朱云軒第二天一大早就帶著滿滿兩袋子?xùn)|西去了李銳家。

    “這些是什么東西？”李銳很是驚訝地看著袋子里東西，一個塑料袋里裝著是兩把用稻草捆起來藤蔓，而第二個袋子里，裝著是滿滿一袋子……菜苗？

    “都是味道很好蔬菜！過了這會兒，以后就沒得吃了！”朱云軒將那些東西全都放到了桌子上，再次解釋：“這是南瓜藤、番薯藤還有蘿卜苗?！?br/>
    “我吃過蘿卜苗，我們那里管它叫雞毛菜?！毙』葑吡诉^來，開口。

    “我媽去年收了很多蘿卜籽，前段時間種下去了，大半都是吃蘿卜苗?！碧}卜菜長大了以后，下面蘿卜可以當(dāng)菜，但上面葉子就太粗糙不能吃了，可是蘿卜菜還只有一指長時候，拿來做菜卻是很不錯，朱云軒受不了整天吃幾種自家地里種蔬菜，姜月秀就變著法子給他弄鮮東西。

    “那，這個是番薯藤？”李銳從來沒見過這些東西。

    “番薯藤把外面那層皮剝掉就能炒著吃了，味道很好，南瓜藤藤尖過一下水再切小了加蒜泥炒一下也別有一番風(fēng)味，對了，我們這里做糯米團(tuán)子什么，要把糯米團(tuán)子染成綠色話，用就是從南瓜藤上摘葉子?！敝煸栖庨_口。

    “你怎么拿了這么多東西來？”朱云軒能記著自己，李銳還是很高興。

    “我媽讓我?guī)怼瓕α?，我打算跟你借幾本書?！敝煸栖庨_口。李銳父母對李銳要求還是很高，來這里以后就去華書店幫李銳買了好些書，后來李銳自己也買了一些，書架上面已經(jīng)擺滿滿了。

    “你要借什么書？”李銳問道。

    “我先去看看！”朱云軒來到書架前，然后暗自咂舌。

    這里什么書都有，雜七雜八一大堆，其中竟然也有他很想要英語教材！

    朱云軒知道，自己這腦袋瓜子，還是理科方面好使，就算做作業(yè)不認(rèn)真，老師講過東西他還是能很理解，可是英語……

    英語就是跟他犯沖！他初中時候沒少上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)得就是英語，到了初三，他數(shù)學(xué)之類時不時還能考個滿分，英語卻是永遠(yuǎn)到不了班級平均分，時不時還不及格一下，到了高中就慘了……往事不堪回首……

    “我借幾本英語書?！敝煸栖幪袅艘槐窘滩模帜昧艘槐居h字典。上輩子他很懶，對英語也破罐子破摔，每次只有老師要默寫單詞那節(jié)課之前才會看著背一下，死記硬背背下來一些，再用鉛筆桌子上抄下來幾個……后來他上大學(xué)時候能終把四級考出來還真是老天保佑，不過等考完，單詞語法也被他忘得差不多了。

    “要不要我?guī)湍爿o導(dǎo)英語？”李銳笑起來，上輩子他所有科目成績都很好，英語是考到了八級，看朱云軒竟然選了這么基礎(chǔ)教材，不由莞爾。

    “到時候我有不懂就問你！”朱云軒笑了笑開口。

    “你也不要學(xué)啞巴英語，多聽聽磁帶學(xué)起來比較好?！崩钿J開口。

    “我上輩子恨就是英語了！”朱云軒咬牙切齒，又找出了教材附帶英語磁帶，他家是有一個錄音機(jī)，塊頭很大，不過將就著用用就好。

    “沒辦法，大家都要學(xué)……”李銳笑了笑，跟朱云軒一起，他笑容幾乎一下子就變多了。

    “對了，李銳，我估計等我上完一年級，就能連跳兩級去讀四年級了！”朱云軒想起昨天事情，再次開口，如果所料不差，李銳應(yīng)該也會跟著他一起跳級。

    這么想著，朱云軒就把自己昨天做事情全都說了一遍，連奧數(shù)班事情也說了。

    “我知道了?！崩钿J點了點頭，這兩天他學(xué)校里是一言不發(fā)坐后位子上做自己事情，這么看來，他以后也要好好表現(xiàn)才行，而他某些方面，是比朱云軒還要有優(yōu)勢。

    只是奧數(shù)班……生物還好，他一直學(xué)不錯，可是數(shù)學(xué)化學(xué)物理……那絕對是靠多做題努力得來成績，他是一點興趣也沒有……要不，以后去奧數(shù)班寫小說？

    前兩天，朱云軒還時不時被陳老師瞪幾眼，這天卻完全被無視了。

    他一個人坐后角落里，然后從書包里拿出各種課本來看，不知道后來這些教材有沒有被改編過，這會兒小學(xué)內(nèi)容還是很簡單，朱云軒記得上輩子他數(shù)學(xué)只要沒考滿分就會被老師訓(xùn)，因為他常常把后面難題附加題都做對了卻把前面計算題算錯了。

    課本全都看了一遍，幾首已經(jīng)不怎么會背古詩朱云軒拿來背了背，到后，還是拿出了英語教材看英語。

    朱云軒選擇坐到后，還跟老師有了爭執(zhí)，班上自然也就沒有其他人敢理他了，倒也讓他落清靜。

    小學(xué)上午只上三節(jié)課，然后要么去食堂用飯票買飯吃要么回家吃，基本上都是回家吃，朱云軒則會去附近菜場，和朱成才一起吃。下午也是三節(jié)課，不過三節(jié)課之后，還有一個小時自修時間，直到四點二十分才會正式放學(xué)。

