沒(méi)錯(cuò)，蘇慕思哪里會(huì)有錯(cuò)啊！
二班的學(xué)生們面對(duì)這樣一個(gè)天然呆的女神，也不知道該說(shuō)些什么。
皮皮班長(zhǎng)，那是皮，你.....那是真的呆啊。
二者，從出發(fā)點(diǎn)來(lái)說(shuō)就不一樣。
李鴻有些不滿(mǎn)地看了蘇慕思一眼——抄襲，赤果果的抄襲！
蘇慕思有些奇怪地望著眾人，她不過(guò)是按照正常邏輯介紹了一下自己的名字——有錯(cuò)嗎？
穆詩(shī)雅倒是知道蘇慕思，這一次新生大賽的冠軍，被稱(chēng)之為“幸運(yùn)女神”的天之驕子，運(yùn)氣好到爆。
不過(guò).....
天才，不都是高冷的嗎？
就像是燕非塵那樣的天才，整天冷酷酷的。
自己班級(jí)的這兩個(gè)天才，怎么那么.....穆詩(shī)雅想了很久，除了逗比這個(gè)貼切的詞語(yǔ)，實(shí)在是想不到別的形容詞了。
緩過(guò)勁來(lái)后，二班的學(xué)生們開(kāi)始繼續(xù)介紹自己。
結(jié)束后。
穆詩(shī)雅笑著說(shuō)道：“大家應(yīng)該也清楚龍騰學(xué)院的辦學(xué)宗旨，要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，文化課，我們自然也是不能忽視的?！?br/>
二班學(xué)生集體點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著，他們又集體望向了李鴻。
李鴻皺了皺眉頭，有些奇怪地開(kāi)口問(wèn)道：“你們.....究竟想表達(dá)什么意思？”
沒(méi)有一個(gè)人回答李鴻，可是意思卻十分的明顯，德智體美勞，皮皮班長(zhǎng)似乎差的有點(diǎn)多啊，尤其是第一個(gè)字德。
李鴻在山頂上的那一系列的“我好煩啊”，已經(jīng)被二班的學(xué)生牢牢記在了心里，甚至有的時(shí)候做噩夢(mèng)，還能夢(mèng)見(jiàn)。
無(wú)恥，簡(jiǎn)直是無(wú)恥至極！
穆詩(shī)雅看著眾人的反應(yīng)，就知道李鴻這個(gè)班長(zhǎng)肯定在平日里得罪了不少班里的人，不然他們?cè)趺磿?huì)那么一致對(duì)外呢。
按理來(lái)說(shuō)，李鴻既然能當(dāng)上班長(zhǎng)，他在班里的人人緣應(yīng)該挺不錯(cuò)啊，現(xiàn)在是什么情況？
系統(tǒng)：“叮~宿主的人緣得到了穆詩(shī)雅的質(zhì)疑，加速包+1，積分+1！”
李鴻：“.....”
李鴻只能這樣想：穆詩(shī)雅和自己相處的時(shí)間不長(zhǎng)，所以還不太清楚他的性格，有這樣的疑問(wèn)也是很正常的事情。
正所謂：打是親罵是愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，用腳踹！自己和二班的學(xué)生看似不合，實(shí)則相親相愛(ài)。
不然的話，他怎么可能轉(zhuǎn)正，成為二班正式的班長(zhǎng)了呢？
穆詩(shī)雅沒(méi)有將太多精力放在這件事情上，畢竟現(xiàn)在是上課時(shí)間，她拿出課本后，笑著說(shuō)道：“好了，既然我們大家都互相認(rèn)識(shí)了，那也不要太耽擱時(shí)間，現(xiàn)在就來(lái)學(xué)習(xí)今天的第一節(jié)課吧，今天我們學(xué)習(xí)的是《詩(shī)經(jīng)》里的《風(fēng)》！”
第一首，便是十分出名的《關(guān)雎》：
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑.....
