*** 華夏是一個(gè)詩(shī)一般的國(guó)度，哪怕這些年詩(shī)詞境況不好，然而那詩(shī)一般的情懷，早就融入了民眾的血液骨髓之中。

    以前他們失望，是因?yàn)闆](méi)有好的詩(shī)詞供他們欣賞，一旦出現(xiàn)精妙的詩(shī)作，作為文化底蘊(yùn)深厚、經(jīng)濟(jì)能力又足夠的民眾，肯定會(huì)掀起一股熱愛(ài)詩(shī)歌的熱潮。這股熱潮足以震驚世人！

    想要引領(lǐng)熱潮，就要有一個(gè)震驚世人的詩(shī)人出世。

    方承苦尋多年，一直以失望而告終，現(xiàn)在，他隱約意識(shí)到，周一飛就是這么一塊未經(jīng)打磨的璞玉。一旦打磨完畢，就能出耀眼的光芒！豫章晚報(bào)此時(shí)不與他打好關(guān)系，更待何時(shí)？

    方承招攬與討好的意味非常明顯，隔著電話周一飛都能聽(tīng)得出來(lái)。

    聞玄音而知雅意，周一飛很快就有了決斷，開(kāi)始算計(jì)方承。

    他先是輕聲詢問(wèn)道：“方老師，我給你的兩詩(shī)歌，都了？”

    方承沒(méi)有，只了一。

    “哦。”周一飛輕輕應(yīng)了一聲，不經(jīng)意思地：“那還好，明天還有一應(yīng)付，應(yīng)該能讓我更出名吧？”

    “那當(dāng)然！”方承篤定的道，又嘆了一氣，似乎有所指。

    “可惜只有一了，應(yīng)付完明天就”

    完他又嘆一氣：“唉，如果能多幾那該多好??！每天一，連續(xù)下去，保持水準(zhǔn)的話，到時(shí)候你在詩(shī)壇肯定名聲大震，去哪兒人家都你是大詩(shī)人?！?br/>
    周一飛笑了，：“方老師你別誘惑我呀。你得那么好，我都忍不住要給你多幾詩(shī)歌了。”

    話音一落，電話那頭便沒(méi)有聲音了。

    方承沉默了。周一飛拎著話筒也是安靜下來(lái)。

    “呼！”

    周一飛聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)急促的呼吸之聲，緊接著方承有些急迫的聲音傳來(lái)：“一飛同學(xué)，你沒(méi)開(kāi)玩笑吧！你是認(rèn)真的？你還有詩(shī)作？”

    上鉤了！

    周一飛嘴角微微上翹，一副完不在意的語(yǔ)氣，：“詩(shī)嘛，字?jǐn)?shù)少，寫(xiě)起來(lái)很容易，無(wú)非是靈感罷了。方老師你也看到我現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)詩(shī)的能力了，我隨便手指動(dòng)一動(dòng)，不又寫(xiě)出幾了嗎？別的不敢，十八還是能拿得出來(lái)給你的?！?br/>
    方承呼吸更為急促了，低吼一聲：“給我！都給我！咳咳！一飛同學(xué)，對(duì)不起，剛才我急了一點(diǎn)。我的意思是，你有詩(shī)作，那就都投給我們?cè)フ峦韴?bào)唄？哦，對(duì)了，之前兩的稿費(fèi)，我今天已經(jīng)匯出去了，你很快就能收到”

    他停頓了一下，又：“吶，你放心，我們支付稿費(fèi)很干脆及時(shí)，你以后的詩(shī)作，都少不了你的稿費(fèi)?！?br/>
    “嗯嗯?！?br/>
    方承又急了，周一飛沒(méi)有明確表態(tài)，他以為周一飛嫌棄價(jià)格低，不由苦婆心地：“一飛同學(xué)，一詩(shī)五百塊已經(jīng)不低了，新人價(jià)一般都是一兩百的，我之前看你的詩(shī)實(shí)在是太好了，就給你一個(gè)很高的價(jià)格。不信，你可以問(wèn)問(wèn)你們馮老師，了解一下?！?br/>
    周一飛又是“嗯哼”一聲。