    一小時自修課，語文老師和數(shù)學(xué)老師每人占據(jù)半小時，會讓學(xué)生完成課堂作業(yè)，然后布置回家作業(yè)。而學(xué)?；@球隊、奧數(shù)班、美術(shù)班學(xué)生，則不用上自修課。

    這會兒，其他人再上自修課時候，朱云軒就呆了奧數(shù)班上課閱覽室。

    帶他來人就是上輩子教過他常識課，昨天才見過他副校長，也是到了這會兒，朱云軒才知道這位姓王老師也教奧數(shù)。

    如今文德鎮(zhèn)小各個班級里還只有黑板沒有電視機(jī)投影儀什么，多媒體教室和閱覽室卻有，這會兒幾個多媒體教室都被五六年級奧數(shù)班占據(jù)了，他們自然就閱覽室上課了。

    朱云軒跟著上是三年級奧數(shù)班，所有人都是剛起步，王老師先自我介紹了一下，然后也許是想要提高學(xué)生對奧數(shù)興趣，一上來就給了兩道題。

    一是用一筆一張紙上寫下一個不相連數(shù)字“1”，還有一個就是用相連四條線把排成正方形九個點相連。

    一群人下面埋頭用功，但大部分人都一頭霧水，朱云軒做過用四條線連上九個點題，試了幾次就做出來了，那個“1”……一筆寫出來東西肯定相連，又怎么能寫出“1”和“”不相連一個“1”來？難不成還要用腦筋急轉(zhuǎn)彎法子？

    朱云軒一邊做題，奧數(shù)班里其他人卻小心翼翼地看他，奧數(shù)班第一次面對三年級招生時候，是靠班主任推薦，每班五個人，基本上都是班主任很喜歡學(xué)生，然后以后會陸續(xù)招一些數(shù)學(xué)成績好學(xué)生，也會淘汰一些，后剩下幾個就要看情況了。不過，一個年級一個奧數(shù)班，□來一個年紀(jì)特別小學(xué)生卻是很稀奇。

    不過，就算好奇要命，如今已經(jīng)是上課時間，朱云軒又被王老師安排前面，他們也只能多看看對方背影。

    那個王老師努力觀察著每一個學(xué)生，重點關(guān)注，當(dāng)然就是朱云軒了。

    其實他年紀(jì)大了，雖然數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實，卻早就不教奧數(shù)班了，就怕自己一時轉(zhuǎn)不過彎來，不過昨天朱云軒來見了他和校長以后，他們雖然沒有急著做多，卻是讓他當(dāng)了這次三年級奧數(shù)班老師。

    如果朱云軒真是一棵好苗子，可不能輕易放過了！

    “朱云軒同學(xué)已經(jīng)把第一道題解出來了，其他人再多想想，等一會兒，我再公布答案?！蓖跚笳娓┫律砜戳丝粗煸栖幨掷锉咀?，有些高興地回答。

    朱云軒一愣，這才發(fā)現(xiàn)這個老師就自己身邊，而他這時候，對那個連著寫個“1”題目也有了一點頭緒。

    要一筆寫一個1，就肯定要連著寫，可是三個數(shù)字又不能相連，那就要想辦法把那些相連線截去……而且題目中說是一張紙，是不是也有玄機(jī)？

    “王老師，那個1是不是可以把一張紙折起一段再寫？相連部分就寫折起來那部分紙上，這樣再把紙放平，上面就有不相連但是一筆寫一個1了！”朱云軒想來想去，覺得自己這個猜測應(yīng)該是對，不過這玩意兒，應(yīng)該不算奧數(shù)題吧？

    “沒錯！就是這樣！你腦子很活，什么都敢想?！蓖跚笳婧芨吲d，奧數(shù)奧數(shù)，想要學(xué)得好有兩個辦法，一個是多看例題多做題，另一個就是天生腦子靈活。不過，想要學(xué)到好，就要兩樣一起來才行！看來，他以后要重點監(jiān)督這個朱云軒，不能讓對方偷懶了，要知道，多少天才都?xì)Я瞬豢蠈W(xué)習(xí)上面啊！

    朱云軒并不知道自己已經(jīng)被重點關(guān)注了，他這會兒，正翻一本奧數(shù)書。

    上面有很多類型題目，不過跟上輩子一樣，朱云軒喜歡，還是“邏輯推理”題，他翻了好一會兒，王求真就再次靠過來了：“你看懂嗎？”

    “看懂，不會做?！敝煸栖幊鴮Ψ叫α诵Γ衲欠N一排有規(guī)律數(shù)字相加算后結(jié)果之類題目，他知道公式和算法都是會做，還有一些涉及初高中知識題目，他也能做，但并不是每一題都會做，而且他如今殼子才六歲，要是讓對方期望過高……

    “多做做就會做了，很多題目都是有固定解法，比如這道兩艘船一起水里航行題就跟這道繞操場跑步題相似……”王求真說了一些籠統(tǒng)話，口氣里有掩飾不住興奮，如果朱云軒真能一些奧數(shù)比賽里得獎，他們學(xué)校就能穩(wěn)壓那些學(xué)校一頭了！要知道，奧數(shù)方面，原本他們學(xué)校就是一點也不比市里學(xué)校差！