那是一個(gè)櫻花盛開(kāi)的夏天。
安巒爬在櫻花樹(shù)上往啞巴家院子里看。
啞巴媽正拿著大掃帚掃著地。
小明站在屋檐下的柱子旁。
聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝晃動(dòng)的颯颯聲，啞巴媽和小明抬起頭。
她們看見(jiàn)了安巒，安巒也正低頭看著院子里的她們。
“巒巒讓小明和你一起上學(xué)好不好？”
“好啊。”
“到時(shí)候你可別欺負(fù)他啊。”
“他是男生他不欺負(fù)我就行了?！?br/>
“他老實(shí)?！?br/>
安巒心里想自己就是別人眼中的老實(shí)人，所以身為別人眼中老實(shí)人的安巒知道老實(shí)人他一旦跟你熟悉了就會(huì)很多話。
這天夜里安巒這么晚了還睜著眼，她很高興小明能和自己一起上學(xué)。
報(bào)名的那天啞巴爸帶著小明去的，安巒還有安責(zé)剛，安小慶緊緊的跟在啞巴爸這個(gè)大人身邊。
“小明你和我一個(gè)同桌?！卑藏?zé)剛說(shuō)。
“不小明和我一個(gè)同桌才對(duì)。”安巒說(shuō)。
“叔你讓小明和我一個(gè)同桌好不好？男人就應(yīng)該和男人坐在一起嘛，不然就會(huì)變的娘們兒了?！?br/>
“哈哈哈!你知道什么是男人嗎？”啞巴爸問(wèn)。
“男人就是頂天立地的人。叔你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。”
“是嗎叔？安責(zé)剛說(shuō)的對(duì)嗎？”安巒歪著頭問(wèn)。
“對(duì)?！?br/>
“讓小明和我一個(gè)桌吧?！卑矌n央求道。
“這個(gè)得看小明。”
安巒有自信了，他知道小明肯定會(huì)選她。
快到學(xué)校的時(shí)候安巒和安責(zé)剛還有安小慶立即捂著書(shū)包狂跑起來(lái)。
他們慌慌張張的來(lái)到班里，奔跑中胳膊碰到了桌子都沒(méi)有覺(jué)得疼，只一個(gè)勁兒的跑向自己眼瞅的桌子。
來(lái)到最后一排一猶豫，想了想還是自己去年的桌位最安全。
與別的學(xué)生不同他們狂奔跑是想提前搶到正數(shù)第一的位置這樣好方便聽(tīng)課，而安巒安責(zé)剛安小慶不同他們狂奔是想趕緊搶到最后的位子，別被別的學(xué)混子搶走了。
他們學(xué)習(xí)不好可不想讓老師注意著自己，希望前面的頭顱能夠把自己牢牢的擋住，這樣老師出問(wèn)題的時(shí)候就不會(huì)叫他們了。
安巒還曾要求爺爺奶奶給自己改名字，改一個(gè)拗口的名字這樣老師叫不出來(lái)自己的名字，就不會(huì)讓自己起來(lái)回答問(wèn)題了。
安責(zé)剛坐到自己的位子上洋洋得意的看向窗戶外，嘴里夸著自己坐了個(gè)風(fēng)水寶地，上課的時(shí)候可以看向外面，老師發(fā)問(wèn)抽人回答的時(shí)候會(huì)看不見(jiàn)他。
安巒暗笑安責(zé)剛傻，像自己才算坐了一個(gè)風(fēng)水寶地。
她坐在中間的最后一旁，而且又是坐在中間，左右兩邊都是人。
老師從那個(gè)道經(jīng)過(guò)低頭一看看到的作業(yè)本也不會(huì)是自己的，因?yàn)樽约鹤诶锩?，老師從右邊?jīng)過(guò)低頭一看看得作業(yè)本也不是自己的因?yàn)樽约鹤诶锩妗?br/>
老師從安責(zé)剛身邊經(jīng)過(guò)低頭一看，看見(jiàn)安小慶的了覺(jué)得不滿足又伸臉看向他的了。嘻嘻嘻!
