這是文筱筱作為宋招娣，在村小學(xué)上課的某一天。

    她一早砍完了豬草，緊趕慢趕地扒了兩口飯，和姐妹一起走了將近半個小時(shí)進(jìn)了校門。

    剛進(jìn)教室，一個胖乎乎的小子就沖過來拉文筱筱的辮子。

    “你頭上長草啦，你頭上長草啦！”

    這小子腦袋有點(diǎn)問題，文筱筱不跟他一般見識，但對方扯得她頭皮疼，必須教訓(xùn)一下。

    一巴掌拍在胖小子的手背上，響亮得像個耳光。

    但那小子是真的腦子有點(diǎn)問題，事實(shí)上的，所以對痛覺不敏感。

    文筱筱又連續(xù)拍了三四下，胖小子才松開手。

    在自己的座位上坐下，文筱筱摸摸腦袋，果真摸到一根豬草。

    將豬草扔在地上，又踩了兩腳，文筱筱才覺得胸口的悶氣得到了些微的抒發(fā)。

    這個班里一共三十八名學(xué)生，有二十六名男生。

    文筱筱觀察過，這并不是特例。這個村小學(xué)，雖說是招收了附近十幾個村的孩子，但一個年級也就兩個班，全校加起來沒有五百名學(xué)生，但男生占了五分之三。

    男生們可能沒有姐姐弟弟，但女生們絕大多數(shù)都有弟弟。

    文筱筱班上的十二女生，有九個名字里帶“娣”，有兩個和文筱筱同名的“招娣”，有兩個“來娣”，有兩個“求娣”。

    被這么多弟弟和“娣娣”包圍著的文筱筱，每天都發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真看書，瘋狂刷題。

    “知識改變命運(yùn)?！?br/>
    這是文筱筱經(jīng)常對班里女生說的一句話。

    “滾開。”

    這是文筱筱經(jīng)常對班里男生說的兩個字。

    男孩子調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的有很多，常常想要找文筱筱借作業(yè)本抄答案。

    文筱筱心情不好的時(shí)候會給，心情好的時(shí)候就讓他們自己做。

    對于這個年級第一，還能拿全國數(shù)學(xué)競賽獎的女同學(xué)，男生們有很多向往。

    所以，雖然作為宋招娣的文筱筱只是個皮膚黑黃，五官端正的清秀小佳人，還是被男生們評選成了班花。

    最近，他們甚至要推文筱筱當(dāng)?；?。

    女生們對文筱筱也很有好感。

    文筱筱特別照顧女孩子，經(jīng)常分她們小零食吃。

    那些零食，她們在家里基本都吃不到，只能看著弟弟吃。

    上完早上的兩節(jié)課，接著是做課間操的時(shí)候。

    班里的學(xué)生在走廊里排成兩列縱隊(duì)，聽著音樂，準(zhǔn)備下樓到操場上。

    文筱筱身邊的兩個男生打起來了，為了爭奪站在文筱筱身邊的資格。

    體育委員扯著嗓子喊了好多聲，這倆男生都不聽，最后文筱筱忍無可忍，給他們一人背上拍了一巴掌。

    “你們兩個都不準(zhǔn)站我旁邊！付先軍，你站過來?！?br/>
    付先軍是文筱筱班上的期中考試第二名，是這班上極少數(shù)能得文筱筱青眼的男生。

    既然文筱筱發(fā)了話，打架的兩個男生也不敢繼續(xù)作妖，老老實(shí)實(shí)地讓開位置。

    付先軍站了過來。

    其實(shí)，他個子比較高，本應(yīng)該站在隊(duì)伍最后面，不過老師管得也不嚴(yán)，只要沒有被發(fā)現(xiàn)就無所謂。

    文筱筱對這個男孩子的確算得上是態(tài)度好，和對待女孩子也沒什么區(qū)別了。

    因?yàn)檫@個小男孩懂事呀！

    學(xué)習(xí)很認(rèn)真，而且還會幫家里做事，性格又好，雖然和大部分農(nóng)村小孩同款的皮膚黑，但五官看得出來還是很不錯的，濃眉大眼，鼻梁挺直。

