機(jī)器人最后沒(méi)賣(mài)成。
收廢品的老頭剛打開(kāi)門(mén)看到了那個(gè)機(jī)器人,還沒(méi)等畢業(yè)開(kāi)口就直接一句話(huà)扔出去讓他放棄了這個(gè)念頭。他說(shuō)：
“垃圾桶再不起眼那也是國(guó)家公共財(cái)產(chǎn),把國(guó)家財(cái)產(chǎn)偷出來(lái)改造販賣(mài)你知道要判幾年嗎？”
不知道，他也不想知道。
畢業(yè)立刻松開(kāi)了抓著那個(gè)垃圾桶機(jī)器人的雙手,往后退開(kāi)了幾步,假裝自己和這個(gè)機(jī)器人沒(méi)關(guān)系的樣子，等到收廢品的老頭合上了門(mén)，他就毫不猶豫地轉(zhuǎn)身，原路返回——
為了賣(mài)這個(gè)機(jī)器人他可是把自己小半天收集到的值錢(qián)的垃圾扔在大街上了，既然機(jī)器人賣(mài)不掉,他還是快點(diǎn)回去比較好，以免有其他不懂規(guī)矩的撿垃圾人把他的那袋給據(jù)為己有了。
結(jié)果他走著走著，就發(fā)覺(jué)后面?zhèn)鱽?lái)不怎么對(duì)勁的聲音，轉(zhuǎn)頭一看,那個(gè)垃圾桶機(jī)器人居然也從收廢品老頭子那里“順”了個(gè)蛇皮袋，跟在他的身后……撿垃圾。
畢業(yè)在看到這一幕的時(shí)候沒(méi)有想太多,只覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人大概是具備模仿的功能,它見(jiàn)過(guò)自己撿垃圾的模樣,于是就學(xué)著他的樣子而已?？扇撕蜋C(jī)器畢竟是不一樣的,他知道自己每一次下手從成堆的垃圾里挑選的都是價(jià)值最高的,可是機(jī)器人只會(huì)機(jī)械地模仿人類(lèi)的動(dòng)作而已，又怎么懂得人心中所想呢？
……事實(shí)證明,這個(gè)機(jī)器人還真懂！
第一天機(jī)器人不懂，拖著和他一樣大小的袋子，卻從收廢品的老頭那里換來(lái)了不足他十分之一的錢(qián),畢業(yè)還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)機(jī)器人的動(dòng)作，手里捏著錢(qián)，燈泡做的眼睛卻看向他，連五官都不全的臉上硬生生讓人看出了一個(gè)疑惑的表情。
第二天，這個(gè)機(jī)器人就跟他跟得近了些，在他的身后把垃圾桶再翻一翻找那些和他撿的材料相同卻被他遺漏的垃圾。
第三天……
第四天……
這個(gè)機(jī)器人認(rèn)清了所有的材料，記住了它們的價(jià)格，動(dòng)作比前幾天快得多，每一天故意和他一起到老頭那里那袋子撿垃圾，動(dòng)作卻總是比他快一步，讓他沒(méi)有值錢(qián)的東西可撿。
在第六次翻一個(gè)被這個(gè)速度超級(jí)快的機(jī)器人翻過(guò)的垃圾桶卻毫無(wú)收獲之后，畢業(yè)黑著一張臉丟掉了他手里那個(gè)空空如也的布袋，然后沖到那個(gè)依舊在飛快地翻撿垃圾桶里的垃圾身后還裝了兩個(gè)麻袋的機(jī)器人前，沉默著不說(shuō)話(huà)，一直到那個(gè)機(jī)器人翻完了垃圾桶，看向他。
“你不能這樣，這個(gè)地盤(pán)是我的?！?br/>
八歲的長(zhǎng)得就比機(jī)器人高出一個(gè)頭的畢業(yè)一本正經(jīng)地對(duì)著那個(gè)沒(méi)脖子沒(méi)嘴巴的機(jī)器人道。
“我之前想要把你賣(mài)掉我道歉，可是你不能搶我的地盤(pán)，你把這些都收走了，我就沒(méi)有錢(qián)交伙食費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)了?！?br/>
他慢條斯理地說(shuō)著話(huà)，一字一句就像是把眼前這個(gè)沒(méi)有生命體征的機(jī)器人當(dāng)成一個(gè)有自我意識(shí)能辨是非的人一般。
事實(shí)上，畢業(yè)還真覺(jué)得自己眼前的這個(gè)機(jī)器人是聽(tīng)得懂他的話(huà)的，不僅聽(tīng)得懂，它還有自己的想法有自己的脾氣，比如說(shuō)這次它之所以會(huì)選擇在他的地界當(dāng)著他的面搶他的垃圾，這大概就是為了報(bào)復(fù)他們剛見(jiàn)面的時(shí)候，他不顧它的意愿想把它賣(mài)掉的舉動(dòng)吧……
真是個(gè)小心眼的機(jī)器人。
