在終于成為泡桐樹(shù)小學(xué)所有學(xué)生的一哥之后，這種心靈的滿(mǎn)足只持續(xù)了不到一個(gè)月，我就開(kāi)始感到有些無(wú)聊和厭煩。
這種厭煩主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面。
一個(gè)就是周?chē)耐瑢W(xué)都太幼稚，不管是男生女生，和他們之間，老實(shí)講都沒(méi)什么共同語(yǔ)言。而一周六天，每天五六個(gè)小時(shí)都要和一群不了解你，你也沒(méi)興趣去了解的人在一起，那肯定是一件極其痛苦的事。
另一方面除了心理的“不平等”外，還有就是生理方面的“不平等”。以我一米三五的身高在普遍都是一米一到一米二之間的同齡人當(dāng)中簡(jiǎn)直就太“鶴立雞群”了。這讓我相當(dāng)沒(méi)有認(rèn)同感。
于是，為了解決我的無(wú)聊和痛苦，我決定跳級(jí)。
我找到泡桐樹(shù)小學(xué)的校長(zhǎng)，說(shuō)我要跳級(jí)，這學(xué)期期末考試后就不算陪一年級(jí)的小朋友混了，而直接去讀三年級(jí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成了泡桐樹(shù)小學(xué)的風(fēng)云人物，差不都連掃垃圾的阿姨都認(rèn)識(shí)。所以，校長(zhǎng)聽(tīng)了我要跳級(jí)的“豪言狀語(yǔ)”之后，倒是沒(méi)有太多驚訝，笑呵呵說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，只要能和三年級(jí)的學(xué)生一起參加期末考試雙科九十五分以上就同意我的跳級(jí)。
這不是侮辱人嘛？我從出生到現(xiàn)在的所有考試，哪里有下過(guò)一百分的？于是我直接牛逼哄哄的對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)，九十五分就算了，如果沒(méi)能考到九十九分，那我還是在一年級(jí)呆著。
我的狂言終于讓校長(zhǎng)“動(dòng)了容”，也覺(jué)得我有些不知天高地厚。一邊如同熊貓一樣笑容可掬鼓的鼓勵(lì)我好好備考，心里面卻盤(pán)算著等下是不是給市教育局負(fù)責(zé)出考題的老同學(xué)打個(gè)電話(huà)，讓他把三年級(jí)本期期末考試題的難度上升個(gè)20%？
就這樣，我的狂妄害苦了蜀都市十幾萬(wàn)的三年級(jí)學(xué)生，所有人發(fā)現(xiàn)，這次的期末考試，簡(jiǎn)直太難了，除了我，沒(méi)有一個(gè)人考進(jìn)了九十分。
至于我考了多少分？說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)愧對(duì)江東父老：語(yǔ)文考了九十九，數(shù)學(xué)考了一百分，雙百分的金身終于被某個(gè)無(wú)良的老師給破了，在作文上給我扣了一分。
99+100分成功的讓我在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候從一年級(jí)教室挪到了三年級(jí)的教室。自然，全市第一的超高分?jǐn)?shù)又讓我在學(xué)?；鹆艘话?，獎(jiǎng)狀，本子，三好學(xué)生，優(yōu)秀干部什么的得了一大堆。
我的跳級(jí)讓班上的所有同學(xué)包括班主任柳老師都感到依依不舍。特別是一些小女生，更是淚眼汪汪。
小女生們是擔(dān)心以后有人欺負(fù)的時(shí)候沒(méi)有人給她們出頭，也憂(yōu)心以前經(jīng)常能夠吃到的什么三渣片，話(huà)梅，酸梅粉等零食以后就得自己出錢(qián)買(mǎi)了。
柳老師則遺憾不能把我這個(gè)千年難遇的天才學(xué)生一直帶到畢業(yè)，畢竟，像我這種絕世天才，絕對(duì)是可遇不可求的。
不過(guò)，雖然遺憾和不舍，對(duì)于我的跳級(jí)，柳老師還是理解并支持，而且希望我一路走好，?；丶铱纯础?br/>
“嗚嗚嗚嗚……柳老師，我會(huì)時(shí)?；囟鄟?lái)看你和同學(xué)們的?！彪x別之際，柳老師的話(huà)讓我有些感動(dòng)，不知何時(shí)，眼角都有些濕潤(rùn)了。所以，趁著這種離別時(shí)的氣氛，我決定不能像上次那樣假哭，這次要來(lái)真的。
