林鹿的話一句都沒差的傳進(jìn)張博的耳朵里，他笑笑，沒說話。

    之后，他們又去了基地。

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    凌晨1點(diǎn)

    林路回到家，趴在床上，許久，翻過身，從脖子上把項(xiàng)鏈拿下來，她側(cè)著身子，手中摩挲著“命運(yùn)之輪”，看著它，眼睛慢慢地起了一層水霧。

    半晌，林鹿慢慢地蜷縮著身子，手中的東西緊緊地握著，手緊貼著胸前，肩膀顫抖著，無聲的哭著，每當(dāng)看到它的時(shí)候，總是會(huì)回想以前的事，如果不是它，現(xiàn)在是不是應(yīng)該在父母的疼愛下長大？是不是那年的車禍就不是發(fā)生？是不是……

    林鹿就是這樣，愛逞強(qiáng)的要死，她不想讓別人看見自己軟弱的時(shí)候，哭泣的時(shí)候。

    遇到傷心事總是一個(gè)人憋在心里，不跟任何一個(gè)人訴說。總是在別人面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，在背地里默默哭泣。

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    “??！”林鹿猛地睜開眼，從床上坐起來，喘著粗氣，半晌，回過神，又慢慢躺下，抬起手擦去額頭上的冷汗，隨后，手臂貼在額頭上，望著天花板，楠楠的說，“又是那個(gè)噩夢?！?br/>
    是啊，又是那個(gè)噩夢，陪伴她十一年了。

    就這樣，躺了許久，林鹿好像想起什么，抬起手，看了看手表，才早上四點(diǎn)多。

    林鹿還打算睡會(huì)兒，可在床上翻來覆去的總也睡不著，最后，從書包里拿起課本看了起來。

    ??

    學(xué)校

    林鹿趴在課桌上，昏昏沉沉的，好像下一秒就要睡著似的，旁邊的張博則補(bǔ)著作業(yè)，不，是抄著作業(yè)，張博撇了林鹿一眼，他就知道會(huì)是這樣，眼有些發(fā)紅，看樣子是昨晚哭的吧。

    張博嘆了一口氣，說:“你要困，你就睡會(huì)兒，我?guī)湍阊谧o(hù)?！?br/>
    “得了吧，就你，下節(jié)課可是生物課。”林鹿打著哈氣說。

    是啊，下節(jié)是生物課，生物李老師的課，李老師在學(xué)生眼里可是出了名的可怕，誰要是敢在她的課上開小差，那你會(huì)被李老師請去喝茶，這茶喝的得一課間，還送一份“大禮”，比如，上回林鹿在課上不小心睡著了，就送了份“大禮”，把課本抄了一遍。從此以后，林鹿都不敢在她的課上睡覺了。

    課上，林鹿手搭在課桌上，手托著臉，眼皮在打著架。

    “咳，林鹿，把這道題的題目講一遍”李老師的扶了扶眼睛，說道。

    “??？”林鹿聽到有人叫她，馬上站起來了，被她這么一喊，清醒多了，回想剛才李老師的話，有些懵。

    此時(shí)，旁邊的張博也無能為力了，因?yàn)樗麆偛抛呱窳恕?br/>
    講臺(tái)前的李老師微笑的瞇著眼，一看就是典型的笑里藏刀，說:“反面的選擇題的三項(xiàng)?！?br/>
    聽完，林鹿尷尬的翻過試卷，看了一下題目，嘴角抽動(dòng)了一下，這道題她不會(huì)啊，她低聲向旁邊的張博求救:“張博啊，幫幫忙?！?br/>
    “我，我不會(huì)啊，這道題我錯(cuò)了。”張博低著頭，低聲嗡嗡著。

    林鹿最后死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便說了一個(gè)答案，結(jié)果……又是一遍抄課本。

    課間，林鹿垂頭喪氣的從辦公室回來，趴在課桌上，張博，班長劉蘇曉和千沫兮都湊過來了。

    “怎么樣？”千沫兮幸災(zāi)樂禍地說。

    “是不是又是抄一遍課本？”張博笑著說，“這會(huì)兒我可不幫你抄??！”

    “怎么回事，昨晚沒睡好？”劉蘇曉關(guān)心的問著林鹿。

    “唉，沒事啦?！绷致拐f著，舒舒服服的換了一個(gè)姿勢，把頭埋在雙臂里，閉上眼睛又說，“我睡會(huì)兒?！?br/>
    “還睡！”三人異口同聲地說道。

    “反正已經(jīng)把最可拍的一個(gè)得罪了，還怕什么？”林鹿說完便睡過去了。

    旁邊一組座位上的閆柏旭看著書，眼卻時(shí)不時(shí)地往他們那瞥幾眼，聽著他們的對話。

    “昨晚看到的兩個(gè)身影是他兩嗎？”閆柏旭心想著。他昨晚看到的時(shí)候也吃了一驚，有些不敢相信，派人去查他們了。

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