    以后會是一個帥哥！

    總之，付先軍和班里各種類型的“宋福寶”有著天和地那么大的差別，當(dāng)之無愧是班上的班草。

    光文筱筱知道的就有七個女孩子偷偷喜歡他。

    付先軍耳朵紅紅地站在文筱筱身邊。

    這時(shí)候輪到文筱筱的班級下樓了。

    本該踩著音樂，一步一步踏入操場的，但大多數(shù)男孩子非得蹦起來，跳下幾階樓梯，顯得自己多厲害似的。

    在操場排好隊(duì)，文筱筱跟著音樂做廣播體操，舒展著身體。

    文筱筱：好想練瑜伽。

    做完了操，接著繼續(xù)上課。

    小學(xué)的課程對文筱筱來說太過簡單，她平時(shí)都是裝著聽課的樣子，要么刷高考真題，要么準(zhǔn)備給姐妹補(bǔ)課的課件。

    課間，付先軍和幾個其他的同學(xué)來問文筱筱問題，文筱筱耐心給他們講了。

    別說，因?yàn)槲捏泱愕拇嬖冢麄儼啾雀舯诎嗟钠骄煽円貌簧?，同學(xué)們都說，文筱筱講題比老師講得還清楚。

    上午最后一節(jié)課是思想品德。

    文筱筱難得讓自己輕松輕松，翻著課本看那些教條的文字。

    突然，身后有人拿筆戳她。

    “宋招娣，馬強(qiáng)給你的?！?br/>
    后座的男孩子丟給她一個紙團(tuán)。

    文筱筱把紙團(tuán)打開，上面歪歪扭扭寫著三個字。

    我愛你。

    呵！小屁孩。

    你在想peach！

    她做得端端正正，確保左右和斜后座的同學(xué)都能看清她的動作。

    紙團(tuán)被碾平在桌上，然后被拿起來，一分為二，二分為四，四分為八。

    被分成八片兒的不止是紙團(tuán)，還有馬強(qiáng)小朋友那顆脆弱的少男心。

    下課鈴響，大部分學(xué)生都?xì)g呼著，敲著碗盆，叮叮當(dāng)當(dāng)呼嘯而出，像丐幫發(fā)現(xiàn)哪家在放糧似的。

    馬強(qiáng)同學(xué)捧著小心臟埋頭在桌上。

    他需要安慰。

    文筱筱走過去，一巴掌拍在他背上。

    “這個學(xué)校，沒有能配得上我的人?！?br/>
    她嚴(yán)肅地說。

    然后轉(zhuǎn)身走了。

    馬強(qiáng)哇地一聲哭了。

    坐在馬強(qiáng)后面的付先軍也失落地低下了頭。

    文筱筱發(fā)表完中二言論打擊了小男孩之后，就和宋求娣在食堂匯合吃飯去了。

    食堂的伙食很一般，菜色一般，味道就更一般。

    不過文筱筱和食堂的大師傅很熟，會給大師傅錢，讓他幫忙炒一盤肉菜。

    姐妹兩個把炒出來的肉菜埋在米飯底下，躲在角落里偷偷吃。

    “二姐，大姐不來跟我們一起吃嗎？”宋求娣小聲問。

    她知道這菜是二姐偷偷攢的，不過自己和二姐吃獨(dú)食，留大姐一個人，她有點(diǎn)過意不去。

    文筱筱吃了一塊肉，嚼嚼嚼，吞下，“嗯，再看看，再看看吧?！?br/>
    她擔(dān)心宋來娣和李貴娣感情太好，會告發(fā)她們吃獨(dú)食、攢小金庫。

    “哦……”反正聽二姐的就對了。

    宋求娣大口大口吃著肉和飯。

    這比家里的好吃多了。

    吃完飯，姐妹兩個各自回教室。

    午間小睡一會兒，下午第一節(jié)課是同學(xué)們最愛的體育課。

    文筱筱不算熱愛運(yùn)動，但是動一動也行。

    體育老師帶著他們跑了兩圈，然后就放大家自由活動了。

    文筱筱跟著班上的女同學(xué)一起打了會兒籃球，出了一點(diǎn)汗。

    體育課結(jié)束，緊接著又是一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)，然后是一節(jié)自習(xí)課。

    自習(xí)課是留給大家做課堂作業(yè)的，基本上半個小時(shí)可以做完，不過文筱筱課間已經(jīng)把課堂作業(yè)解決了，現(xiàn)在把家庭作業(yè)寫完，然后晚上就能給來娣求娣輔導(dǎo)功課了。

    做完作業(yè)，文筱筱收拾了書包，在校門口等到了家里的兩個娣，一起回家。

    回到家里，還有一堆活兒要做呢。

    到家放下書包，文筱筱和大姐去剁豬草，宋求娣幫李貴娣準(zhǔn)備一家人的晚飯。

    拎著剁豬草的大刀，文筱筱麻木地?fù)]動手腕，將早上砍回來的豬草一點(diǎn)一點(diǎn)剁碎。

    刀只有一把，她和宋來娣輪流剁，因?yàn)橐粋€人根本做不了全部。

    宋來娣剁的時(shí)候，文筱筱負(fù)責(zé)將已經(jīng)剁好的豬草堆在一起。

    差不多快要剁完的時(shí)候，宋父帶著宋福寶到家了。

    宋福寶手里拿著一根棒棒糖。

    文筱筱：吃吧吃吧，最好把牙蛀光光。

    不愛刷牙的宋福寶一到家，就直奔廚房看有什么好吃的。

    豬草剁完之前，飯就好了。

    四菜一湯，有一個葷菜。

    不過葷菜沒有三個娣的份。

    文筱筱覷著宋來娣委屈的表情，心想，要不以后開小灶帶著她算了，也是可憐孩子。

    吃完飯，文筱筱去刷碗，宋來娣繼續(xù)剁剩下的豬草，宋求娣負(fù)責(zé)擦桌子掃地。

    宋福寶邊看電視邊寫作業(yè)。

    刷了碗，文筱筱開始輔導(dǎo)宋福寶做作業(yè)，同時(shí)給兩個娣講題出題盯著她們練習(xí)。

    她已經(jīng)告訴兩個娣如何抓緊時(shí)間先做完家庭作業(yè)，然后騰出時(shí)間來做提升訓(xùn)練。

    至于宋福寶......

    “這里寫23，這里寫等于，這里寫大于，不是寫文字，是寫大于符號......”

    日常養(yǎng)廢中。

    夜深了，三姐妹躺在床上。

    “今天講的內(nèi)容都會了嗎？”

    “二姐，我都會了。”

    “我還有一個地方不太明白。”

    “你明天路上告訴我，我給你重點(diǎn)講一講。”

    “好?！?br/>
    “我們一定能讀出去的?！?br/>
    “嗯！”

    “嗯！”

    “睡覺吧，晚安。”

    “晚安，二妹三妹。”

    “晚安，大姐二姐。”

    明天是繼續(xù)努力的，新的一天。