畢業(yè)心底里小小的埋怨了一下，卻對(duì)于這個(gè)機(jī)器人這種斷人財(cái)路的做法沒(méi)什么氣急敗壞的感覺(jué)。畢竟，他遭遇過(guò)太多比這個(gè)更惡劣的無(wú)緣由的事情了，相比起那些無(wú)由來(lái)的惡，這種有因有果的壞讓他更能夠理解和認(rèn)可。
整整六天被逼著選擇些次品垃圾，賺的錢(qián)只夠自己的一日三餐，讓畢業(yè)終于正視起了這個(gè)一點(diǎn)也不像個(gè)人卻擁有人類(lèi)思維的機(jī)器人，將它放在自己同等的位置，并試圖用人類(lèi)的方式跟這個(gè)機(jī)器人講和。
“我知道，你攢錢(qián)是想要買(mǎi)油給自己的身體做保養(yǎng)，那我們可以合作，我們一起撿，有錢(qián)一起花，我給你做保養(yǎng)，你和我去賺生活費(fèi)?！?br/>
這個(gè)交易在外人眼中是很不平等的，明顯就是人類(lèi)占了機(jī)器人的便宜，可誰(shuí)提出這個(gè)交易的只是個(gè)八歲的孩子，哪怕他再聰慧，他能夠?qū)W大人的樣子談交易就很了不起了，難道還能指望他給出一個(gè)公平的法子嗎？
至于交易的另一方看出了這個(gè)交易實(shí)際問(wèn)題的機(jī)器人秦萌萌……她那是別有企圖，自然也不會(huì)去在意這個(gè)交易的公平性。
于是，交易成立。
機(jī)器人秦萌萌在八歲的畢業(yè)心目中，從一個(gè)可以賣(mài)掉的報(bào)廢機(jī)器人，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)地位平等的交易伙伴。
之后的兩天，畢業(yè)把這個(gè)垃圾桶機(jī)器人，也就是秦萌萌納入了自己的生活圈，在晚上的時(shí)候允許它進(jìn)到他搭的屋子里避個(gè)風(fēng)擋個(gè)雨什么的，雖然按照這幾天的觀(guān)察，這個(gè)機(jī)器人大概是不需要他這么做的……但出于他作為人類(lèi)的一些小心思，他還是把機(jī)器人帶回了自己家。
從那以后，畢業(yè)的生活就改變了。
每天早上他不再是被自己改裝的鬧鐘給叫醒，他的鬧鐘在那個(gè)機(jī)器人到來(lái)的第一天晚上就被它“無(wú)意間”砸碎了，取而代之的是機(jī)器人把他的毛毯和報(bào)紙抽掉，讓他每天早上凍著凍著就醒了；
早上起床之后機(jī)器人給他訂了規(guī)矩，必須要洗臉?biāo)⒀?，洗衣服必須要倒洗衣粉搓三遍必須要換水，如果洗的不干凈這個(gè)機(jī)器人還會(huì)打他屁股；
解決完了瑣事之后他們會(huì)一起出門(mén)，拐道到一家賣(mài)早點(diǎn)的鋪?zhàn)淤I(mǎi)早點(diǎn)吃，這也是垃圾桶機(jī)器人的意思，他似乎格外看不慣他吃的食物，總要他換著吃，換地方吃，他一路吃，機(jī)器人就已經(jīng)開(kāi)始了撿垃圾的工作，等到他吃完，兩個(gè)人就一起把整條街道的垃圾桶都挑揀了一遍，雙雙到收廢品的老頭子那里把東西賣(mài)掉，買(mǎi)機(jī)器人需要的油，最后一起回到他們的小家。
等到畢業(yè)上學(xué)之后，他們的生活早晨的一切都不變，只是出門(mén)吃完早飯后，垃圾桶機(jī)器人會(huì)陪著畢業(yè)到學(xué)校，然后自己再折返回去撿垃圾，等到放學(xué)的時(shí)候就假裝是個(gè)垃圾桶的模樣出現(xiàn)在校門(mén)口，等著畢業(yè)一起回家。
畢業(yè)的生活被這個(gè)機(jī)器人搞得和原先完全不一樣了，可是他卻沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)有什么反感。
很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人所做的一切，他心里知道，都是為他好的。小孩子總有著大人難以置信的直覺(jué)，他知道自己身邊的人，誰(shuí)對(duì)自己是好的，誰(shuí)對(duì)自己是差的，哪怕在他身邊的不是個(gè)人而是個(gè)長(zhǎng)得奇形怪狀的機(jī)器，他也能從這個(gè)機(jī)器人的一舉一動(dòng)里知道，它在為自己好。
這是他有記憶以來(lái)，接收到的第一份好意，他要珍惜。
在畢業(yè)的心目中，這個(gè)長(zhǎng)相詭異的機(jī)器人地位一步步的提高，逐漸從合作伙伴變成了朋友一般的存在。
他的第一個(gè)朋友。
……
……
有機(jī)器人相伴的生活比原先要有滋有味多了。
每個(gè)上學(xué)的早晨，他就像別的小孩一樣，有人送他去上學(xué)，他在學(xué)校上課的時(shí)候不用再擔(dān)心自己明天的飯錢(qián)會(huì)不會(huì)不夠，他的機(jī)器人在下午放學(xué)的時(shí)候一定會(huì)拖著兩麻袋滿(mǎn)滿(mǎn)的撿回來(lái)的垃圾假裝自己是個(gè)垃圾桶出現(xiàn)在校門(mén)口接他回家。
