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怎樣才能和媽媽日逼 怎么樣你考慮什么蘇唯庸

    “怎么樣?你考慮什么?”

    蘇唯庸是第一個(gè)上來(lái)的。

    “闌尾炎?!敝芮搴椭苯痈嬖V他結(jié)果。

    “真是闌尾炎?”

    蘇唯庸有點(diǎn)吃驚,“闌尾怎么會(huì)在那個(gè)部位?”

    他倒不是懷疑周清和的判斷,只是這說(shuō)法也太驚駭世俗了。

    “有些人心臟也會(huì)異位的,闌尾發(fā)育的時(shí)候就有可能長(zhǎng)錯(cuò)地方?!?br/>
    主要是這年代醫(yī)生接觸的病例太少,做多了總會(huì)遇到的。

    周清和解釋了句,等到婦科醫(yī)生告訴她下體沒(méi)病變,便走出門對(duì)著兩位大佬點(diǎn)了下頭。

    “校長(zhǎng),學(xué)生考慮是長(zhǎng)時(shí)間的生冷飲食刺激,引起的腸道炎,沒(méi)處理好引發(fā)的急性闌尾炎,做個(gè)手術(shù)就好。”

    “要做手術(shù)?”

    這結(jié)果有點(diǎn)出乎校長(zhǎng)的預(yù)期。

    “可是威廉醫(yī)生說(shuō)是輸尿管結(jié)石。”

    “先生,肯定是輸尿管結(jié)石,你不應(yīng)該聽(tīng)信一個(gè)學(xué)生的謊言,這簡(jiǎn)直是荒謬?!?br/>
    威廉安看向周清和的眼神有著濃濃的質(zhì)問(wèn)和怒火。

    讓這種大放厥詞的學(xué)生和他一起診病,這簡(jiǎn)直就是侮辱。

    威廉安的怒火,讓校長(zhǎng)也拿不定主意了。

    本來(lái)是蘇唯庸的腸道疾病和威廉安的尿路疾病兩派之爭(zhēng)。

    指望周清和來(lái)了形成一個(gè)二比一的決定。

    結(jié)果現(xiàn)在又來(lái)個(gè)闌尾炎,三個(gè)人三種意見(jiàn),他也頭大。

    他又不懂!

    “先生,你絕對(duì)不能聽(tīng)信他的謊言,尿路結(jié)石只需要大量的喝水,加上一定的運(yùn)動(dòng),就有可能排出體外。

    而你如果聽(tīng)信了他的荒謬說(shuō)法,這一刀下去,就是一條不可挽回的傷疤,手術(shù)有多危險(xiǎn),還有感染的風(fēng)險(xiǎn),這是無(wú)可挽回的過(guò)錯(cuò)!”

    威廉安的情緒激動(dòng)讓校長(zhǎng)的面色更苦,不由求助戴雨濃。

    “雨濃,你怎么看?”

    戴雨濃沒(méi)回答,而是隱晦的看向周清和,這是在提醒他車上說(shuō)的話。

    做錯(cuò)事是要命的。

    周清和微微點(diǎn)了下頭。

    戴雨濃心一狠說(shuō)道:“校長(zhǎng),清和是我?guī)?lái)的人,我絕對(duì)相信他的醫(yī)術(shù),連大出血槍傷入肺的人他都能救回來(lái),我相信他的判斷?!?br/>
    “他能把大出血槍傷入肺的人救回來(lái)?”校長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)話,威廉安直接詫異了。

    戴雨濃微微一笑:“威廉醫(yī)生,不是只有國(guó)外才有頂尖的外科醫(yī)生。”

    威廉安打量了周清和一會(huì),語(yǔ)氣稍微緩和了些:“如果這是真的,這很了不起,但我還是相信我的判斷。”

    他知道南京的設(shè)備有多差,如果是真的,那他心里得承認(rèn),這個(gè)年輕人確實(shí)有水平。

    加運(yùn)氣。

    “年輕的醫(yī)生,異位闌尾炎發(fā)生的概率很低很低,低到我二十八年的外科生涯,一例都沒(méi)遇到過(guò)?!?br/>
    威廉安是善意的提醒,也是告訴校長(zhǎng),這個(gè)猜測(cè)有多不靠譜。

    你當(dāng)然遇不到,你那才多少人,你二十八年割的闌尾,恐怕還沒(méi)一個(gè)急診醫(yī)生一年的量多...周清和心里吐槽。

    “校長(zhǎng),學(xué)生堅(jiān)持我的判斷,這一刀必須開(kāi),要不然一旦闌尾穿孔,引發(fā)感染會(huì)危及生命?!?br/>
    周清和面色清冷。

    這時(shí),里面的侍女焦急的跑了出來(lái):“先生,夫人很痛,受不了了?!?br/>
    當(dāng)下一行人急急忙忙的走了進(jìn)去。

    “哎呦呦,哎呦呦?!?br/>
    “夫人?!?br/>
    校長(zhǎng)一邊幫她撫背,一邊說(shuō)道:“新來(lái)的小周醫(yī)生說(shuō)是闌尾炎,要開(kāi)刀,而威廉安簡(jiǎn)直是尿路感染,說(shuō)讓你多喝水,多運(yùn)動(dòng)就行......”

