“師兄你怎么回來(lái)了？”
當(dāng)穆晨雪看到竺興修站在自己眼前的一刻，覺(jué)得十分的奇怪。
畢竟之前聽(tīng)自己師傅說(shuō)，他已經(jīng)被安排到了皇宮之中進(jìn)行線索的收集，但是此時(shí)此刻為何就出現(xiàn)在了自己的面前？
“難道是所收集的事情不順利，或者是已經(jīng)收集完了？”
穆晨雪低聲的問(wèn)道。
畢竟現(xiàn)在這個(gè)事情對(duì)于所有人而言都是一種激勵(lì)。
“沒(méi)有，一切都不順利，而且情報(bào)信息根本沒(méi)有用?！?br/>
竺興修直接把自己的狀況跟穆塵雪說(shuō)了出來(lái)。
穆晨雪聽(tīng)完之后并沒(méi)有覺(jué)得有任何的不妥，或者是有任何的著急。
反而是蠻開(kāi)心的，跟竺興修說(shuō)起了一些剛剛發(fā)生的事情。
竺興修聽(tīng)完之后簡(jiǎn)直覺(jué)得不可思議，而且他內(nèi)心之中對(duì)于凌天現(xiàn)在所做的事情感到極為的震驚和好奇。
他不知道自己的師傅到底在做些什么，又或者有什么樣的行動(dòng)。
但是聽(tīng)暮成雪把這些細(xì)節(jié)性的東西說(shuō)出來(lái)之后，竹心胸大概也了解了一些，但具體是如何的，他實(shí)在沒(méi)有概念。
即便他拿過(guò)了穆晨雪給他看的那些圖紙，仍舊是猜不出這到底是怎么一回事。
又或者說(shuō)這些圖紙到底有何作用，因?yàn)樗揪筒幌袷菆D紙，更不像是什么能夠常規(guī)看出來(lái)的一些畫作之類的東西。
反而看起來(lái)是一種讓他覺(jué)得，像是在記錄一些精密器械的一些圖紙。
上面計(jì)算的那些東西看著他有些頭疼，因?yàn)闆](méi)有大概的一個(gè)了解，實(shí)在不知道這些到底是怎么一回事。
“小師妹這些到底是什么東西？師傅有跟你說(shuō)嗎？”
竺興修直接開(kāi)口詢問(wèn)穆晨雪，因?yàn)樗X(jué)得既然已經(jīng)在穆晨雪的手上。
而且穆晨雪從始至終一直待在自己師傅的身邊看著他進(jìn)行這些圖紙的繪制。
他一定是知道些什么，不然絕不可能讓他拿著這些圖紙出來(lái)。
而且看穆晨雪的架勢(shì)好像是正在尋找什么樣的東西。
或者是拿著這些圖紙準(zhǔn)備去做些什么事情。
還別說(shuō)，他這個(gè)想法是完全正確的，也是問(wèn)對(duì)了人。
而且暮成雪并沒(méi)有隱瞞些什么東西，在如今休問(wèn)出這些話之后，他便開(kāi)始把自己知道的所有事情都跟主新秀大致的說(shuō)了一遍。
畢竟他們可是經(jīng)歷過(guò)了一系列的事情之后，彼此之間就已經(jīng)有所了解的人了。
他絕對(duì)相信竺興修并不會(huì)像那些人一般把這些事情透露出去，又或者說(shuō)會(huì)發(fā)生其他不可控的因素。
不然自己的師傅明天也不會(huì)把那么重要的事情交給竺興修去辦了。
正是基于這樣的一些判斷，穆晨雪更是覺(jué)得自己的這位師兄極為的信任。
然而竺興修在聽(tīng)完穆塵雪把這么多的事情一股腦的說(shuō)給自己聽(tīng)之后，整個(gè)人都驚呆了，他完全都沒(méi)有想象得到這道理是怎么一回事？又是如何構(gòu)造出這些圖紙來(lái)的。
即使這也不怪竺興修本是對(duì)于穆晨雪而言，他一剛開(kāi)始也是完全不知道這背后到底隱藏著什么，又有如何的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
若不是自己的師傅，凌天一而再再而三非常詳細(xì)耐心地告訴他這些東西具體代表了什么。
李穆晨雪的智商可能還真的搞不清楚這背后的意義。
