【嘀——！支線任務(wù)[母慈子孝]：母親慈祥愛(ài)子，子女孝順父母，請(qǐng)宿主至少發(fā)展出五位以上的‘孝子’們，完成條件，‘孝子’們的‘孝順度’滿80分?！?br/>
    聽(tīng)著腦海中傳來(lái)的那聲任務(wù)的聲音，宋芃芃差一點(diǎn)兒就沒(méi)有繃住，當(dāng)場(chǎng)的就想要發(fā)飆。

    她真的很想知道，什么叫‘母慈子孝’??！什么叫發(fā)展處五位以上的‘孝子’們，什么又叫‘孝順度’達(dá)到80分?。?！

    只不過(guò)，此時(shí)，并非是問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候。

    “芃芃，你近視嗎？”

    梁語(yǔ)笑的十分和善的看著宋芃芃，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)道。

    近視？似乎是視力不好的意思啊。

    宋芃芃搖了搖頭，“我不近視。”

    她這視力好著呢！天上飛的鳥(niǎo)，水里游的魚(yú)，就連螞蟻洞里的螞蟻有幾只，她都能看的一清二楚。

    當(dāng)然了，并非是這具身體的視力本來(lái)就好，而是……因?yàn)檫@具身體的五感已經(jīng)被她調(diào)理的很好。

    “啊……”梁語(yǔ)似乎是有些遺憾似得，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕聲的說(shuō)道：“那你暫時(shí)先坐在那個(gè)空出來(lái)的座位上吧，不過(guò)如果你覺(jué)得那個(gè)座位不好的話，老師可以幫你調(diào)一下?！?br/>
    梁語(yǔ)的話音才剛剛的落下，宋芃芃又收到了一大波怨念嫉妒的目光。

    高一二班的學(xué)生們，都特別嫉妒的看著宋芃芃，心中憤憤不平的嘟囔著，憑毛梁惡魔平時(shí)對(duì)待他們這么壞，可是對(duì)待這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的時(shí)候就這么的溫柔呢！

    這完全是區(qū)別待遇嘛！

    莫非！他們班的老班也是一個(gè)顏控？！還說(shuō)說(shuō)，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的背景真的是很強(qiáng)大，要不然他們班的老班為什么對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生這么好？

    面對(duì)著那些灼熱的目光，宋芃芃并沒(méi)有任何的感覺(jué)，她的目光，只是放在了剛才梁語(yǔ)所說(shuō)的那個(gè)空位置上。

    空位置……

    那是小雨的位置吧。

    宋芃芃的嘴唇微微的動(dòng)了動(dòng)，目光柔和的看著那張桌子。

    “不用了，我就坐在那里就好了?！?br/>
    梁語(yǔ)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那好，要是坐的不習(xí)慣的話，可以隨時(shí)跟老師提?！?br/>
    “好。”說(shuō)著，宋芃芃便朝著那個(gè)座位走了過(guò)去。

    高一二班的人，因?yàn)槭羌庾影啵匀藬?shù)并不多。

    一個(gè)班級(jí)算下來(lái)，總共也就二十個(gè)人，而班級(jí)的座位，也是兩人一排，分成兩列，一共是五排。

    而宋芃芃的位置，也就是以前宋雨坐的位置，是第四排靠左邊的位置。

    宋芃芃越過(guò)了一排排座椅，朝著宋雨以前的座位走了過(guò)去。

    這是……小雨坐過(guò)的位置……

    宋芃芃未來(lái)的同桌見(jiàn)著宋芃芃走了過(guò)來(lái)后，連忙的站了起來(lái)，讓宋芃芃走進(jìn)了靠窗戶的那個(gè)座位。

    “宋芃芃你好，我叫林悅菡?！?br/>
    宋芃芃聽(tīng)著女孩的話，眉頭微微的皺了皺。

    林悅菡？

    這個(gè)名字……似乎是有些‘耳熟’啊。

    她似乎，好像在哪里看到過(guò)這個(gè)名字。

    宋芃芃抬眼的朝著她的這位同桌看了過(guò)去。

    平心而論，這個(gè)女孩長(zhǎng)得挺普通的，不過(guò)應(yīng)該是挺會(huì)打扮的，所以才會(huì)將那六分的普通打扮成了八分的可愛(ài)嬌俏。

    活潑可愛(ài)的雙馬尾，粉色的嫩唇，貼著假睫毛的眼睛……

    這個(gè)女孩，好像比起班級(jí)里其他的女生，似乎是要早熟一些。

    “你好?！?br/>
    不過(guò)，也只是簡(jiǎn)單的回應(yīng)。

    面對(duì)著宋芃芃這么冷淡的回應(yīng)，林悅菡并沒(méi)有什么生氣不喜的表情，而是友善的笑了笑。

    “現(xiàn)在咱們就是同桌了，以后你有什么事情都可以找我。”

    聽(tīng)著女孩的話語(yǔ)，宋芃芃點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上總算是對(duì)著林悅菡露出了一抹淡淡的笑意。

    她就喜歡聽(tīng)這句話~！

    “正好，我下課想要問(wèn)你一些事情?！?br/>
    說(shuō)完后，宋芃芃也不去管林悅菡臉上那疑惑的神情，就從包包里拿出了剛才才領(lǐng)的書(shū)，一一的放在了書(shū)桌上。

    看著書(shū)桌上的課本，宋芃芃徹底的進(jìn)入了崩潰的狀態(tài)。

    泥煤??！

    這些書(shū)她一點(diǎn)兒都看不懂啊?。≌Z(yǔ)文也就罷了，她好歹在古代也跟著某個(gè)負(fù)心漢學(xué)習(xí)了一點(diǎn)兒的詩(shī)詞書(shū)法。