安巒去年的同桌不和安巒坐在一起了，改坐在了安巒的前面。
她拋棄了安巒和一個(gè)學(xué)習(xí)好的人坐在了一起了，而且是她坐在里面別人坐在外面。
和安巒坐在一起什么好處也沒(méi)有除了被安巒抄作業(yè)這個(gè)倒霉外就沒(méi)有什么好處了。
安巒完全可以理解她。
她看著自己曾經(jīng)的同桌帶著討好的笑，看著她的同桌。
安巒想也幸好她走了給小明留出了一個(gè)位置。
小明好久了還沒(méi)出現(xiàn)。
大家都坐齊了，就安巒旁邊有一個(gè)空位。
他們都以為同學(xué)都已到齊了。
安責(zé)剛這個(gè)大嘴巴，說(shuō)還差一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。
于是大家都看向門(mén)外期待著那最后一個(gè)新同學(xué)。
在快上課的時(shí)候小明終于出現(xiàn)在門(mén)口，他的眼睛在前方尋找著，又再往后面看看。
他好像想不到安巒會(huì)在最后面一排一樣，或許也怪安巒的位置太隱秘。
“嗨呀，你好！歡迎你來(lái)我們班。對(duì)了你是不是來(lái)我們班上課的？你溜冰技術(shù)很好上次我看見(jiàn)了，很想跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！北迮d國(guó)說(shuō)。
“是啊，你溜冰溜的真的太好了。”范園說(shuō)。
小明的眼睛依舊尋找著。
安巒聽(tīng)見(jiàn)了班級(jí)里的騷動(dòng)，就知道他來(lái)了，她趕緊穿過(guò)書(shū)桌把滾在地上的黏膠撿起來(lái)，急忙的鉆出桌子底下。
看著小明站在門(mén)口往前面一排東張西望，安巒趕緊笑著沖他喊:“小明我在這兒?！贝蠹伊⒖炭聪蛩?。
安巒臉蛋紅撲撲的像是得到了光輝。
小明和安巒的同桌真好，安巒時(shí)常這樣覺(jué)得。
她可以隨時(shí)拿他的作業(yè)抄而不被拒絕。
她總是把胳膊不小心放到了他的位置上，而他也不會(huì)像之前的同桌那樣把她的胳膊兇巴巴的趕走。
小明還想教安巒知識(shí)。
安巒覺(jué)得新鮮，開(kāi)始學(xué)點(diǎn)，可是云里霧里就使她沒(méi)興趣了。
她總是搞不懂那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。
大家無(wú)意間看見(jiàn)小明列的公式，就眼睛異樣的看著小明。
安巒不像別的小伙伴上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，她聽(tīng)不懂也沒(méi)心思學(xué)。
上課的時(shí)候她就和小伙伴鉆在桌子底下玩泥土。
或是看著外面發(fā)呆，或是看著黑板神思飛到天外。
老師幾次出題別的同學(xué)都不會(huì)，老師失望的想敲尖子生的頭，可是這時(shí)小明卻舉手回答了。
下課后卞興國(guó)就笑嘻嘻的來(lái)到倒數(shù)第一位，“同學(xué)你的學(xué)習(xí)不差呀，我和范園都回答不出來(lái)的問(wèn)題你能回答的出來(lái)。你不適合和笨蛋坐在一起呀，你應(yīng)該坐在正數(shù)第一位?！彼弥∶鞯淖雷诱Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
范園也扭著頭含笑著看著小明。
都是滿滿的好感。
后座的學(xué)混子本來(lái)很囂張的，可是有一個(gè)學(xué)習(xí)好的在后面不知怎么都拘束了起來(lái)。
好像不好意思一樣。
好幾次都是大家答不出來(lái)而他答的出來(lái)，在之后的考試中他的成績(jī)甚至還高于范園他們，成為了班里的第一名。
大家都瞪著眼睛，很是佩服羨慕。
安巒知道自己可能和小明同桌不了多久了，果然成績(jī)出來(lái)的第二天老師就把他調(diào)走了。
范園成為了全班女生最羨慕的人，左邊有個(gè)學(xué)習(xí)好的卞興國(guó)，右邊有個(gè)學(xué)習(xí)好的安小明。
范園和小明是同桌，他們的桌子對(duì)著老師的講臺(tái)，老師天天垂著眼看著他們的作業(yè)。
這在安巒看來(lái)是十分恐怖的。
她真佩服他們，老師天天低著眼睛看他們哎，他們是怎么做題的老師都能看的清清楚楚，他們?cè)诟墒裁蠢蠋煻寄芸吹那迩宄婵膳隆?