“啊，乖孩子，你別哭。雖然你跳了級(jí)，但也是在泡桐樹(shù)小學(xué)。想老師和同學(xué)們的時(shí)候，隨時(shí)都可以回來(lái)。這里會(huì)是你永遠(yuǎn)的家。”看到我哭得傷心，柳老師也有些意動(dòng)，自然的就把我抱在了她的懷里，并再一次的把我的頭放在了她的駝峰之間。
啊，這真是一件幸福無(wú)比的事！
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有人歡喜就有人憂(yōu)。在一年級(jí)二班的全體師生——除了那個(gè)一直被我壓著不得不當(dāng)千年老二的學(xué)習(xí)委員——對(duì)我的離開(kāi)感到不舍和傷感的時(shí)候，我即將入駐的三年級(jí)二班，則對(duì)我這個(gè)全校風(fēng)云人物的到來(lái)表示出了極大的興趣和興奮。
但是老實(shí)講，除了班上的兩個(gè)漂亮丫頭，三年級(jí)二班的所有人，不管是班主任還是其他學(xué)生，我一概是興趣缺缺。因?yàn)槲抑?，按照我喜新厭舊的性格和速度，這個(gè)三年級(jí)二班，也不過(guò)是人生當(dāng)中的一個(gè)小小驛站，我在這里，不過(guò)是來(lái)歇歇腳而已，要不了多久，三年級(jí)二班就像一年級(jí)二班一樣，被我揮一揮衣袖給拋棄掉。
對(duì)了，忘了提一句，不知道從哪一天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于漂亮女學(xué)生慢慢的開(kāi)始有興趣了，而且對(duì)她們的興趣一時(shí)還要超過(guò)“稱(chēng)王爭(zhēng)霸”，與人斗的興趣。所以，嘎嘎，為什么三年級(jí)五個(gè)班，我一，三，四，五班不去，偏偏去二班，各位懂起了吧？
獲得這兩個(gè)小丫頭的好感根本沒(méi)什么難度，名氣在外，玉樹(shù)臨風(fēng)的我兩包巧克力一扔，兩個(gè)小丫頭就乖乖就范，屁顛屁顛的跟在我后面喊“寬哥哥”。至于是“寬哥哥”還是“款哥哥”，以我時(shí)不時(shí)會(huì)冒出的小人之心，一時(shí)半會(huì)兒還真分不清。
這兩個(gè)漂亮的同窗到底叫什么名字呢？抱歉，我真是不太想說(shuō)，因?yàn)檫@種接近于阿貓阿狗的角色注定在我波瀾壯闊的一生當(dāng)中只能是配角中的配角，絕對(duì)不會(huì)有太多的戲份，所以我也懶得提及她們的名字了。
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當(dāng)我到了三年級(jí)二班之后，沒(méi)用多久，我才發(fā)現(xiàn)有些判斷失誤。在身高上，我還是鶴立雞群，在思想上，更是超出同儕一大截，他們和那些一年級(jí)的小朋友比起來(lái)，在我眼里，可謂是半斤的八兩，都是可以和“幼稚”直接劃等號(hào)的。
“早曉得就直接跳五年級(jí)了?！庇魫灍o(wú)比的我只得無(wú)聊時(shí)和那班上的兩個(gè)小丫頭打發(fā)度日如年的時(shí)光。
三年級(jí)結(jié)束后，我原本想直接去讀五年級(jí)的，因?yàn)槲以谖迥昙?jí)二班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比兩個(gè)小丫頭還要正點(diǎn)的丫頭（為什么美女總是在二班呢？難道她們都很二嗎？），于是，我再也沒(méi)什么耐心去逗弄班上的兩個(gè)小丫頭了，我迫切的想去追那個(gè)叫楊穎的漂亮妹妹。
但校長(zhǎng)這次卻是說(shuō)什么也不同意了?？嗫谄判牡膭裎野鸦A(chǔ)打牢實(shí)一點(diǎn)，不要學(xué)方仲永。校長(zhǎng)讓我再讀一個(gè)四年級(jí)，如果我的成績(jī)一直穩(wěn)如泰山的話(huà)，就同意我四年級(jí)結(jié)束后直接去讀六年級(jí)。
校長(zhǎng)的不通情理讓我氣憤不已，聽(tīng)著校長(zhǎng)啰哩啰嗦的勸解，我一方面在想那方仲永到底是那顆蔥，我跟他到底有何可比性而言，另一方面又想是不是找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向校長(zhǎng)透露一下上次那個(gè)市教育局局長(zhǎng)陪著來(lái)學(xué)校參觀的“道貌岸然”的中年男實(shí)際上就是我老爹。
但我轉(zhuǎn)而又想到了我和爺爺?shù)馁€注，想到了我的m9——那可是美帝總司令都別著的配槍啊！
唉，魚(yú)與熊掌不可兼得。為了我的m9，為了楊穎這個(gè)漂亮的小丫頭，就只好委屈你再等“寬哥哥”一年了。