“雅姐,你是不是神算啊。”
“神算?不是?!?br/>
“如果不是神算,那你怎么知道自己能考多少分?”
蘇雅在內(nèi)心的回答到,因為所有的題的答案我都會,算分就可以了。
不過表面還是不動聲色。
“碰巧蒙對了?!?br/>
“那這碰巧的也太巧了吧?!?br/>
不過聽了蘇雅的話,白曉一點也沒有懷疑,現(xiàn)在就算是蘇雅說屎是香的,白曉都認為她就是香的,可謂是頭殘之極了。
而一旁的陸亦晨看著白曉像個傻子一樣被蘇雅忽悠不由得笑出了聲。
然后就看到蘇雅瞟了他一眼。
他就像是被定住一樣,后背嚇出了一聲冷汗。
雅姐這氣場太強大了。
午飯吃完。
回到教室。
休息了沒有十分鐘就上課了。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,就看到數(shù)學(xué)老師吳亮拿著一摞試卷站在講臺上。
“大家應(yīng)該都知道這次我們班有一個同學(xué)數(shù)學(xué)考了滿分。這次的試卷是難了點,但是你們的成績讓我太失望了。最后一道大題,我之前講了很多遍,結(jié)果除了蘇雅同學(xué)做出來了,再沒有第二個同學(xué)做出來?!?br/>
全班鴉雀無聲。
現(xiàn)在各自上來領(lǐng)自己的卷子。
蘇雅100分。
蘇雅同學(xué),希望你下回還考滿分。
林姍90分。
林姍同學(xué),再努努力。
林靜80分。
林靜同學(xué),有什么不會的,課后可以來問我。
白曉70分。
白曉同學(xué),有什么不會的,歡迎隨時來問我。
......
陸亦晨15分。
李震峰8分。
分數(shù)是由高往低念的。
到了后面,數(shù)學(xué)老師吳亮也就不說話了。
發(fā)完試卷題剛講一半,下課鈴聲就響了。
同學(xué)們,今天先講一半,還有一半明天繼續(xù)講。
等吳亮離開后。
“陸哥,你這次竟然考了兩位數(shù)。我們不再是難兄難弟了嗎?”
鬼知道陸亦晨考試前一天為什么在家里瘋狂的看書。
可是到了考場上,卻發(fā)現(xiàn)那些試卷上的題,依舊它認識我,我不認識他。
努力了,沒想到還是這么差。
陸亦里下意識的看了蘇雅一眼,雅姐不會看不起我吧。
如果蘇雅此刻能聽到,一定會告訴陸亦晨,孩子,你想多了。
“去去去,一邊去,以后我要好好學(xué)習(xí)?!?br/>
“陸哥,天上下紅雨了,你竟然說要學(xué)校。”李震峰聽完就像聽到一個天大的笑話一樣。
“廢話,你看雅姐的成績,再看我們的。你覺得我們能配得上雅姐嗎?”
“配不上。”李震峰點頭如倒蒜。
“所以啊,為了能配上雅姐,我們一定要努力提高學(xué)習(xí)成績?!?br/>
“行,陸哥,我都聽你的?!?br/>
蘇雅也沒想到,自己無意間把兩個迷涂的羔羊帶上了正道。
緊接著上課鈴聲又響了。
這節(jié)課語文課
遠遠的就能聽到高跟鞋在地上清跪的聲音嗒嗒嗒的
然后語文老師張文慧就走了進來。
她的手里拿著一摞考試卷
啪的一聲重重的摔在講臺上。
“別的科目需要用腦我就不說了,。語文這只需要死計硬背的東西,竟然全班都沒有一個高于90分的。你們天天來上我的課不覺得羞愧嗎?”
聽了這話,有幾個臉皮薄的女同學(xué)臉頓時紅成了蘋果。
張文慧讓課代表發(fā)了試卷,緊接著就開始講題。
不過她的語速超級快,好多同學(xué)上一道題都沒有聽清她講的什么,就已經(jīng)跳到了下一題。
以至于后面幾乎是在聽天書。
有些同學(xué)在舉手,想要示意張老師講慢一點。
但不知道是她沒有看到,還是不在意,反正依舊照著自己的節(jié)拍講下去。
等到她一口氣講完之后就看到有同學(xué)在舉手。
于是她的臉色明顯有些不耐煩:“這位舉手的同學(xué),你有什么事?你不知道在別人講話的時候打斷是不禮貌的行為嗎?”
舉手的同學(xué)小聲的說道。
“不過老師你以前也說過,聽不明白一定舉手提問。”
“那這位同學(xué)你有什么問題嗎?”
“是這樣的。張老師,您剛才講的太快了,我很多題都沒有聽清楚,您能不能重新講一遍。”
張文慧聽了氣不打一處來,“別的同學(xué)都聽清楚了就你一個人沒聽清楚。是我的問題嗎?明明是你的腦子笨,記不住。”
她剛說完這句話,就看到又有幾個學(xué)生舉手。
不等她同意就說到。
“張老師,我們也沒有聽清楚。麻煩您再講一次?!?br/>
“對,張老師,太快了,我還沒來得急看題,您就講完了?!?br/>
“我也是,張老師,希望你可以再講一次?!?br/>
張文慧好想罵娘。但是想了想,她是個老師不能爆粗口。
“除了你們幾個還在哪些人沒聽清。”
然后就看到陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉起手來,張文慧粗略的看了一下,有三分之二的同學(xué)都沒有聽懂。
“這么多同學(xué)都都沒聽懂?!?br/>
“是的。張老師?!?br/>
大家異口同聲的說道。
“那我就再講一次?!?br/>
于是張文慧耐著信子又講了一次,這次的語速沒有上一次快。
但是還是有好多同學(xué)沒有聽懂,尤其有一些題,她不說答案,直接告訴大家去翻書。
“現(xiàn)在都聽明白了嗎?”
但是可能高二(8)班學(xué)生們的基礎(chǔ)實在太薄弱了,雖然語速已經(jīng)降慢了,還是有同學(xué)聽了半懂。
“張老師,您能再講一次嗎?這。這。還有這。我都沒有聽懂。”
有學(xué)生大膽的問道。
張文慧了聽了再也收不住自己脾氣了。
“你們都是豬腦子啊,我都說的這么慢了,還是聽不懂,還來上什么學(xué),干脆回家去吧?!?br/>
那個同學(xué)是個女學(xué)生。聽完張老師的話,直接趴在桌子上嚶嚶嚶的哭了。
班上還有幾個聽不懂的女同學(xué)也哭了,包括之前已經(jīng)提問過的。
這下張文慧的言行徹底激怒了全班同學(xué)。
有一個平時膽子大脾氣還爆燥的男同學(xué)吼道。
“張老師,我想我父母送我來學(xué)校,不是聽你罵的,你要能教就教,不能教就滾出去?!?br/>
尤其最后一個字,聲音之大,估計隔壁班的都聽的很清楚。
“無理取鬧,你們這個班學(xué)生我教不了了。你們愛找誰教找誰教吧?!?br/>
說完就怒氣沖沖的離開了。