，言蒙覺(jué)得很懸，這人蠻厲害的。

    依然是先介紹自己的比賽項(xiàng)目，常駐評(píng)委給出難度評(píng)分。

    柏子意介紹完，常駐評(píng)委4個(gè)人，最后打出的總分是17分，比她低1分，言蒙心里跟掉了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。

    超級(jí)擔(dān)心最后趙卿冬給出的難度系數(shù)分比她高，就算趙卿冬多給柏子意半分，因?yàn)槭请y度系數(shù)分，這半分都要比她常駐評(píng)委總分多的一分強(qiáng)！

    言蒙看了看柏子意的比賽項(xiàng)目，其實(shí)她來(lái)做的話，也不覺(jué)得難，但是趙卿冬對(duì)她要求高，給的難度系數(shù)分也就低了。

    她一分一秒地等著，柏子意挑戰(zhàn)很成功，輪到趙卿冬打難度系數(shù)分，言蒙急著聽他給分?jǐn)?shù)，都懶得聽他啰嗦講理由了。

    趙卿冬評(píng)價(jià)了一堆，然后：“我最后給出的難度系數(shù)分是......”

    他停頓了一下，觀眾以及言蒙都一個(gè)心突然提起來(lái)，但他又不說(shuō)，心想放下來(lái)又放不下來(lái)，觀眾想，恨不得把趙卿冬這么溜觀眾吊起來(lái)打一頓。

    趙卿冬溜了下觀眾，公布分?jǐn)?shù)：“最后的分?jǐn)?shù)是7分！”

    嘿！言蒙樂(lè)了！和她一樣！就看大眾媒體評(píng)分了！

    很快大眾媒體也紛紛打分，最后的大眾媒體分，主持人宣布：“大眾媒體打分最后的平均分是——”

    “0.76分！”

    言蒙：臥槽！比她多0.03！這算算不會(huì)最后比她多吧？如果多，她就淘汰了。淘汰了，她就要回家讀幼兒園了！

    言蒙趕快在內(nèi)心算算，旁邊比賽完坐著一起看比賽的元芝，和言蒙一起算出柏子意的分?jǐn)?shù)：“他分?jǐn)?shù)是90.44，沒(méi)比言蒙高。”

    言蒙是91.98，差一點(diǎn)點(diǎn)趕上。

    蒙怡也很擔(dān)心言蒙分?jǐn)?shù)，孩子太小，她怕淘汰對(duì)孩子心理成長(zhǎng)不好。

    三人算完得分，都笑了。

    最后言蒙以第6名晉級(jí)到4強(qiáng)賽，元芝是第4名。

    晉級(jí)的6個(gè)選手都很厲害，言蒙分析了一下，除了元芝，數(shù)學(xué)組的龐征、感官組的陳米瑤和風(fēng)婷、記憶組的晉成峰，這四個(gè)人都很強(qiáng)，她們記憶組差點(diǎn)全軍覆沒(méi)，她和晉成峰是第5名和第6名，和第7、8名分?jǐn)?shù)相差不大，差點(diǎn)晉級(jí)不了。

    經(jīng)歷了3輪比賽，他們記憶組能想到的有難度的記憶挑戰(zhàn)幾乎都用過(guò)了，主要是她一開始就搞個(gè)很難的挑戰(zhàn)吉尼斯記錄，導(dǎo)致后面都沒(méi)有驚喜感。

    她以最后一名的名數(shù)晉級(jí)，要是4強(qiáng)賽挑戰(zhàn)難度不行，估計(jì)直接就玩完了，冠軍想都別想，她得在4強(qiáng)賽前把挑戰(zhàn)項(xiàng)目想好！

    節(jié)目方派來(lái)幫助她的導(dǎo)師，想的項(xiàng)目難度要么太難，跟電腦挑戰(zhàn)，那不是找死么？她是人腦，又不是電腦，記憶力再?gòu)?qiáng)也沒(méi)輪到和電腦去挑戰(zhàn)，要么就是難度不夠過(guò)于花哨的，科學(xué)評(píng)委趙卿冬這人眼界很高，一般的肯定打低分。

    還有沒(méi)有什么記憶方面的吉尼斯紀(jì)錄可以挑戰(zhàn)??？

    4強(qiáng)賽就在下一周，準(zhǔn)備時(shí)間不多，很急！

    言蒙在網(wǎng)上查了一下，她查到吉尼斯紀(jì)錄最強(qiáng)記憶力的是在4小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)確記住54副撲克牌的順序，除去牌中的大小王，總共有2808張。