二班的學(xué)生學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》的過(guò)程，還是比較歡快的，因?yàn)槟略?shī)雅講課的方式是開(kāi)放性的。
學(xué)生們可以自由提問(wèn)，有不懂的地方，大家更是可以一起探討，她隨后再統(tǒng)一解釋。
結(jié)束后，二班的不少男同學(xué)紛紛上前，去要穆詩(shī)雅的微聊號(hào)。
穆詩(shī)雅更是大方的將自己的微聊號(hào)寫(xiě)在了黑板上，不管是哪位學(xué)生都可以加她，她也絕對(duì)會(huì)同意的。
專(zhuān)業(yè)課結(jié)束后，今天的課程也沒(méi)有了，下午是自由時(shí)間。
不過(guò)，自由時(shí)間里，絕大多數(shù)學(xué)生要么前往學(xué)院的圖書(shū)館查閱有關(guān)炁的資料，要么去比較安靜的修煉室修煉。
為了給學(xué)生提供充足的空間修煉，龍騰學(xué)院特意建造了十幢大樓用來(lái)做修煉室，每一個(gè)學(xué)生都可以用學(xué)生證刷卡進(jìn)入。
下課后，李鴻并沒(méi)有去圖書(shū)館或者修煉室，而是去了導(dǎo)員魏倩所在的辦公室領(lǐng)取比賽發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，據(jù)蘇慕思說(shuō)是一門(mén)雷法。
魏倩看到李鴻的時(shí)候，與之前的態(tài)度有了明顯的變化，滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)道：“今天來(lái)學(xué)院了，身體已經(jīng)痊愈了嗎？”
對(duì)于魏倩的熱情，李鴻明顯有些不太適應(yīng)，不過(guò)他還是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“已經(jīng)基本上痊愈了，我這一次來(lái)，是領(lǐng)取上一次比賽.....“
李鴻的話還未說(shuō)完，魏倩便明白了過(guò)來(lái)，從抽屜里取出了一本冊(cè)子，道：“這是虞院長(zhǎng)讓我交到你手里的東西?！?br/>
李鴻看了一眼魏倩手里的冊(cè)子，上面寫(xiě)著：引雷決！
引雷決.....李鴻看到這個(gè)名字的時(shí)候，忽然腦海中有了一種神翻譯：遭雷劈！
當(dāng)然，這種神翻譯也是在他的腦海中一閃而過(guò)。很快便消失不見(jiàn)。
接過(guò)遭雷.....不對(duì)，應(yīng)該是引雷決后，李鴻對(duì)魏倩說(shuō)了聲，“導(dǎo)員，再見(jiàn)！”，便離開(kāi)了辦公室。
事出反常必有妖，人太熱情必有坑。
在這個(gè)坑還沒(méi)有出現(xiàn)前，李鴻便準(zhǔn)備給她填上，免得對(duì)方找自己的事情。
魏倩看了一眼避之不及的李鴻，有些疑惑地喃喃道：“這小子怎么跑那么快，難道他知道我接下來(lái)有事情拜托他？”
過(guò)了一會(huì)兒后，她繼續(xù)說(shuō)道：“算了，還是找南落吧，她似乎比李鴻要靠譜點(diǎn)?！?br/>
.....
第二天一早。
李鴻拿著自己準(zhǔn)備好的一萬(wàn)字檢討，多方打聽(tīng)后，來(lái)到了薛明禮所在的辦公室。
辦公室的其他老師看到李鴻后，忍不住低聲交談道：“這不是新生大賽上表現(xiàn)優(yōu)異的李鴻嗎，他怎么來(lái)這里了？”
緊接著，李鴻走到了薛明禮所在的辦公桌前，后者正在那里喝著茶，翻看著電腦里的文件。
看到李鴻后，薛明禮故意提高聲音說(shuō)道：“怎么，一萬(wàn)字檢討寫(xiě)好了？”
其他老師聽(tīng)到一萬(wàn)字檢討后，紛紛瞪大了眼睛，這是怎么回事，李鴻剛來(lái)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就犯到了薛明禮的手里？
要知道，薛明禮的性格被這些老師在私下里稱(chēng)之為糞坑里的石頭——又臭又硬！對(duì)方犯到他的手里，可沒(méi)有什么好果子吃。
李鴻點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手里的一萬(wàn)字檢討遞了上去。
薛明禮小人得志一般的輕咳一聲，緊接著翻看起來(lái)李鴻遞過(guò)去的一萬(wàn)字檢討。
看到檢討的時(shí)候，薛明禮就感覺(jué)哪里有些不對(duì)勁，緊接著，他快速翻看了李鴻近二十張的檢討書(shū)。
瞬間，薛明禮的臉色變陰沉了下來(lái)，道：“這就是你的一萬(wàn)字檢討？！”
李鴻有些疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)啊，是一萬(wàn)字檢討。”
薛明禮長(zhǎng)呼了一口氣，怒極而笑道：“好，很好！李鴻，你最好別落到我的手里！”
李鴻沖著薛明禮笑了笑，說(shuō)道：“既然這樣的話，那老師，再見(jiàn)！”
說(shuō)完，李鴻便離開(kāi)了辦公室。
薛明禮的同事有些好奇地站起來(lái)，偷偷看了一眼李鴻的檢討。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)散開(kāi)的二十來(lái)張檢討書(shū)上面，用密密麻麻的打印字寫(xiě)著：我錯(cuò)了，呵呵！
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