我偷偷的笑了笑，看著那名男子十分自豪的說道“那是當(dāng)然，我們可是兩班貴族，當(dāng)然懂這些東西…”我看著他說的，眼神中包含著許多崇拜之情心里卻偷偷的想，這可是本姑娘從小學(xué)到大的東西，怎么可能讓你把我比下去。太小看我啦！

    我抬頭望著那名男子說道“這位大人可以告訴我，這畫上面題的詩是什么含義嗎？小女子才疏學(xué)淺看的不是太懂…”

    看來我的態(tài)度讓那名男子十分自豪且驕傲，高聲回答道“這首詩是明朝十分有名的詩人寫的‘《石灰吟》于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。’這是一首托物言志詩。額…”我只看到那名男子額頭上滿是汗水，激動(dòng)到結(jié)結(jié)巴巴說不清楚話，于是我接過他的話尾繼續(xù)道“。這首是詠物詩，采用象征手法，字面上是詠石灰，實(shí)際借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想。整首詩筆法凝煉，一氣呵成，語言質(zhì)樸自然，不事雕琢，感染力很強(qiáng)；尤其是作者那積極進(jìn)取的人生態(tài)度和大無畏的凜然正氣更給人以啟迪和激勵(lì)。真是讓人十分敬佩啊…大人，您說是不是呢？”我微微斜了斜腦袋，看著那名男子臉色一下子漲紅看上去十分氣憤大吼道“你是從哪里來的野丫頭，怎么敢在這撒野？是誰放你進(jìn)來的，趕緊出去?！?br/>
    “哎呀哎呀，不要激動(dòng)啊。我是跟我們師傅一起來的，我只是比較好奇你們在做什么，我可以看看嗎？”我笑著看著那個(gè)男子說道，心里很是自豪看來本姑娘的記憶還是不錯(cuò)的這么久都沒有忘記我初中時(shí)候?qū)W過的古詩，嘿嘿嘿…還沒等會(huì)我在我心里笑完，我看到了一個(gè)讓我很不爽的男的，他是昨天偷我裙子的，話說他在這里做什么。還沒等我吐槽完“這位姑娘真是博學(xué)多才啊，真是讓小生我佩服啊。”

    “小女人不才，哪敢在大人面前獻(xiàn)丑。這不是班門弄斧嗎？”真是氣死我了，看著長得那么俊俏。怎么會(huì)做出偷我裙子的行為呢？真是知人知面不知心啊。

    “姑娘叫什么？小生想與你討教討教…不知姑娘可否有時(shí)間？”手背到身后，身后跟著三個(gè)和他年紀(jì)差不多的學(xué)生。

    看樣子，應(yīng)該和他是同窗吧！

    我胡思亂想著一些沒有關(guān)系的事，卻突然聽到訓(xùn)教師傅的聲音。我急急忙忙的向門口跑去并沒有回答他的問話。

    “姑娘，姑娘你還沒告訴我，你的名字呢？”可是我實(shí)在是太急了，只是伸手揮了一揮，以示再見就離開了。

    剛到門口，就被訓(xùn)教師傅揪著耳朵說道“你個(gè)小妮子，膽子越來越大了。會(huì)去到我房里來一趟…哼，還愣著干什么，等著我請你回去嗎？”我高聲應(yīng)到“是。”趕忙跑到芊芊身邊，我轉(zhuǎn)頭看了看芊芊，偷偷對她吐了吐舌頭正想說話，就看到芊芊對著我搖了搖頭

    沒等我細(xì)想就聽到站在最前的訓(xùn)教師傅說道“孩子們，我們回去吧。”

    看了看芊芊，就聽到他嘆了一口氣對我搖了搖頭。我捂住嘴巴，點(diǎn)了點(diǎn)頭跟在師傅后面走。

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    …竟然發(fā)錯(cuò)了