    她又看了看，這人的記憶力，能在15分鐘內(nèi)輕松記住120個(gè)人的名字和面孔，這個(gè)的話，好像她也能做到。

    因?yàn)橐凸?jié)目方派的導(dǎo)師準(zhǔn)備4強(qiáng)賽，蒙怡帶著言蒙和元芝一直住在節(jié)目方準(zhǔn)備的酒店里。

    言蒙想試試她能不能挑戰(zhàn)這項(xiàng)記錄，她想了想，她隨便想的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，估計(jì)趙卿冬可能覺(jué)得不怎么樣，那么她就用打破吉尼斯記錄來(lái)說(shuō)服趙卿冬！

    言蒙讓蒙怡去給她買60副牌回來(lái)備用，吉尼斯記錄的挑戰(zhàn)是4小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)確記住54副撲克牌的順序，那么她不是在時(shí)間上超過(guò)，就是在同一時(shí)間內(nèi)，記憶的撲克牌數(shù)量超過(guò)。

    只能買了撲克牌來(lái)試試才知道結(jié)果。

    元芝對(duì)數(shù)字很敏感，她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)心算方面，她和蒙怡都幫不了她設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，只能送她去節(jié)目組和導(dǎo)師討論。

    而蒙怡很快就幫言蒙買了撲克牌回來(lái)。

    她買了100副！隨便言蒙折騰！

    言蒙拆了幾副牌打亂順序，先試試效果。

    她算了算，4小時(shí)內(nèi)記憶2808張牌的順序，平均一分鐘的話，就要記憶約12張，這不同于直接記文字和她背圓周率記數(shù)字，記撲克牌的話，還得記同一個(gè)點(diǎn)數(shù)的花色，每個(gè)點(diǎn)數(shù)的撲克牌有四個(gè)花色，相當(dāng)于雙項(xiàng)記憶，是挺有難度的。

    但只用拍照記憶來(lái)說(shuō)，不管記什么，都是單項(xiàng)記憶。

    言蒙用五副牌，讓蒙怡打亂，因?yàn)樗痔。约合床涣伺啤?br/>
    把手機(jī)的秒表設(shè)置好，放在蒙怡面前，讓蒙怡幫她計(jì)時(shí)。

    蒙怡把五副牌全部打亂洗好，一張張全部翻開規(guī)律地?cái)[在地上，五副牌全部擺完，言蒙出主意讓蒙怡用手機(jī)拍照好，等下用來(lái)驗(yàn)證有沒(méi)有記對(duì)。

    第一次試驗(yàn)，言蒙很認(rèn)真，如果要挑戰(zhàn)記錄，她必須23分鐘以內(nèi)把這些牌的順序準(zhǔn)確地記憶完。

    言蒙跟蒙怡喊：“媽媽，我開始了，你計(jì)時(shí)?！?br/>
    蒙怡按下手機(jī)開始計(jì)時(shí)。

    言蒙蹲在地上快速地記憶地上牌的順序。

    因?yàn)榈谝淮?，她?jiǎn)直是全身心地都用來(lái)記牌了，為了保證速率，她必須真的“過(guò)目不忘”，記下來(lái)就不再回頭重復(fù)看。

    在21分鐘時(shí)，她記下了五副牌的所有順序。

    言蒙和蒙怡核對(duì)，蒙怡看著她拍照的牌的順序，言蒙將地上的牌全部收起來(lái)，她一張一張地跟蒙怡背：“紅桃4、方塊K、黑桃7、梅花6......”

    她一般記住了就是記住了，幾乎不會(huì)出錯(cuò)，記憶模糊地她也不會(huì)看向下一張牌，非得把那張記清楚了才會(huì)跳下一張，言蒙完全無(wú)錯(cuò)地背出了5副牌的順序。

    蒙怡很高興！她家寶寶真的聰明！居然在21分鐘內(nèi)記憶完了五副牌的順序！算算吉尼斯記錄那個(gè)挑戰(zhàn)者，算5副牌的記憶時(shí)間的話，算是在22.222分鐘內(nèi)記住的，言蒙比他還要快一分多鐘。

    但言蒙并沒(méi)有很高興，因?yàn)檫@個(gè)速度并沒(méi)有達(dá)到她的預(yù)期，連續(xù)記憶5副牌容易，但要連續(xù)記憶54副牌，對(duì)比記憶5副牌，記憶54副牌，對(duì)于記憶的負(fù)擔(dān)幾乎增加了10倍！幾5副容易，但多于10倍，連續(xù)記憶4小時(shí)，那是很大的挑戰(zhàn)。

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