    可是這什么鬼的數(shù)學(xué)，什么鬼的英語(yǔ)，什么鬼的物理，什么鬼的化學(xué)，到底都是些什么鬼?。?br/>
    俗話說(shuō)，怕什么來(lái)什么，正當(dāng)宋芃芃對(duì)著書(shū)桌上的這幾本書(shū)發(fā)呆的時(shí)候，便見(jiàn)著第一節(jié)課的英語(yǔ)老師董明雪面帶著微笑的提到了宋芃芃。

    “聽(tīng)說(shuō)咱們班來(lái)了一個(gè)海外華僑。”

    董明雪的話音才剛剛的落下，高一二班所有的學(xué)生，目光便都朝著宋芃芃看了過(guò)去。

    “那么我想這位新轉(zhuǎn)來(lái)的宋芃芃同學(xué)，她的英語(yǔ)一定說(shuō)的很標(biāo)準(zhǔn)了！”

    誒？啥英語(yǔ)？

    宋芃芃聽(tīng)到了自己的名字，目光中盡是疑惑的神情。

    【宿主，英語(yǔ)就是一門(mén)外語(yǔ)，按照你們古代的說(shuō)法來(lái)說(shuō)的話，就是番邦話?！?br/>
    “…………”聽(tīng)著系統(tǒng)的解釋，宋芃芃整個(gè)人都不好了。

    不過(guò)，當(dāng)她在聽(tīng)到了下面一句話后，整個(gè)人更是懵了。

    “宋芃芃同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)為我們朗讀一遍今天要上的內(nèi)容吧?！?br/>
    “………………”Σ(｀д′*ノ)ノ開(kāi)玩笑的吧！她哪里會(huì)什么番邦話?。。?！

    還有！好好的漢族人，為什么要學(xué)什么番邦語(yǔ)！簡(jiǎn)直太丟漢族人的臉了??！

    “宋芃芃同學(xué)？”

    董明雪見(jiàn)著宋芃芃久久不站起來(lái)，好似是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的聲音似得，她的眉頭微微的皺了皺。

    【完了完了！那個(gè)阿萊一定是不安好心！他怎么給你安排了一個(gè)這么復(fù)雜的身份呢！你這一個(gè)老古董，哪里會(huì)什么英語(yǔ)??！這不是坑你的嗎！你一個(gè)海外回來(lái)的華僑，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的話誰(shuí)信?。?(tot)/~~】

    聽(tīng)著系統(tǒng)那抱怨的聲音，宋芃芃反而倒是冷靜了下來(lái)。

    她深吸了口氣，從自己的座位上站了起來(lái)。

    【宿主，你想干嘛？Σ(°△°)︴】

    呵呵~你猜！

    就在全班的同學(xué)目光全部都集中在宋芃芃的身上時(shí)，但見(jiàn)著宋芃芃面上帶著淺淺的微笑，舉止優(yōu)雅的拿起了書(shū)桌上的那本英文書(shū)。

    只見(jiàn)著她那修長(zhǎng)的猶如藝術(shù)品的手指，才剛剛的翻開(kāi)了書(shū)本呢，就見(jiàn)著那位美人眉頭緊蹙著，另一只手放在了胸口。

    看著宋芃芃這幅模樣，讓高一二班的學(xué)生們，不禁的便想到了一個(gè)成語(yǔ)——西子捧心。

    還不待眾人感慨于宋芃芃這隨手間，便流露的那股楚楚動(dòng)人的美感呢，便見(jiàn)著那位嬌弱的‘西子’直接仰頭的就倒了下去。

    “……”Σ(°△°)︴

    “……”Σ(っ°Д°;)っ

    “……”(⊙_⊙)

    “董老師！?。×豪蠋焺偛耪f(shuō)宋芃芃有心臟?。?！她一定是心臟病復(fù)發(fā)了！~~o(>_<)o~~”

    呵呵呵！老娘可是有心臟病的人！╭(╯^╰)╮w(￣_￣)w

    【……】o(≧口≦)o不愧是陰險(xiǎn)奸詐的宿主！

    來(lái)，系統(tǒng)，咱們現(xiàn)在可以好好的談?wù)勅松恕?br/>
    這個(gè)坑爹的[母慈子孝]到底是什么任務(wù)，而這個(gè)孝順度又是什么→_→

    【額……其實(shí)，這個(gè)任務(wù)也挺簡(jiǎn)單的。】

    嗯哼（￣ー￣）ノ~~

    【孝子的意思就是字面上的意思咯！孝順父母的孩子嘛~！這個(gè)任務(wù)的要求就是，要有五個(gè)以上的孩子懂得孝順你~！當(dāng)然啦~！考核的標(biāo)準(zhǔn)就是，孝順度~！~\(≧▽≦)/~】

    【孝順度簡(jiǎn)單一點(diǎn)的來(lái)說(shuō)，你可以理解成為好感度~！總之嘞~！你就是把他們當(dāng)兒子來(lái)對(duì)待，用母愛(ài)來(lái)感化他們就對(duì)啦~！o(≧v≦)o】

    “……”為什么她感覺(jué)這么的不靠譜呢！

    系統(tǒng)，我可以放棄這個(gè)任務(wù)嗎？

    開(kāi)玩笑的吧！她是想給小雨做媽，可是其他人，呵呵噠！邊玩去！

    【真抱歉，宿主，不可以的哦~_(:3」∠)_】

    “……”(╯‵□′)╯︵┻━┻

    我是來(lái)報(bào)仇的報(bào)仇的報(bào)仇的?。?！不是來(lái)母愛(ài)天下的！??！(ノ益)ノ彡┻━┻

    【宿主，冷靜~！你可以選出五個(gè)人先攻略，然后在虐其他的人唄~不沖突噠~=3=】

    呵呵噠！