江白很快對沈小涵狀態(tài)進(jìn)行回復(fù)：‘謝謝小涵導(dǎo)師的指點(diǎn)，真是讓人耳目一新的演奏?！?br/>
    作為熱搜對應(yīng)的當(dāng)事人，江白明確贊美的回復(fù)，讓大量的沈小涵粉絲看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，直接迅速占領(lǐng)評論區(qū)，開始飯圈那一套流程。

    ‘我們家小涵好優(yōu)秀！’

    ‘小涵本就是寶藏男孩?！?br/>
    ‘果然，小涵的古典音樂水準(zhǔn)是一流的?！?br/>
    ‘對比原版，我更喜歡小涵改良版?！?br/>
    ‘作為一個路人，我被沈小涵這首曲子震驚了，從此路轉(zhuǎn)粉?！?br/>
    一大堆類似回復(fù)刷屏，將這件事的熱度徹底炒起來了。

    節(jié)目組看到這條狀態(tài)，本來以為是雙方比賽前的一種商業(yè)互吹交流走動，然而直到打開兩首曲視聽后，節(jié)目組請來的幾位老師一下子臉色變了。

    “江白那首曲，是非常完美構(gòu)架，沈小涵改編以后，破壞了構(gòu)建，整個曲子變得支離破碎，他實(shí)在不應(yīng)該去改江白曲子。”

    “我聽起來也沒太大區(qū)別啊...”

    “末尾和弦上的停頓引向再現(xiàn)部，只需要調(diào)整A大調(diào)，這里明顯就是一個陷阱，構(gòu)架實(shí)際上是隱晦的完整，只有內(nèi)行人會被這一段構(gòu)架給震驚?！?br/>
    可以說江白這首曲子構(gòu)架非常高級，幾乎達(dá)到一種藝術(shù)品高度。

    足以載入史冊作品，被一個娛樂明星肆意修改踐踏，甚至作品本人不得不委屈求全，還得勉強(qiáng)附和他？

    這個時(shí)間段里，在名人堂系統(tǒng)里，江白收獲了大量情緒值。

    大部分都是正面或者常規(guī)，那些沈小涵粉絲的情緒值，被江白吸了一波。

    魔網(wǎng)音樂那邊，李牧也看到沈小涵的改編，直接發(fā)出一個憤怒表情：你何必委屈自己？

    也沒多大委屈...

    隨著熱度持續(xù)上升，帝都音樂學(xué)院的一位專修古典鋼琴的老師，直接轉(zhuǎn)發(fā)了這條狀態(tài)，沒有任何評論與描述，只有默默轉(zhuǎn)發(fā)。

    這條轉(zhuǎn)發(fā)開始，整個古典音樂圈都被點(diǎn)爆了。

    沈小涵的水平與能力，真真實(shí)實(shí)反應(yīng)到整個古典音樂圈。

    流量明星，完全不懂何為古典音樂。

    甚至還惡意糟蹋古典音樂，雖然當(dāng)事人江白有點(diǎn)委屈求全意味，古典音樂人畢竟與文化部高層有著密切聯(lián)系。

    一篇來自帝都音樂學(xué)院的專業(yè)分析，將江白整個曲子構(gòu)架吹上天...

    “舉個例子，在第5小節(jié)中，這一主題發(fā)展成一新的主題，左手十六分音符和聲音型的背景上。主題是a小調(diào)經(jīng)過C大調(diào)和e小調(diào)轉(zhuǎn)向?qū)僖舻?0小節(jié)上持續(xù)音?！?br/>
    恰恰是這樣一段完美表述，卻被人插入一些混合雜音，不僅破壞了美感，還把一首完美古典音樂變成流行電音歌曲。

    這種做法，就是不尊重古典音樂。

    并非上綱上線，而是沈小涵這一動作，間接得罪了一批人。

    一小時(shí)后，沈小涵這條狀態(tài)被默默刪除了...

