第十二章 回到大唐 第二十四節(jié)成才制作課程表，李治苦命背黑鍋
李治光想著讓張成才勸勸自己的老婆，沒想到自己的師兄見了自己的老婆，沒由來的沖自己發(fā)起火來，要說李治怕張成才那是從小落下的毛病，現(xiàn)在當(dāng)了皇帝，這毛病也沒改了。
本來挨師兄的罵就夠了憋屈了，沒想到張成才還把有易儲(chǔ)之心的帽子給自己戴在了頭上，看看怒火滔天的師兄，再看看在那咬牙切齒的武妹妹，李治瞬間崩潰了。
晶瑩的眼淚順著腮幫子就流了下來，那淚水里有委屈，有慈愛，有無奈，有悲憤，他拿手指著背信棄義的張成才，鼻涕不要錢一樣的跟著淌了出來，
“朕什么時(shí)候有易儲(chǔ)之心了，師兄你冤枉朕，嗚嗚嗚！”
張成才也沒想到李治這娃現(xiàn)在居然變得這么脆弱，貌似以前就是打他一頓，他也難過不到這個(gè)程度啊，有心過去把事說開吧！武妹妹還在那坐著呢，這特么的算咋回事啊？
人越在緊張的時(shí)刻，心思就越靈活，或者說反應(yīng)也就越快，張成才也不例外，一看李治蹲地上哭了起來，張成才眼看不能去勸，卻張開大嘴繼續(xù)批判起了李治，
“你還有臉哭，你留著那些學(xué)問不教，師尊的學(xué)問怎么能發(fā)揚(yáng)光大??？你知道先帝是什么時(shí)候有了立你當(dāng)儲(chǔ)君的心思嗎，嗯！”
“啊！啥時(shí)候??？”
李治正在那哭的傷心，聽張成才一問，一下子楞在了哪里，這事他還真不知道。
“是在先帝知道你能把自己拉起來，知道你能稱山量海的時(shí)候，知道你的能耐比他大的時(shí)候，是在我說大唐中國說的時(shí)候，明白了嗎？”
張成才一看這娃不哭了，知道有門，趕緊把李治往坑里引，相信用不了一會(huì)，武妹妹就會(huì)跟著跳進(jìn)去。
“啊！從那時(shí)候父皇就有讓朕當(dāng)太子的心思？”
“廢話，你當(dāng)時(shí)可以說是皇子中最博學(xué)的太子了，世界有多大，黃河有多長，哪里有寶藏，你都知道的一清二楚，他要讓你繼位，讓誰繼位啊？”
“師兄，朕！唉！”
李治這會(huì)也憋屈過去了，腦袋瓜子也靈透了不少，一想今天來是勸自己老婆別那么管孩子的，咋就突然罵起自己來了捏！這事不對？有問題，想到這里，李治擺出一副哭喪臉，垂頭喪氣的在那裝起了孫子。
“如今太子不到七歲，正是學(xué)習(xí)的大好年華，你為何不教他科學(xué)？你別說你沒存啥別的心思，我看弘兒天資聰穎，假以時(shí)日，必是我大唐一代明君圣主，你若想易儲(chǔ)，先問問我答不答應(yīng)。”
張成才一看這娃明白過來了，登時(shí)也就上了勁，在那跳著腳的卷李治，一會(huì)就把個(gè)武妹妹給弄暈了。
武妹妹一聽見張成才說自己男人有易儲(chǔ)之心，就感到事情不妙，莫非是自己看的不緊，這娃有了小三不成，不能??！滿宮里的太監(jiān)都是自己的人，他還能飛出自己的視力范圍不成？
再一聽鬧了半天是教學(xué)問的事，這事她可不想插言，天天都有人說自己掌控太子，學(xué)這不對學(xué)那不對，這下好了，終于有了替自己說話的人了。
可她越往下聽越覺得不對勁，李治有這些本領(lǐng)，咋自己不知道捏？要不說是個(gè)女人就八卦呢，開始她能憋住，等到張成才旗幟鮮明的站在太子一邊的時(shí)候，武妹妹是再也淡定不下去了，
“皇上！媚娘是不是做錯(cuò)了什么，惹您生氣了，您有這么多的本領(lǐng)，為什么不教給弘兒呢？莫非護(hù)國公所言非虛不成?！?br/>
“哎呀師兄媚娘，你們可曲死朕了，朕這頭疼才好了幾天??！哪有能力教弘兒啊！”
李治知道今天這個(gè)黑鍋?zhàn)约旱谋扯?，干脆把事直接推到了自己的病上?br/>
“既然如此，孩子是咱們倆的，總不能光讓我自己下力吧！明天開始，你也得給弘兒授課才行?！?br/>
“娘娘，某有一言不知道當(dāng)講否？”
一看武妹妹掉進(jìn)了坑里，張成才心里一寬，當(dāng)下把武妹妹的話給打斷了一下。
“護(hù)國公請講?！?br/>
武妹妹這會(huì)對張成才是感恩戴德，哪能不讓張成才說話啊，當(dāng)下略微欠了欠身子，算是給張成才行了個(gè)禮道了個(gè)謝。
“我觀弘兒，天資聰慧，必非常人，因此想幫你們給他弄個(gè)課程表，好讓他能勞逸結(jié)合，更好的吸取書本里的知識。”
“課程表？”
李治兩口子一愣，互相看了一眼，又一齊轉(zhuǎn)過頭來，沖張成才搖了搖頭，
“還請師兄明言，課程表是何物?。俊?br/>