所以竺興修如此聰明，也看不懂，并不怪她笨，而是這實(shí)在是太過(guò)異于常人的做法了。
隨后顧塵雪把自己從凌天那里學(xué)到的，了解到的一切。
原原本本詳詳細(xì)細(xì)的告訴了竺興修。
竺興修在聽(tīng)完之后整個(gè)人完全的懵了，他完全不知道這世界上還有這樣的解決方式。
也不知道原來(lái)把一些東西打散重組之后，竟然會(huì)獲得這么不可思議的東西。
如果可以，她真的希望自己能夠跟著自己的師傅，明天一起重新把這些事情在認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)一遍或者是重新的做一次。
讓他好看看這背后發(fā)生的所有事情到底是如何的讓人驚嘆不已。
但這僅僅是他的個(gè)人想法罷了，并不會(huì)得到什么現(xiàn)實(shí)的反饋，畢竟現(xiàn)在他要做的事情是跟隨著穆晨雪一起去尋找圖紙上的標(biāo)記。
沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)此刻就是驗(yàn)證這些圖紙所產(chǎn)生的這些信息，到底是真是假的關(guān)鍵。
沒(méi)有任何的停滯如興修，已經(jīng)開(kāi)始展現(xiàn)出了自己極為強(qiáng)大的。好奇心。
甚至他此時(shí)此刻覺(jué)得莫名的興奮，就好像接下來(lái)即將就能夠看到讓他十分正經(jīng)的事情出現(xiàn)一樣，其實(shí)不僅僅是竺興修穆晨雪越是如此的覺(jué)得。
因?yàn)樗麄兺耆南嘈抛约旱膸煾担^不可能做一些毫無(wú)意義的事情。
也就是在這樣的一個(gè)大前提之下，他們更加的相信這背后有著其他更多的?？赡苄源嬖凇?br/>
所以他們?cè)敢馊L試，愿意以自己師傅的命令為首要的考慮的事情。
竺興修也沒(méi)有想到自己再穆晨雪的帶領(lǐng)之下，還學(xué)會(huì)了一個(gè)重新去思考事情方式。
甚至可以說(shuō)，這背后所擁有的邏輯是竺興修，此前都沒(méi)有辦法去思考的。
但現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在他已經(jīng)完全可以在這背后尋找到其他的一切。
拿著這些圖紙?bào)门d修和穆晨雪快速的開(kāi)始朝著自己絕情山的這些標(biāo)記點(diǎn)走去。
他們一個(gè)一個(gè)的過(guò)，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真仔細(xì)的查找。
但是事情并沒(méi)有他們想象中的那么順利，又或者說(shuō)并沒(méi)有他們之前所推敲出來(lái)的那般。
在這些標(biāo)記點(diǎn)的里面可以尋找到他們之前，一直以為會(huì)存在的哪些東西。
這實(shí)在讓他們感覺(jué)到大殿眼睛，甚至可以說(shuō)讓他們完完全全不知道這背后到底還有什么事情沒(méi)有發(fā)生。
“難道是師傅推測(cè)錯(cuò)了還是我們看錯(cuò)了？這上面的標(biāo)記點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)才對(duì)呀？”
“不知道，但是師傅之前說(shuō)了就是這個(gè)問(wèn)題就是這個(gè)位置，而且我們也不知道這到底是真是假，也只不過(guò)是為了驗(yàn)證一下罷了?！?br/>
但即便是如此，也不知道還能夠做些什么，因?yàn)樵谶@些標(biāo)記點(diǎn)里面，根本尋找不到任何他們想要的。
這一下是不是說(shuō)明自己師傅凌天所做出來(lái)的這些圖紙，甚至是所理解的一切，其實(shí)背后都是錯(cuò)誤的。
若真是這樣，那豈不是白費(fèi)工夫了。