說(shuō)到這里，她不禁又低聲哭泣了起來(lái)。
那天，七天前，那一天她莫名的得了嚴(yán)重的感冒，恰逢那天的值日生是她，班級(jí)里沒(méi)有人愿意替她值日。
“有人愿意替李子馨同學(xué)值日嗎？等她病好了之后會(huì)替你補(bǔ)上值日？”
老師站在講臺(tái)上這樣看著下方的學(xué)生們，但沒(méi)有一個(gè)人愿意，甚至有幾個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的太妹陰陽(yáng)怪氣了幾句。
“咱們子馨小公主不是有的是備胎嗎？讓她的舔狗替她值日唄?！?br/>
此言一出，教室里笑成一片，私立高中非重點(diǎn)班就是這樣，學(xué)分混亂的不行。
“老師，我替她值日吧。”
張淑怡舉了手，讓那些笑嘻嘻的太妹不滿的嘖了一聲。
也就是那天，她失蹤了。
回憶說(shuō)到了這里，自己面前這個(gè)嬌小的短發(fā)女生已經(jīng)泣不成聲，哭的都快抽抽了過(guò)去。
魏莪術(shù)遞給她抽紙，讓她擦擦眼淚。
那個(gè)女生失蹤，之前停下的霸凌自然變本加厲的加在了她的身上，而且這群戳人痛處的壞逼學(xué)生還刻薄的用失蹤的張淑怡來(lái)戳她的痛處。
這些天，她一邊要忍受變本加厲的霸凌，一邊要忍受內(nèi)心失去唯一朋友的痛楚，還要經(jīng)常在班級(jí)同學(xué)異樣的眼神里被老師叫去談話，被警察們喊去協(xié)助調(diào)查。
這讓她的精神已經(jīng)瀕臨崩潰了，如果沒(méi)有遇到魏莪術(shù)，或許她會(huì)做出什么傻事也說(shuō)不準(zhǔn)。
聽(tīng)完這些，魏莪術(shù)有些安慰她的抬手摸了摸她的腦袋，示意她別難過(guò)。
這樣做完他就后悔了，雖然從自己的角度來(lái)看，她是個(gè)高中的小學(xué)妹，但是從對(duì)方角度和自己現(xiàn)在身份來(lái)說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作就是同班男生摸頭了。
真下頭！
....本來(lái)應(yīng)該是這樣的反應(yīng)，但她沒(méi)有，她只是緩緩地止住了哭泣。
“這事情和你無(wú)關(guān)，別把什么意外都攬?jiān)谧约荷砩??！?br/>
魏莪術(shù)思索了一下，這樣說(shuō)到。
“那群校園霸凌的小崽子，也不用管，以后你畫(huà)畫(huà)坐我旁邊，誰(shuí)敢多說(shuō)一句我把他從教學(xué)樓窗戶丟下去?！?br/>
魏莪術(shù)說(shuō)的理所當(dāng)然，李子馨破涕為笑，被他逗樂(lè)了，似乎能夠把憋在心里的事情說(shuō)出來(lái)，讓她心情好了不少。
她不知道的是，魏莪術(shù)其實(shí)真的不在意把他們從窗戶上丟出去，而且他也能做到這一點(diǎn)。
“說(shuō)起來(lái)，我之前一直在外面的畫(huà)室集訓(xùn)，最近才回來(lái)，為什么老師和學(xué)生對(duì)于放學(xué)這么緊張？”
等到她情緒稍微穩(wěn)定了下來(lái)，魏莪術(shù)這樣問(wèn)道。
“啊...劉同學(xué)你不知道啊....博聞高中一直有個(gè)校園傳說(shuō)來(lái)著?！?br/>
“校園傳說(shuō)？”
魏莪術(shù)皺起了眉頭，他有一種不妙的預(yù)感。
“嗯，校園傳說(shuō)，以前博聞高中并不叫博聞高中，而是叫做木蘭女子高級(jí)學(xué)校，這個(gè)傳說(shuō)從那時(shí)候就有....”
她有些害怕的縮了縮肩膀。
“據(jù)說(shuō)在黃昏的空教室里，能夠看到想見(jiàn)到的人。”
“據(jù)說(shuō)在黃昏的時(shí)候，犧牲者就會(huì)出現(xiàn)?！?br/>
魏莪術(shù)悚然而驚，一道閃電一樣的麻酥感從天靈蓋一直蔓延到脊椎。
就是這個(gè)！這就是這次異常的規(guī)則！
得到了自己想要的情報(bào)，魏莪術(shù)內(nèi)心對(duì)于這個(gè)異常有了些許猜測(cè)，或許明天就可以采取行動(dòng)。
早一步行動(dòng)，異常的受害者就會(huì)越少。
難怪沒(méi)有再出現(xiàn)犧牲者，難怪.....
難怪啊，難怪！
并不是異常隨機(jī)作案，只是學(xué)校黃昏之前就完成了疏散。
那群老師其實(shí)都知道這個(gè)傳聞，所以他們才會(huì)反復(fù)檢查教室內(nèi)是否有人留下！
他們都知道！他們?nèi)贾溃?br/>
這似乎超出了他的，以及中樞的預(yù)估，這是人性的惡參雜在了異常事件之中。
那個(gè)消失的女生....并不是意外.....
她是，祭品......