    “開(kāi)刀,開(kāi)刀,馬上開(kāi)刀。”

    夫人果決多了。

    一聽(tīng)要喝水,還要多運(yùn)動(dòng),這不是要她的命么?

    額...果決開(kāi)刀的回應(yīng)讓校長(zhǎng)有點(diǎn)呆愣。

    “夫人,你要不再想想,開(kāi)了刀會(huì)留疤的,我不是說(shuō)你留疤不好看,我是擔(dān)心你的身體.....”

    咳咳,戴雨濃一陣咳嗽,提醒眾人有些話不能聽(tīng)。

    都是明眼人,眼觀鼻鼻觀心站到門外。

    不多會(huì),校長(zhǎng)就走了出來(lái),看向周清和握住他的手說(shuō):“清和,拜托你了。”

    “校長(zhǎng)放心。”

    周清和不卑不亢。

    官邸有著簡(jiǎn)易的手術(shù)間,雖然設(shè)備不齊,但是做簡(jiǎn)單的手術(shù)綽綽有余。

    周清和讓蘇唯庸做助手,護(hù)士官邸本來(lái)就配備,麻藥下去,手術(shù)很快開(kāi)始。

    闌尾炎的手術(shù)放在將來(lái),那是外科醫(yī)生的必經(jīng)手術(shù),而且是做吐的手術(shù)。

    與以后不同的是,以后多是腹腔鏡手術(shù),切口小,而現(xiàn)在只能支持開(kāi)刀。

    手術(shù)刀滑過(guò),腹部偏下一條三厘米的切口出現(xiàn)。

    選擇下刀的口很重要,必須考慮到美觀,這個(gè)位置開(kāi)刀,可以被褲子遮掉,穿個(gè)露臍裝都沒(méi)事,當(dāng)然,現(xiàn)在沒(méi)有這玩意。

    “這么小?”蘇唯庸很吃驚,這么點(diǎn)大小根本就沒(méi)什么手術(shù)視野,里面的器官看都看不清。

    “足夠了?!?br/>
    周清和經(jīng)驗(yàn)使然,手指里面輕點(diǎn),很快定位到了闌尾的位置,刀尖滑過(guò),一條腫脹通紅的闌尾就被切了下來(lái)。

    丟入盤中,這是診斷的證據(jù),必須拿給家屬看。

    自信,下刀快,蘇唯庸嘖嘖稱奇。

    光憑這手下刀的熟練度,他就覺(jué)得他這輩子是練不會(huì)了。

    異位闌尾炎,又學(xué)了一招。

    當(dāng)初就應(yīng)該堅(jiān)持自己的判斷,明明都符合闌尾炎的判斷的.....

    不過(guò)他細(xì)想想,就算他心里想堅(jiān)持自己的判斷,估計(jì)行動(dòng)上也不會(huì),

    這是官邸!

    想到這他有點(diǎn)佩服周清和。

    “真敢吶?!?br/>
    也許那個(gè)威廉也有判斷闌尾炎,但他不敢下這刀,不敢承擔(dān)這個(gè)可能判斷錯(cuò)誤的后果,干脆就不說(shuō)。

    心里怎么想的很難說(shuō)......

    接下來(lái)就是縫合,縫合的好壞直接關(guān)系到傷口的愈合和未來(lái)的美觀,這很重要,周清和很小心。

    外科醫(yī)生就要有拿得起手術(shù)刀的果決,也要有玩得了繡花針的精巧。

    細(xì)心活,時(shí)間久。

    兩個(gè)小時(shí)后,門外已經(jīng)急不可耐。

    “威廉,你不是說(shuō)闌尾手術(shù)很快的么?怎么這么久?是不是出了什么意外?”校長(zhǎng)很著急。

    威廉安聳聳肩:“如果單純的闌尾手術(shù),當(dāng)然很快,相信現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

    但是我不支持他的理論,如果不是闌尾的問(wèn)題,他現(xiàn)在可能會(huì)很麻煩。”

    “有什么麻煩?”校長(zhǎng)一聽(tīng)怔住。

    “問(wèn)題出在尿路結(jié)石,那么打開(kāi)腹腔,結(jié)果就是闌尾是好的,他什么都做不了,在腹腔內(nèi)亂找一通,想找到問(wèn)題的癥結(jié)在哪?!?br/>
    破腹探查雖然是個(gè)醫(yī)療手段,但威廉安覺(jué)得這家伙怕是要把自己的命賭上。

    只要問(wèn)題不出在闌尾,他會(huì)為自己的自信付出代價(jià)。

    “你進(jìn)去看看?!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了急了。

    “不,手術(shù)室有無(wú)菌的要求,我現(xiàn)在不能進(jìn)去?!弊鳛橐粋€(gè)醫(yī)生,這是基本觀念。

    再說(shuō)了,術(shù)后感染了,算誰(shuí)的?

    校長(zhǎng)很急。

    好在手術(shù)室的門,終于是打開(kāi)了。