他被其他孩子欺負(fù)的時(shí)候，那個(gè)機(jī)器人總是會(huì)偷偷地?fù)靷€(gè)別人喝剩下一半的袋裝豆?jié){一類(lèi)的液體物“吧唧”一下從背后扔到那些孩子的身上，替他報(bào)仇；他因?yàn)閷W(xué)校的各種事情失落痛苦的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)在他面前把自己的機(jī)械爪子露出來(lái)，然后瘋狂地旋轉(zhuǎn)想要逗他開(kāi)心，然后機(jī)械爪子就會(huì)因?yàn)橛昧^(guò)猛而脫落，最后還是要他來(lái)替它裝上去……
垃圾桶機(jī)器人的出現(xiàn)和幫助讓畢業(yè)終于擺脫了貧困的壓力，可以像個(gè)普通孩子那樣有自己的玩樂(lè)時(shí)間，而他的玩樂(lè)，自然不會(huì)和那些看不起他的孩子們一起。他發(fā)現(xiàn)了一塊沙地，就在學(xué)校的后面，每次到了放學(xué)的時(shí)間，他就會(huì)和垃圾桶機(jī)器人一起到這個(gè)地方匯合——
在機(jī)器人堅(jiān)持到學(xué)校門(mén)口假裝垃圾桶等他放學(xué)的一個(gè)月后，學(xué)校里那些充滿(mǎn)著好奇心的熊孩子們終于發(fā)現(xiàn)了學(xué)校門(mén)口這個(gè)與眾不同的垃圾桶.
畢業(yè)曾撞見(jiàn)過(guò)幾次，這些和他年級(jí)一般大卻破壞力驚人的小鬼用手去摳那個(gè)垃圾桶機(jī)器人的“眼睛”，那兩個(gè)鑲嵌在桶身上的大燈泡，他們把喝剩下的飲料灑在那個(gè)機(jī)器人的身上，對(duì)那個(gè)機(jī)器人拳打腳踢，還說(shuō)著各種難聽(tīng)的話(huà)。
每一次他看見(jiàn)的時(shí)候，都忍不住沖上去和這群欺負(fù)他朋友的家伙們打，可他太弱小了，打不過(guò)，第二天還會(huì)被老師叫去辦公室批評(píng)。
他只能在每個(gè)夜晚沉默著把這個(gè)機(jī)器人身上的零件全部拆下來(lái)，一個(gè)個(gè)擦干凈，用油抹一遍，把那些黏糊糊的滲進(jìn)來(lái)的臟東西全部擦掉，保證第二天，這個(gè)機(jī)器人依舊是他第一天見(jiàn)到的那個(gè)嶄新的機(jī)器人。
于是，畢業(yè)就找到了這塊沙地，告訴了機(jī)器人以后不要去校門(mén)口，在這里等他，他們可以一起在這里玩。
一個(gè)人和一個(gè)機(jī)器人能玩什么？
一個(gè)八歲的孩子能和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)連表情都看不出的機(jī)器人玩什么？
很簡(jiǎn)單，玩“你畫(huà)我猜”。
沙地就像是一張?zhí)烊坏漠?huà)紙，機(jī)器人用它的輪子在上面滾出痕跡來(lái)，用漢字也好，拼音也好，英文也好，在他問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候給他答案，和他聊天。
就在這一次次的問(wèn)答和猜圖中，畢業(yè)知道了更多有關(guān)于這個(gè)垃圾桶機(jī)器人的事情。
比如，他知道了它不是它，而是她，她是個(gè)女孩子。
比如，他確定了她確實(shí)不是一般的機(jī)器人，她有學(xué)習(xí)能力，撿垃圾的本領(lǐng)就是她看著他一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)的。
再比如，他終于知道了，她的名字。
“秦萌萌?！?br/>
他看著那個(gè)在沙地里費(fèi)力地爭(zhēng)取用一筆畫(huà)告訴他關(guān)于今晚吃什么答案的機(jī)器人，嘴中喃喃著她的姓名。
然后，他在夕陽(yáng)下突然抬頭，看向了那個(gè)終于畫(huà)完了一個(gè)雞腿的機(jī)器人道：
“你想不想……”
“說(shuō)話(huà)？”
他，想讓自己的朋友說(shuō)話(huà)。
作者有話(huà)要說(shuō)：于是我們家萌萌終于可以有臺(tái)詞啦，下一章就可以以萌萌的視角寫(xiě)啦~飄~
……
今天去面試了一家我特別特別喜歡的公司，就是不知道他們喜不喜歡我qaq有點(diǎn)累，迎新和答謝放明天好不好？
嗯~之前回答里有小天使說(shuō)把萌萌拆了萌萌就死了，你看這里~萌萌都被畢業(yè)拆掉涂潤(rùn)滑油做了個(gè)保養(yǎng)都沒(méi)有死哦~
睡啦，晚安~166閱讀網(wǎng)