    沒有任何評論與后續(xù)，仿佛都不曾發(fā)生過一般，默默消失了狀態(tài)。

    但整個事件影響還沒消除。

    帝都一家酒莊內(nèi)，另外一位流量導(dǎo)師任濤濤，捂著肚子哈哈哈大笑著，有著一種特殊治愈感。

    “這個小家伙...竟被算計(jì)了，哈哈哈，人才啊。”

    任濤濤心情一下子好很多，沒想到那個白蓮花沈小涵也會有今天，被一個小小選手算計(jì)了一把。

    “不過，能這樣算計(jì)沈小涵的，起碼這位選手能力已是業(yè)內(nèi)頂級的了。”

    幾乎笑出眼淚的任濤濤翻閱著熱搜：“不過，沈小涵公關(guān)團(tuán)隊(duì)很厲害的，這次事件在大眾上面影響不會太大。”

    任濤濤身邊的助理愣了下：“為什么？”

    “引導(dǎo)一下方向就行，沈小涵背后幾家大的娛樂公司，包括油庫都不會讓他臭掉的。”

    雖然熱搜被刪了，但相關(guān)后續(xù)內(nèi)容還在。只不過側(cè)重報(bào)道點(diǎn)就是古典音樂與現(xiàn)代流行音樂之區(qū)別。

    內(nèi)容里提到包括李牧在內(nèi)不少古典音樂人都極力懟沈小涵，另外一邊，一批優(yōu)秀的電音人，則出面維護(hù)沈小涵做法。

    話題引導(dǎo)到古典音樂與現(xiàn)代音樂理念不同，完全忽略沈小涵亂改曲譜事情。

    可以說就是一種資本運(yùn)作力量。

    圍觀群眾非專業(yè)人士，看了一下瓜就撤了。

    不少冒充專業(yè)人士水軍，則開始洗白沈小涵的做法。

    然而另外一位當(dāng)事人，尚有事件熱度的江白，并未作出任何回應(yīng)，而是在魔網(wǎng)音樂鏈接貼出另外一首音樂曲子。

    第五鋼琴奏鳴曲...又稱小悲愴奏鳴曲...

    第一樂章，極快而精神抖擻的快板，c小調(diào)，四三拍，奏鳴曲式。

    “樂曲由主和弦與分解和弦向上上行意志性動機(jī)，以及另一個與之形成對比的、弱的優(yōu)雅連接起來的利落的第一主題開始。”

    由于先前事件熱度沒有消退關(guān)系，江白新作品一下子吸引不少古典音樂圈子人關(guān)注。

    帝都音樂學(xué)院，本來一群老師都在分析江白先前那首第九奏鳴曲，加上先前兩首曲子，本就對江白創(chuàng)作曲子能力非常贊嘆，沒想到他又搞出一首新曲子。

    悲愴，以及這首小悲愴，都是屬于一個風(fēng)格向作品，至于第九奏鳴曲，也是內(nèi)有乾坤。

    接下來第一樂章，在第二主題在降E大調(diào)出現(xiàn)，是一個具有優(yōu)美旋律的主題。

    “很厲害的表現(xiàn)法...這個主題經(jīng)反復(fù)、發(fā)展，走向高潮而出現(xiàn)第一主題的音型，然后以短小的結(jié)尾逐漸歸于平靜而結(jié)束呈示部。”

    幾位老師對于江白，敢將展開部首先以C大調(diào)很有氣勢地奏出第一主題，接著將第二主題作了大膽的變化，只有喊六六六了...

    “在再現(xiàn)部中，則把第一主題作短暫的再現(xiàn)，其次是第二主題先以F大調(diào)、然后以c小調(diào)再現(xiàn)，最后用小的結(jié)尾結(jié)束?！?br/>
    強(qiáng)烈的斗爭精神，與被世俗遺棄的憤怒，油然涌上幾位評委老師心頭。

    貝多芬的聲入人心，莫扎特的真實(shí)自我組合下，利用這首曲子將他們情緒完全釋放調(diào)動開來。

    一時(shí)間，幾位老師聯(lián)系幾家大報(bào)社，時(shí)政版塊新聞記者，開始瘋狂DISS沈小涵....

    江白趁著這個機(jī)會，收割大量粉絲，關(guān)注人數(shù)...

    說白了，也是為了炒作自己，順便欺負(fù)一下根基主要是粉絲數(shù)量的流量明星。

    不過，自己這叫音樂文化，是一種古典藝術(shù)，他那個是流行音樂，能叫欺負(fù)嗎？能叫蹭熱度嗎？

    ，