    方承聽(tīng)了只能無(wú)奈的嘆息道：“這樣吧，一飛同學(xué)，你先把詩(shī)投給我，如果質(zhì)量還保持在一個(gè)很高的水平，價(jià)格方面，我們好商量?！?br/>
    “還有余地？”周一飛終于話了。

    方承也終于松了一氣，有些無(wú)奈，周一飛簡(jiǎn)直就是一個(gè)財(cái)迷，不見(jiàn)兔子不撒鷹，他只能苦笑道：“可以商量，可以商量！只要詩(shī)好！”

    “這個(gè)你放心。”周一飛一手持話筒，一猛拍胸脯，道：“一飛出品，必是精品！”

    “希望如此?！狈匠凶匀灰蚕Ｍ麑?xiě)出來(lái)的是好東西。

    周一飛聳聳肩，必是精品的話可不是隨便而已，能讓他閱讀而記住的詩(shī)歌，無(wú)一不是前世傳頌的經(jīng)典。

    “那”方承為免夜長(zhǎng)夢(mèng)多，直接開(kāi)，“你現(xiàn)在手頭上寫(xiě)多少了？給我看看？”

    “是這樣的，方老師，前兩天我不是要參加戲劇創(chuàng)作大賽嗎，你當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)的。對(duì)對(duì)，就是在馮老師辦公室的對(duì)，不錯(cuò)，我已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了，也放到舉辦大賽的站上去了。是一個(gè)悲劇什么，悲劇不吃香？不不！我這悲劇有點(diǎn)不一樣方老師，你能不管我是悲劇還是喜劇嗎？你想知道情節(jié)的話，可以到原點(diǎn)文化公司的官閱讀嘛，劇名就叫竇娥冤！我這事想表達(dá)什么？呵呵，方老師你終于問(wèn)到重點(diǎn)了！”

    “對(duì)，我就想知道你要表達(dá)什么？難道你的詩(shī)與這戲劇有關(guān)？”方承在電話那頭非常疑惑。

    扯了一大堆，周一飛總算把劇本的事交代清楚，最后露出了他的狐貍尾巴：“方老師，是這樣的，你幫我宣傳一下拉拉票唄?！?br/>
    “那你寫(xiě)的詩(shī)呢？”方承急了，低吼不已，還是不明白周一飛為何那么多廢話。

    周一飛一副為難的語(yǔ)氣：“你幫我宣傳一下我的本子，我就多幾詩(shī)給你唄！有什么問(wèn)題嗎？”

    他得輕巧，就好像一副不懂事的孩子的語(yǔ)氣。

    方承聽(tīng)完卻差點(diǎn)要罵出來(lái)，有一種生撕蘇文的沖動(dòng)，加重語(yǔ)氣道：“我明白了！周一飛，你是要借我們晚報(bào)的平臺(tái)為你的戲劇打廣告！你簡(jiǎn)直就是豈有此理！”

    “方老師言重了，我是真的沒(méi)有這樣的心思。只是要你們幫我宣傳一下而已，好歹我現(xiàn)在也是你們?cè)フ峦韴?bào)的作者吧！我明七月大不是對(duì)你們?cè)胶妹?？這可是雙贏啊當(dāng)然，如果不行就算了，不為難方老師。”周一飛好像做了什么錯(cuò)事一樣“慌張”。

    方承聞言非常憋屈，什么事先告知，什么不為難，都是托詞，周一飛這兔崽子不就是看他迫切想要詩(shī)詞，就趁機(jī)敲詐他么！敲詐的方式就是為他那什么戲劇打廣告！真是打得一手好算盤(pán)呀！

    方承覺(jué)得周一飛這孩兒太難對(duì)付了，年紀(jì)心計(jì)就這么深，都懂得順應(yīng)形勢(shì)算計(jì)人了！然而，他卻沒(méi)有拒絕的余地！

    良久，方承很不甘心地道：“那好吧，我明天讓他們弄一個(gè)版塊提一下你這個(gè)事兒?！?br/>
    周一飛得意地笑了！***