“嗯！你們看，我們把孩子的學(xué)習(xí)周期，定為七天，七天內(nèi)學(xué)習(xí)五天的課程，兩天的體育，這樣有益于孩子德智體美勞全面發(fā)展，每天學(xué)四個(gè)時(shí)辰，沒半個(gè)時(shí)辰休息一炷香的時(shí)間，也好讓他換換腦子，畢竟學(xué)的太多，孩子會(huì)累的！”
別的東西不會(huì)弄，課程表這玩意，估計(jì)就算回去個(gè)幼兒園的小朋友，也能給李治畫出來，更何況是張成才呢，這貨一邊說著話，一邊揮舞起了毛筆，在個(gè)紙上揮毫潑墨，畫了一個(gè)個(gè)的小方格，
“小治，老規(guī)矩，我說，你寫！”
“奧！”
李治順從的接過了毛筆，沾了沾墨水，
“師兄，我準(zhǔn)備好了！”
“嗯，在這里，寫上周一，在這里，寫上第一節(jié)，以此類推?！?br/>
張成才一邊說，一邊用手指著表格給李治講解，見他把課程表填完以后，拿給武妹妹看了看，
“娘娘，此乃師尊秘法，專為小孩子學(xué)習(xí)而做，就想人病了吃藥一般，少了哪一味，都達(dá)不到效果，還望娘娘照著此表，教習(xí)太子殿下學(xué)問?！?br/>
“媚娘多謝護(hù)國公！”
武妹妹真的感動(dòng)了，這玩意自己是從來沒見過啊！為了教自己的娃讀書，為了不讓李治易儲(chǔ)，張大公爺竟然獻(xiàn)出了師門的不傳之密，這是特么的啥交情??！親爹也做不到這一步?。?br/>
“娘娘不可如此，成才也是為了大唐的江山社稷，娘娘千萬不要多禮?。⌒≈伟?！某給你的書都還在吧？”
“在！都在，一本也沒丟?！?br/>
“嗯，那就好，你一定要把師尊的學(xué)問，毫不保留的教給弘兒，我以后每隔一月，進(jìn)宮考核一次，若是他成績不好，你曉得后果的?！?br/>
張成才一聽書沒丟，心里也就踏實(shí)了一半，如今李敬留在了美洲，要是書沒了，自己還真寫不出來。
“師兄，啥后果啊？”
“是啊，護(hù)國公，啥后果??？”
兩口子見張成才咬牙切齒說的瘆人，忍不住都湊過頭來，想問問學(xué)不好東西他打算怎么處置李弘這個(gè)小屁孩。
“娘娘說教非我?guī)熼T所長，自然不會(huì)有什么后果，不過弘兒若是考核師門學(xué)問成績不好的話，我可就要打小治的手心了，當(dāng)然了，若是他考的好的話，我就給他多做一樣玩具，以示鼓勵(lì)，如何？”
張成才一捋胡子，擺出一副高深莫測的姿態(tài)，說出了自己制定的獎(jiǎng)懲方案。
“如此甚好！”
武妹妹聽張成才說完了后果，感到異常的滿意，拼命的在那點(diǎn)頭。
“不是，你們倆個(gè)也太坑爹了吧！”
李治卻對這制度明顯的不滿意，一個(gè)勁的叫起屈來，
“憑啥他考不好打我??？師兄，這不科學(xué)?。俊?br/>
“教育是家長和老師共同的責(zé)任，你又是家長又是老師，孩子學(xué)不好習(xí)，不打你，打誰？”
張成才一聽李治有意見，把眼一瞪，一律寒光沖著李治就掃了過去，
“你不會(huì)是想讓我打弘兒吧？有你這么當(dāng)?shù)膯?？?br/>
“不是師兄，朕的意思是，考不好你打我，考好了你獎(jiǎng)勵(lì)他，這不公平??？”
“是有點(diǎn)不公平哈！要不這樣，教不好打你，教好了，我也給你做個(gè)玩具，至于是紙蛤蟆還是紙飛機(jī)，看心情了。”
“??！紙蛤??！你！”
李治悲憤的拿手指著張成才，如果面前不是張成才的話，李治肯定會(huì)招呼幾個(gè)士兵先把這貨一頓爆揍，然后抓緊時(shí)間拉到菜市口砍了了事，背黑鍋也就算了，你特么的干嘛弄這么個(gè)坑爹的規(guī)定??！
“好了好了，弘兒那么聰明的孩子，怎么可能考不好呢？只要你別老想著偷懶就行，需知道有個(gè)好的儲(chǔ)君，是國家之福社稷之幸啊！我敢斷定，只要你好好教，弘兒肯定能學(xué)好?！?br/>
張成才一邊在那埋汰李治，一邊把李弘給抱在了懷里，李弘十分乖巧的摟住了張成才的脖子，順口把藏在手里的點(diǎn)心給張成才塞到了嘴里去，張成才一邊開心的嚼著點(diǎn)心，一邊抱著李弘訓(xùn)李治，
“你看看你看看，多好的孩子??！這么好的孩子你不讓他學(xué)科學(xué)，你難道就沒覺得羞愧嗎？”
“感覺到了?！?br/>
李治心里這個(gè)罵啊！別人是挖坑等人跳，你特么的是挖完坑就把老子往坑里踹啊！這下好了，太子是脫離了苦海了，自己卻一不小心讓你給弄成了辛勤的園丁，這算是特么的怎么回事??？為啥受傷的總是老子啊？
“護(hù)國公，媚娘代弘兒謝謝你了！若不是你，本宮還真不知道陛下居然會(huì)這么多的東西，弘兒恐怕也沒機(jī)會(huì)學(xué)到這么些高深的學(xué)問，請受媚娘一拜！”
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